Наставничество
Наставничество
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ob_organizatsi_nastavnichestva_2.pdf | 496.34 КБ |
 perspektivnyy_plan_raboty_nastavnika.docx | 16.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
План работы
наставника МАДОУ «Золушка» Умаровой И.И..
на 2022-2023 учебный год
с молодым специалистом Гребенюк А.О.
Цель: Развивать профессиональные умения и навыки молодого специалиста.
Задачи:
- Оказать методической помощи молодому педагогу в повышении уровня организации воспитательно – образовательной деятельности;
- Создать условия для формирования индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога;
- Изучить нормативно-правовой базы;
- Ведение документации дошкольного учреждения;
- Выбор методической темы для самообразования;
- Формы и методы организации совместной деятельности воспитанников с воспитателем;
- Механизм использования дидактического, наглядного и других материалов;
- Разработка календарного - тематического планирования;
- Структура непосредственной образовательной деятельности, задачи и цели;
- Общие вопросы методики организации работы с родителями;
- Использование здоровьесберегающих технологий вовремя НОД и других режимных моментов
Месяц
| Содержание работы | Методы работы
|
СЕНТЯБРЬ
| 1. Диагностика проблем педагога. 2.Оформление документации воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС. 3. Планирование образовательного процесса в рамках комплексно - тематического планирования в условиях введения ФГОС ДО | Анкетирование. Консультация и ответы на интересующие вопросы. Проверка документации. |
ОКТЯБРЬ
| 1. Выбор темы по самообразованию. 2.Ознакомление с нормативно - правовой базой. 3.Изучение методики проведения НОД, совместная разработка конспектов НОД, эффективное использование 4. Мониторинг | Консультация, оказание помощи и ответы на интересующие вопросы. Подбор методической литературы по теме самообразования Знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ. Помощь в проведении мониторинга |
НОЯБРЬ | 1. Методика проведения детских праздников. 2. Планирование работы с родителями, нетрадиционные формы взаимодействия. 3.Оформление наглядной информации для родителей. | Помощь в подготовке и организации осеннего праздника. Наблюдение занаставником в роли ведущей. Консультация и помощь в составлении плана работы с родителями, подбор материала для родителей. |
ДЕКАБРЬ
| 1.Изучение методики проведения организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познание» в средней группе. 2. Беседа « Как провести эффективное занятие». | Посещение занятий молодого специалиста. Обсуждение. Помощь. Секреты мастерства |
ЯНВАРЬ | 1. Организация индивидуальной работы с детьми. 2. Роль игры в развитии дошкольников | Помощь в составлении плана индивидуальной работы с детьми. Консультации наставника, наблюдение за работой молодого специалиста - совместная игровая деятельность. |
ФЕВРАЛЬ
| 1. Основные проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста. 2. Использование современных здоровьесберегающих технологий. | Консультация и решения выхода из этих проблем. Консультация и ответы на интересующие вопросы. |
МАРТ
| 1.Просмотр конспекта и проведение организованной образовательной деятельности молодым специалистом. 2. Использование в работе ИКТ. | Обсуждение. Консультация, использование презентаций в работе с детьми и родителями. |
АПРЕЛЬ | 1. Причины возникновения конфликтных ситуаций и их урегулирование в процессе педагогической деятельности. 2. Подготовка к мониторингу развития детей. | Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме.
Оказание помощи. Контроль. |
МАЙ | 1. Подготовка к летне – оздоровительному периоду. 2. Подведение итогов работы. | Консультация и ответы на интересующие вопросы. Самоанализ молодого воспитателя. |