1.6. Система работы по профилактике правонарушений

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Туранская средняя общеобразовательная школа № 1»

Пий-Хемского кожууна Республики Тыва

Информация

о системе работы по профилактике правонарушений

Целью работы ОО по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних  является - создание условий для совершенствования существующей системы профилактики безнадзорности и правонарушений обучающихся, снижение тенденции роста противоправных деяний, сокращение фактов безнадзорности, правонарушений, преступлений, совершенных обучащимися образовательного учреждения, реализация государственных гарантий прав граждан на получение ими основного общего образования. Задачи:

- Выявление обучающихся, находящихся в социально - опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих занятия по неуважительным причинам, принятие мер по их воспитанию и получению ими основного общего образования.

- Оказание социально-психологической и педагогической помощи обучающимся, имеющим отклонения в развитии или поведении, либо проблемы в обучении.

- Выявление семей, находящихся в социально - опасном положении и оказание им помощи в обучении и воспитании детей.

- Обеспечение внеурочной и летней занятости учащихся и привлечение обучающихся к участию в социально-значимой деятельности.

- Осуществление мер, направленных на формирование законопослушного поведения обучающихся, воспитание здорового образа жизни.

- Обеспечение успешной адаптации ребенка к школе и преемственности при переходе от одного возрастного периода к другому.

- Предоставлять информацию об успеваемости и посещаемости ОУ  каждого ребенка через электронный дневник и в добровольном порядке через систему «Дорога в школу».

Ожидаемые результаты:

- Создание системы профилактических мероприятий по предупреждению безнадзорности, беспризорности, правонарушений среди обучающихся.

- Снижение тенденции роста противоправных деяний.

- Сокращение фактов безнадзорности, правонарушений, преступлений, совершенных учащимися образовательного учреждения.

- Создание системы профилактических мероприятий  с семьями, находящимися в социально-опасном положении.

- Создание системы классных часов и бесед классного руководителя и социального педагога,  направленных на формирование законопослушного поведения обучающихся, воспитание здорового образа жизни.

- Реализация педагогом-психологом программы сопровождения перехода на новый образовательный уровень и адаптации на новом этапе обучения.

- Привлечение к сотрудничеству по реализации данной программы представителя Управляющего совета (в рамках деятельности Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности среди обучающихся).

- Сотрудничество со службами и учреждениями по предупреждению безнадзорности, беспризорности, правонарушений среди обучающихся.

- Организация индивидуальной работы классного руководителя с обучающимися «группы риска» (создание закладки в воспитательной программе класса).

- Функционирование Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности среди обучающихся.

- Организация работы учителей и классных руководителей по работе с электронным журналом (98%).

- Включение в учебный план  или в блок дополнительного образования образовательного учреждения предметов, образовательных модулей, направленных на формирование законопослушного поведения учащихся.

- Создание страницы на школьном сайте по данной тематике

Особенности: контингент учащихся, согласно социальному паспорту образовательного учреждения.

Педагог-психолог Е.Н. Бородкина