Муниципальное Автономное Образовательное Учреждение

г. Когалыма «Золушка»

Сценарий праздника 9 Мая Подготовительная группа

Разработали совместно с музыкальным руководителем: воспитатели -- Умарова И.И.

ОстапкевичО.Ф.,

муз.руководитель: Галиева Э.Р.

Под музыку торжественного марша дети входят в зал и выполняют перестроение под марш, становятся полукругом.

Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня мы празднуем День Победы

нашего народа в Великой Отечественной войне. В этот день фашистская Германия признала свое полное поражение, а наш народ победил. Но победа далась стране дорогой ценой — погибли миллионы солдат. Имен многих из них мы не знаем. Но мы чтим память тех, кто отстоял нашу Отчизну от фашистских захватчиков.

1реб: День Победы! Праздник долгожданный!

Мирная небес голубизна.

Помнят на земле народы, страны-

В этот день окончилась война!

2 реб.-Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты мая, подарили Вы планете

Великий май, Победный май!

 3 реб.-Еще тогда нас не было на свете,

Когда с победой вы домой пришли.

Солдаты мая. Слава Вам на веки

От всей земли. От всей земли.

 4 реб.-Благодарим солдаты Вас

За жизнь, за детство и весну

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живем.

5 реб: Спасибо героям,

Спасибо солдатам!

Что мир подарили,

Тогда - в сорок пятом!!!

Исполняется песня «Победы»

Дети садятся

Ведущий: Давайте сейчас с вами перенесемся в далекие сороковые годы и представим мирное предвоенное время. Конец 30 начало 40 годов.

Наша страна крепла и развивалась. Тогда 21 июня 1941 года ни что не предвещало беды. Светило тёплое летнее солнышко. Во дворах играли дети, в парках под звуки духового оркестра танцевали юноши и девушки…

Танец «Полька»

           Ведущий: Но вот все замерли, услышав этот голос…

Звучит голос Левитана о начале войны и звучат первые аккорды песни «Священная война».

Ведущий : «Вставай» - это слово в песне звучит как приказ и как мольба. И все, как один – и стар и млад встали на защиту Родины, давая отпор врагу. Вчерашние школьники надевали гимнастёрки, сапоги и тоже уходили на фронт.

Дети: Война! Это война!

Под музыку песни «Священная война» дети поднимаются с колен, опустив голову проходят на места

Ведущий: Вот именно так началась самая страшная и кровопролитная война человечества. Весь народ встал на защиту своей родины.

Ведущий: Но были на войне минутки затишья. Посмотрите сценку

«НА ПРИВАЛЕ»

Действующие лица:

Солдат 1 Петров – 1 человек

Солдаты – 3 человека

Повар – 1 человек

Почтальон – 1 человек

Декорации: елочки, пенечки, гармонь, костер. Звучит музыка «Эх, дороги». Выходят и садятся четыре мальчика в военной форме. Устало садятся. Кто-то пишет письмо, другой чистит оружие, третий шевелит палкой угольки в костре…

Воспитатель:         Темная ночь, не слышна канонада.

                              О любимых своих вспоминают солдаты…

                              Как не хватает в землянке сейчас

                              Нежных, любимых и ласковых глаз…

(звучит довоенный вальс)

Петров 1:         А что, ребята, на привале

                     Можно песню спеть…

                     А где ж гармонь?

Солдат 2: А гармонь со мной, солдаты!

                     Боевая! И в строю! (надевает ремни)

Солдат 3: Запевай! Чего же медлишь!

Солдат 4: А не спеть ли нам частушки?

                     Жить без пищи можно сутки,

                     Можно больше, но порой,

                     На войне одной минутки

                     Не прожить без прибаутки!

     Мальчики исполняют «ВОЕННЫЕ ЧАСТУШКИ», на проигрыш танцуют:

Петров1:         Эх, частушка, ты, частушка,

                     Слово каждое – снаряд!

                     Бьет фашистов по макушке,

Все дети:        Помогает воевать!

Солдат 2:         В ноябре собрался Гитлер

                     Праздновать в Москве парад…

                     Да какой уж тут парад!

Все дети:        Унести бы ноги рад!

Солдат 3:         Куры, молоко и сало

                     Немцам вкусным кажутся?

                     Мы им перца поддадим –

Все дети:        Мало не покажется!

Солдат 4:         От Москвы и до Берлина

                     Дороженька узкая.

                     Сколько Гитлер не храбрись,

Все дети:         А победа – русская!

Садятся на пеньки…

Солдат 1:         Поглядите-ка, ребята,

                     Вон идет к нам почтальон!

Солдат 2:         Свой ремень молодцевато

                     Поправляет он.

Солдат 3:         Покричим ему!

Все дети:         Эй! Сюда!

Входит почтальон

(музыка «Три танкиста»).

Почтальон: Здорово!

Все дети:         Рады от души!

Почтальон достает треугольное письмо.

Почтальон: Нет ли здесь у вас Петрова?

Петров 1: Есть! (встает)

Почтальон: Тогда пляши!

Петров пляшет импровизацию под музыку «Яблочко».

Почтальон: Получай письмо из дома! (отдает письмо)

                          Жарко было нынче в бою!

                          Многих не стало в нашем строю…

                          Ну ладно… Пишите ответ!

                          И от нас передайте привет! (под музыку уходит)

Петров:         Да… С таким письмом в кармане

                         Будет легче воевать! (открывает письмо)

Все дети:         Прочти!

Петров:         Жди меня, и я вернусь.

                         Только, очень жди!

                         Жди, когда наводят грусть

                         Желтые дожди…

                        Жди, когда снега метут,

                         Жди, когда жара…

                         Жди, когда других не ждут,

                         Позабыв вчера…

                         Жди, когда из дальних мест

                         Писем не придет…

                         Жди, когда уж надоест,

                         Всем, кто вместе ждет…

Все дети:         (загрустили) Да-а-а-а…

Звучит песня «Катюша», входит Повар в колпаке с половником.

Повар:         Вы, ребята, бойцы из сорок пятой

                       Роты боевой?

Все дети:         Точно так! Они!

Повар:         Всех зовет наш повар

                       Кухни полевой!

Все встают, отдают честь под козырек.

Все дети:         Котелки свои возьмем

                         И за кашей все пойдем!

                         Раз-два! Раз-два! Левой!

(Под песню «Катюша» все уходят)

Ведущий: В память о погибших зажжен Вечный огонь, воздвигнуты памятники, около которых постоянно лежат живые цветы – дань уважения благодарных потомков жертвам той страшной войны. Ребята, давайте, и мы почтим память павших героев, Дети под музыку «Адажио»

Альбинони читают стихи

Ребенок 1: Куда б ни шѐл, ни ехал ты, Но здесь остановись,

Могиле этой дорогой Всем сердцем поклонись.

Ребенок 2: Кто б ни был ты —

Рыбак, шахтѐр, учѐный иль пастух, — Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

Ребенок 3: И для тебя, и для меня Он сделал все, что мог:

Себя в бою не пожалел,

А Родину сберѐг. (М. Исаковский)

Дети садятся на места

Ведущая: Путь к победе был очень тяжелым и продолжался почти 5 лет! Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистскими захватчиками.

Ведущий: Именно благодаря смелости, стойкости, храбрости наших солдат победа пришла к нам весной, 9 Мая 1945 года, когда цветут цветы, зеленеет листва, вся природа просыпается после длительной спячки.

Вот она какая освобожденная земля русская, с ее лесами, полями и реками, с ее ясным солнцем и голубым небом. Прочтем же стихи о нашей любимой

России.

Ребенок 6: Нет края на свете красивей, Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, –

Что может быть сердцу милей?

Ребенок 7: Кто был тебе равен по силе? Терпел пораженья любой!

Россия, Россия, Россия, –

Мы в горе и счастье – с тобой!

Ребенок 8: Россия! Как Синюю птицу, Тебя бережѐм мы и чтим,

А если нарушат границу, Мы грудью тебя защитим!

Ребенок 9: И если бы нас вдруг спросили: "А чем дорога вам страна?"

– Да тем, что для всех нас Россия, Как мама родная, – одна!

Исполняется танец « Россия», Дети садятся на места

Ребенок 1: Дорогие ветераны! Мир вам шлѐт поклон земной, И на всех меридианах

Чтут ваш подвиг фронтовой.

Ребенок 2: В этот светлый день России Постарайтесь не грустить.

Выше голову, родные, Дай вам Бог ещѐ пожить!

Ведущий: Дню Победы слава!

Дети: Слава!

Ведущий: Ветеранам слава!

Дети: Слава!

Ведущий: Счастью, миру на земле слава! Дети: Слава! Слава! Слава!

ребёнок:

Спасибо вам, отцы и деды, Спасибо, братья и сыны

За ваш подарок к Дню Победы, За главный праздник всей стран Ребенок :

Солнце светит так красиво, Солнце ярко светит нам!

Детям нужен мир счастливый, Нужен мир для пап и мам!

Ребенок :

Взрослые, вас просят дети, Чтобы мир вы берегли, Чтоб светило солнце детям В каждом уголке земли.

Исполняется песня «Пусть всегда будет солнце!»

Ведущий: В завершении нашего праздника Дня Победы мне бы еще раз хотелось сказать большое спасибо и низко поклониться нашим

доблестным воинам, которые не щадили жизни на войне ради мирного неба и солнца над нашей головой. С праздником, С Днем Победы!

Слово предоставляется Ветерану Войны, нашему Почѐтному гостю:

Ведущая: Дорогие ветераны, от всего сердца ещѐ раз поздравляем Вас с этим Великим праздником и говорим вам огромное спасибо!

Спасибо вам, что мы войны не знали, Что мы не слышим шума страшных лет, Что вы нам жизнь своею жизнью дали! Дай Бог вам, ветераны, долгих лет!

Праздник заканчивается под музыку «День Победы».

ся в группу

Викторина для родителей

«Финансово – грамотные родители»

Провела:Умарова И.И.

Викторина для родителей

«Финансово – грамотные родители»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие родители! Я рада приветствовать вас на игре, посвященной экономике и финансам. Формирование финансовой культуры дошкольников – одна из главных задач настоящего времени. Это государственное решение реализуется сегодня в общеобразовательных организациях всей страны. Дети, получая представления о финансах, вырабатывают навыки планирования бюджета. Сейчас я предлагаю вам принять участие в интеллектуальном игре по финансовой грамотности.

В игре принимают участие 4 команды, вам будут предложены 4 блока заданий: блиц-опрос, текстовые задания и музыкальные вопросы.

1 раунд «Блиц-опрос»

1. Назовите героя И.С. Тургенева с «торговой» фамилией? 
   (Базаров – «Отцы и дети».)
2. О каком продукте экономисты говорят: «это умение продать одну картофелину по цене килограмма»? (Чипсы)
3. «Экономическая порода» собак – это... Какая? 
   (Такса, ведь такса – это ещё и установленная расценка.)
4. Какую страну называют «банкиром» всего мира? 
   (Швейцария.)
5. При каком императоре в 1841 году был создан Сбербанк России? (Николай I.)
6. У нас с вами – «заначка». А у государства Российского – именно этот фонд. Какой? (Стабилизационный.)
7. Французы называют этим словом весы, а русские бухгалтеры – годовой отчёт. Назовите слово (Баланс.) 
8. Какой скачок иногда бывает у инфляции? (галоп -Галопирующая инфляция – стремительный рост цен от 20 до 200% в год.)

 Ведущий: итоги первого раунда подведет компетентное жюри.

2 раунд.

Ведущий: командам предлагает соотнести денежную единицу и страну, в которой она представлена.

• Австрия-евро
• Белоруссия-белорусский рубль
• Бельгия-евро
• Болгария-лев
• Великобритания-фунт стерлингов
• Венгрия-форинт
• Германия-евро
• Греция-евро
• Дания-датская крона
• Ирландия-евро
• Исландия-исландская крона
• Латвия-лат
• Норвегия-норвежская крона
• Эстония-евро

Ведущий: итоги 2 раунда подведет жюри.

3 раунд. Командам нужно закончить пословицы, начало которых озвучит ведущий.

• Гроша ломаного……… не стоит.
• Долг платежом ……красен.
• Уговор дороже ……денег.
• Монета карман ………не тянет
• Считай деньги ………в своем кармане!
• Богатый бедному……… не брат.
• На деньги ума ………не купишь.

Ведущий итоги 3 раунда подведет жюри.

Завершающий этап квиза – музыкальный блок. Внимание, вопросы:

1. О какой финансовой профессии поется в этой песне? (звучит музыка из песни «Бухгалтер»)
2. Кто автор произведения, по мотиву которого был снят этот фильм для детей? (на экране фрагмент фильма «Приключение Буратино»)
3. Перечислите названия мультфильмов, фрагменты из которых вы видите на экране (на экране фрагменты мультфильмов с экономическим содержанием)

Ведущий: Наша игра подошла к концу, жюри подводит окончательные итоги и определяет победителя. До новых встреч!

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА К 8 МАРТА

«КИКИМОРА В ГОСТЯХ У РЕБЯТ»

Цель: способствовать проявлению чувства любви и привязанности к близким людям

Задачи:

– Воспитывать эстетический вкус, эмоциональную отзывчивость;

– Развивать память детей, артистичность;

– Разнообразить досуг детей и родителей;

– Доставить эмоциональное наслаждение детям и взрослым.

Под музыку дети входят в зал, выстраиваются в полукруг

Ведущая:        В детском саду суматоха и шум

                Скоро начнётся, где мой костюм?

        Что же за праздник готовится тут?

        Видно почётные гости придут?

        Может, придут генералы?

Все дети. Нет!

Ведущая:        Может, придут адмиралы?

Все дети. Нет!

Ведущая:        Может, герой, облетевший весь свет?

Все дети. Нет! Нет! Нет!

Ведущая: Гадать понапрасну бросьте! Смотрите, вот они гости. Почётные, важные самые…

Все дети. Здравствуйте, мамы!

Ведущая:        В марте есть такой денек

С цифрой, словно кренделек!

Кто из вас, ребята, знает,

Цифра что обозначает?

Дети хором скажут нам —

Дети (хором) Это праздник наших мам!

1.Звенят капели весело,

Зовут с собой весну,

Хотят со мной поздравить,

Мамочку мою!

2.А воробьи чирикают, про бабушку стихи,

И в этот праздник радостный,

Поздравим вас и мы!

3.Нынче праздник, нынче праздник!

Праздник бабушек и мам.

Это самый добрый праздник,

Он весной приходит к нам!

4.Пригласили в гости к нам,

Мы и бабушек и мам

Обещаем, обещаем

Здесь не будет скучно вам!

5. Я сегодня не шалю,
Вовсе не проказник.
Догадались почему?
Потому что - праздник!

6. Потому что мамы с нами

В зале улыбаются,
Потому что праздник этот

Всем ребятам нравится!  

7. Мамам счастья пожелаем,

И станцуем, и споём,
Мамы, мамы поздравляем

С ясным днём, весенним днём.
8. Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья,

Праздник самых лучших слов.

9.Мы для гостей готовились

Старались не напрасно

Учили песни, танцы

Чтоб праздник наш удался!

10.Песенку о маме мы споем сейчас.

Мама дорогая крепко любит нас!

Исполняют песню "Зореньки краше, и солнца милей»

Под музыку садятся на стульчики

Ведущая:  Любят женщины цветы

Все об этом знают

И весенние цветы в поле расцветают!

Посмотрите-ка ребятки, вот и на нашем празднике,

Выросли цветы - небывалой красоты!

Девочки исполняют «Весенний вальс» танец с цветами

Ведущая: Вот какие красивые цветочки расцвели у нас в саду!

(собирает цветы у девочек, и раскладывает их на полу)

Ведущая: Ребятки, сейчас мы будем собирать цветы для наших женщин,

Посмотрим, у кого получится самый красивый букет!

Конкурс - игра  «СОБЕРИ БУКЕТ»

Ведущая: Вот какие красивые букеты у наших ребяток получились!

Поставим их в вазу и будем на них любоваться!

(Дети садятся на стульчики, ведущая ставит цветы в вазу)

Звучит музыка - в зал пританцовывая, входит Кикимора.

Кикимора: - Эй, здорова ребятня! Не узнали вы меня?

Я, Кикимора лесная, уууххх....какая заводная! (покружилась)

Что, на праздник собрались?

Причесались? Заплелись? Бабушек поздравить? Мам?

Праздник проводить не дам! (топает ногой)

Я коварна и упряма, не люблю я праздник прямо!

Не видать веселья вам! Разгоню всех ваших мам!

Ну, чего тут сидите, я же злая - вас разгоняю (топает)

Ну, вот… не уходят…(пожимает плечами)

Ведущая:         Кикимора, здравствуй! Чего ты так расшумелась?

Наших ребят пугаешь? Мам и гостей разгоняешь?

Кикимора:         Про меня все-все позабыли

Даже на праздник не пригласили!

Ну, ничего, Я отомщу…

Я… я…. (видит букет) я вот букет ваш утащу! (идет, хочет взять букет)

Ведущая:         (останавливает Кикимору) Что ты, что ты, так нельзя,

Я правильно говорю друзья?

(Кикимора берет цветы)

Ведущая:         Ну, зачем взяла цветы?

Только праздник портишь ты!

Кикимора: Вы меня не приглашали (загибает пальцы)

С женским днем не поздравляли

Вот пришла сама я к вам

Разогнать всех ваших мам! (топает ножкой)

Ведущая: Но, Кикимора постой, в сказках ты бываешь злой!

И об этом все мы знаем, вот тебя и не пускаем!

Кикимора: А попробуйте пустить!

Может, доброй хочу быть!

А понравится концерт (кокетливо)

Может, быть, верну букет!

Ведущая: Обещаешь не шалить? (Кикимора кивает головой)

Оставайся, так и быть! Посмотри на выступление наших ребят.

Исполняется песня "Солнышко лучистое, улыбнулось весело"- горошинки рассыпались, горошинки идут на места

Кикимора: Ну, песенки ваши хороши, только цветы все равно не отдам!!! Кстати, а вы загадки отгадывать умеете?. (ответы детей) Есть у меня тут парочка загадок для вас и мамочек… это мы с Бабкой Ягой загадки друг другу загадываем. Себя, так сказать развлекаем…

Загадки КИКИМОРЫ

Вот такие легонькие загадки!

Ведущая: Да, Кикимора твои загадки хороши, и мы их отгадали

Может, уже вернешь наш букет?

Кикимора:         Я же вам сказала- нет!

Лучше вы мне расскажите:

- вы любите мамам и бабушкам помогать?

-Для этого вы ложитесь в кровать?

-А может быть надо ночами не спать?

-А может быть кушать в кровати печенье?

-Или капризничать по воскресеньям?

-Для этого фантик бросают на пол?

-Во время обеда класть ноги на стол?

-Наверно не нужно снимать сапоги?

Ведущая:  Кикимора, ну же, стой, подожди! Ты все не правильно говоришь! Что бы мамам помогать, надо чаще подметать, или посуду помыть. На стол накрыть. Вовремя лечь спать! И наши ребята вообще не капризные! Правильно родители? Правильно ребята?

Сейчас мы тебя научим помогать! Проведем конкурс - кто быстрее подметет мусор!

Конкурс «Наведи порядок» (Дети делятся на 2 команды-встают в колонны, на старт - по очереди веником заметают шарик в совочек, кладут в корзину, бегут к своей команде и  передают следующему участнику веник)

Кикимора: Как вы здорово подметали!

 Теперь я вижу, что вы настоящие помощники!

(Мальчики берут в руки ложки под стульчиками)

Кикимора: Что же это? Это ложки? Пообедаю немножко! Очень уважаю кашу! Каша, каша - радость наша! Каша мамам угощенье? Где каша? (идет к детям) у тебя есть каша? А у тебя? А у тебя? (к мамам) А может, вы уже кашу съели?

Ведущая:  Кикимора стой! У нас нет никакой каши!

Ты опять все перепутала!

Это ложки уникальные! Это ложки музыкальные!

Кикимора: Этими ложками не кушают?

Ведущая:  Эти ложки слушают!

Кикимора ты такая смешная!

Ложки деревянные это музыкальный инструмент!

Ну, ребята выходите - инструменты в руки берите

Покажем наши таланты, - какие мы музыканты!

Исполняют «Танец с ложками» (мальчики)

 (Мальчики идут на места, Кикимора продолжает плясать)

Кикимора:   Танец славный у вас, ноги сами рвутся пляс!

По окончании музыки: А вы так умеете? Как я?

Никто в нашем лесу не умеет как я!

Ведущая:  Как ты мы точно не умеем… Мы умеем лучше! И наши ребята хотят поздравить с праздником наших бабушек, и приготовили подарок для них - это стихи и песня! Садитесь, уважаемая Кикимора, смотри и внимательно слушай!

(Выходят дети, читают стихи про бабушку)

11.Не забудьте, что у мамы, есть своя родная мама.

Почему же для меня - это бабушка моя?

12.Бабушка должна лежать, кофе пить и дел не знать.

Ну, а бабушка моя, тратит время все не зря:

Она вымоет посуду, и натрет полы повсюду,

Вам, друзья, скажу я прямо, что профессия ее — двойная мама!

Песня «Бабушка» (с ложками)-после песни идут на места, ложки кладут  под стульчики

Кикимора:  Какая замечательная песня!

Мне очень понравилось!

Не могу больше говорить я нет,

Возьмите, вот ваш букет! (протягивает букет)

Ведущая:  Вот спасибо, Кикимора! Мы тут подумали, у тебя ведь тоже сегодня праздник, и мы с ребятами хотим тебя поздравить (вручают ей подарок)

Кикимора:  Я женщина? А, ну да, я же женщина, а на своем болоте я уже и забыла что я женщина!

Ведущая:  А сейчас для наших мам, ребята станцуют парный танец.

«________________________» (дети танцуют парами)

Кикимора:  Настоящие таланты, у вас певцы, танцоры и музыканты!

Но мне надо уходить, рада была погостить!

Было мне приятно с вами, ухожу от вас с цветами!

Поздравляю ваших мам!

Я уже исправилась, и в свое болото - напрямик направилась!

До свидания, ребята!!!!

Уходит под музыку

Ведущая:  Как здорово все получилось! Мы даже Кикимору исправили, и с 8 марта поздравили!

Ведущая:  Какой же праздник без подарков? Дорогие гости, наши ребята очень старались, трудились и приготовили для вас маленькие сувениры.

Дети дарят мамам и бабушкам сувениры, сделанные своим руками.

Ведущая:  Вот и праздник кончается, вам хотим пожелать

Никогда не печалиться, и не унывать!

Пусть улыбки весенние Вас согреют теплом

И хорошее настроение - принесут в каждый дом!

Под музыку все выходят из зала

Спортивное развлечение к 23 Февраля в старшей группе

Ведущий:

Песня «Россия» в исполнении О. Газманова

Под марш дети заходят в зал перестраиваются и встают на свои места
Ведущий: Здравствуйте, гости! Поздравляю нашу мужскую половину с праздником.
Ура! Ура! Ура!

Ведущая.  Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с праздником Днем защитника Отечества. Защитники Отечества есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы! Пожелаем им крепкого здоровья, счастья, любви, успехов во всех делах.
Песня:

1 ребенок:

Наша армия родная

И отважна, и сильна.

Никому не угрожая,

Охраняет мир она.

2 ребенок:

Оттого мы любим с детства

Этот праздник в феврале.

Слава армии Российской

Самой мирной на земле!

3 ребенок:

Мы любим армию свою,

Она - большая сила,

Она, бесстрашная в бою,

Всех недругов разбила.

4 ребенок:

Родная армия сильна,

В боях непобедима.

На страже родины она

Стоит несокрушимо.

5 ребенок: Служат в армии солдаты,

Подражают им ребята.

Мы немного подрастем –

Тоже армию пойдем.

Исполняется песня:

Ведущий: Дорогие наши гости! Сегодня мы проводим праздник ловкости, силы и дружбы.
С физкультурой, спортом дружим,
Лекарь нам совсем не нужен.
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.

Ведущий:Перед состязаниями нам нужно провести разминку

Танец «Стирка»  вместе с папами

Ведущий: А теперь ребята, давайте перейдем к испытаниям.

 1.Испытание называется «Самые ловкие» (с мячом в руках добежать до  стойки и возвратиться назад, передать мяч следующему игроку).

Ведущий: 

А теперь берёмся за канат,

Кто сильнее из ребят?

Тот, кто перетянет,

Самым сильным станет!

2. «Перетягивание каната». Команды будут меряться силой. На полу чертится черта, это середина каната. Первый игрок команды, переступивший черту, показывает, что перетягивание закончено. (Упражнение на сплочённость, силовые качества.)

3. Испытание  «Самые умелые» (прокатить клюшкой мяч до стойки и обратно).

Ведущая: Какие у нас папы ловкие и смелые и какие умелые нам покажет конкурс ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ!                                                                               Вопросы для пап:
Глазами не увидишь, руками не возьмёшь, а в бой без него не пойдёшь. (Ура!)
Летит - лается, упадёт - рассыпается. (Снаряд).
Стоит черепаха - стальная рубаха. (Танк).
Два арапа - родных брата, ростом по колено, везде с солдатами гуляют и их защищают. (Сапоги).
Огнём дышит, пламенем пышет. (Пушка).
Летит ворон, весь окован, кого клюнет- тому; смерть. (Пуля).
Две головы, шесть ног, две руки, один хвост. Кто же это такой? (Всадник).
Ведущий: О папах ребята приготовили трогательные стихи    (Ребенок) Не терпит мой папа безделья и скуки,
У папы умелые, сильные руки.
И если кому-нибудь надо помочь –
Мой папа везде поработать не прочь.
(Ребенок) Я тоже папой стать хочу, чтобы водить машину
Чтобы при встрече хлопать по плечу знакомому мужчине
Ведущий: Исполняется песня «Папа может»

Ведущий: Продолжаем наши соревнования.

Между коленками шарик зажми,

Быстро допрыгай, потом и беги!

Главное - шарик крепко зажать

Будешь тогда ты всегда побеждать!

4. «Не урони шарик». Ребёнок, зажав между коленями шар должен допрыгать до стульчика, взять шар в руки и добежать обратно (Упражнение на выносливость и быстроту.)

5. эстафета «Полоса препятствий» дети с папами Солдаты должны быть смелыми, ловкими и выносливыми. И сейчас мы проверим наших мальчиков в. (Нужно пролезть через дугу, продеть обруч через себя, перепрыгнуть через кольца и вернуться обратно).

6.  конкурс "Боевая лошадка":

Нужно взять импровизированную лошадь доскакать на ней до стульчика и вернуться обратно и передать лошадку следующему.

7. Игра Флажок

(А теперь дружок, Кто быстрее возьмет флажок)

Флажки лежат по кругу. Звучит музыка, дети бегут по кругу. Музыка останавливается, дети берут в руки флажки и кричат «Ура!»).

 (исполняется песня про папу – все дети)

Ведущий:

Вы отлично справились с заданиями! Но каким ещё должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Ведь, он должен, если нужно, уметь проявить смекалку. Сейчас у нас зарядка для ума. (Для детей)

Зарядка для ума

От страны своей в дали

Ходят в море… (Корабли)

Льды морские расколол

Острым носом… (Ледокол)

Кто там вырулил на взлёт?

Реактивный… (Самолёт)

К звёздам мчится птица эта,

Обгоняет звук… (Ракета)

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает.

Отправляется в полет

Наш российский… (Вертолет)

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (Танк)

Ведущий: Молодцы, справились со всеми заданиями, преодолели все препятствия.

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

1 девочка: Богатырского здоровья

Мы хотим вам пожелать.

Лучше всех на свете бегать

И в футбол всех обыграть.

2 девочка: Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами,

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте.                                                                                       3 девочка

Вот настал момент прощанья

Будет краткой наша речь.

Говорим мы «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

Дети дарят своим папам открытки с поздравлениями.

Ведущий: Я желаю вам навек,

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно.

Но сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно!

Игра «ЛЕТАЕТ, НЕ ЛЕТАЕТ»

Дети и папы двигаются по залу, расставив руки в стороны, на «летающие» слова из текста. Стоят на месте на «нелетающие».

Бабочки? Подушки? Вкусные ватрушки?

Черные грачи? Детские врачи?

Гуси? Апельсины? Быстрые машины?

Помидоры красные? Лебеди прекрасные?

Арбузы полосатые? А коты усатые?

Ласточки? Синички? Все другие птички?

Пчелы? Мошкара? Закончилась игра.

5-я эстафета «Мозговой штурм для пап»

Вопросы папам. (Инструктор по очереди задаёт.)

1. Ветеран – это старый, опытный воин (да).

2. Повар в армии – это кок? (нет).

3. Майор – это старший по званию, чем капитан? (да).

4. Всякий пистолет - это револьвер (нет).

5. Водолаз это тот, кто всегда ищет клады (нет).

6. Руль в самолете и на корабле называется штурвал? (да).

7. Компас это прибор для измерения расстояния? (нет).

8. Быть на посту – значит находиться в дозоре (да).

9. Внеочередной наряд – это повышение солдата по службе (нет).

10. Патруль – это условное секретное слово (нет).

11. Госпиталь – это больница для военных? (да).

12. «Катюша» - автомобиль, названый в честь всех девушек по имени Катя? (нет).

13. В армии служат 6 месяцев? (нет).

14. Папаха – это головной убор всех пап, кто служил? (нет).

Сценарий осеннего праздника для старшей группы

«Как дети осень искали»

Подготовили и провели  мувз. Рук. Галиева Э.Р.

Воспитатели: Умарова И.И.

ОстапкевичО.Ф.

Звучит музыка, выходит ведущая.

Ведущий:         Просим вас, затаите дыхание,

                Начинаем представление-

                Всем на удивление!

                Хлопайте и подпевайте,

                Праздник Осени встречайте!

 Звучит музыка, дети друг за другом бегут по кругу (руки на поясе), и останавливаются в полукруге.

Ведущий:          Вот художник, так художник, все леса позолотил!

                Даже самый сильный дождик, эту краску не отмыл.

                Отгадать загадку просим: Кто художник этот?

Дети: Осень!

Ведущий:  Встречаем нашу гостью!

(Звучит музыка, дети хлопают в ладошки, входит Осень)

Осень:         Я – осень золотая, давно уж, тут как тут

                Волшебной, золотистой, всегда меня зовут.

                Не виделись мы целый год – за лето, снова мой черед.

                Я так трудилась, рисовала – яркими красками все украшала!

                Мои милые друзья, расскажите про меня!

Читают стихи

1. Мы простились с теплым летом,

Уже осень  нам пришла.

Золотисто-красным цветом,

Все раскрасила она.

2. Листья падают, падают, падают,

А на небе плывут облака.

Снова яркими красками радует-

Долгожданная эта пора!

3. Листья кружатся, кружатся, кружатся

Под серебряный вальс ручейка.

А дождинки стекаются в лужицы-

Это осень опять к нам пришла!

4. Листья стелятся, стелятся, стелятся

Вновь осенним и мягким ковром.

И метет золотая метелица-

По дорожке летит с ветерком!

5. Какая красивая осень,

Какой золотистый ковер!

И в гости сегодня, ребята,

К нам праздник осенний пришел!

6. Осень, осень за окошком

Дождик сыплется горошком.

Листья падают, шурша…

Вместе: Как ты Осень хороша!

Исполняют песню « Осень в лесу»

Осень: Спасибо ребятки, за ваши стихи и песню!

        Посмотрите, как красиво вокруг.

        На опушке лес густой, нам откроет двери,

        Здесь мы встретим разные деревья!

        Ребята, слышите, кажется, кто-то к нам идет!

        Да это же веселый гномик – человечек.

        Давайте разыграем его, спрячемся за листиками!

(дети приседают на корточки, прячутся за листиками)

Звучит музыка, входит Гном, в руках держит метелку, за поясом дудочка, машет, грозит, что-то высматривает)

Гном:                  Как работы много стало, сколько листиков опало,

(оглядывается вокруг) Подметать их поспешу, я порядок навожу!

                        Вот метелочку возьму, листья в кучу соберу!

(Подметает, дети сбегаются в маленький кружок, одной рукой машут листьями над головой,  другая рука на поясе)

 (Гном делает вид, что сметает листья в кучу)

 Гном: Все-е-е листочки соберу. Уф, порядок!

 Осень:          А веселый ветерок,  путь его не близок, не далек.

                Все по свету он летает, и листочки раздувает.

(Дети бегут на места в полукруге, присаживаются, прячутся за листики)

Гном:        Что ты ветер, в самом деле? Все листочки разлетелись!

                Я метелочку возьму, литья снова соберу! (Подметает)

Гном:         Ах вы, листья озорные, яркие да расписные,

                Чтоб не смели вы летать, должен я вас всех….

Дети: Догнать! (бегут на стульчики, листья под стулья)

Гном:        Ой, а это и не листочки вовсе.

                Это ребятишки, девчонки и мальчишки!

                Подшутить решили над старым дедушкой!

                Ну, здравствуйте, озорники!

                Рассказывайте, зачем в осенний лес пожаловали?

Ведущий:  Уважаемый гномик!

                Мы пришли, в осенний лес,

                Чтобы поискать грибы, ягоды,

                И конечно полюбоваться замечательной осенней природой!

Гном:          Добро пожаловать, гости дорогие!

                Вы к осени в гости пришли,  

                Так, значит, вы с осенью очень дружны!

Осень:          Ой, а я по секрету вам скажу,

                Танец листиков осенних, ну уж, очень я люблю!

                Закружился надо мной,

                Дождь из листьев озорной.

                До чего же он хорош!

                Где еще такой найдешь?

                Без конца, и без начала,

                Танцевать под ним я стала.

                Мы плясали, как друзья-

                Дождь из листиков, и я!

                Листья в вальсе кружатся и со мной….

Дети:  Подружатся!          

Танец с осенними листочками (после танца, листочки под стульчики)

Звучит Гром, дети закрывают головки, изображая зонтик

Ведущий:  Что такое? Что случилось? Все в лесу переменилось!

                Тучка осенняя к нам прилетела-

                Праздник испортить друзьям захотела!

Тучка (из-за двери): Встречаем тучку!

Звучит музыка, выходит Тучка, стучит в барабан, проходит по кругу

Тучка:         Я тучка злая, грозовая, веселиться не люблю!

                Всех ребят, дождем холодным, я сейчас полью!

        (брызжет на детей игрушечным пистолетиком)

                Вот вам! Вот вам!

        Что вы с Осенью играете? Или правил моих не знаете?

        Всем скучать, меня бояться! И не петь, и не смеяться!

        Осень золотую от  вас я забираю, а дождик холодный вам оставляю!

Пойдем! (берет Осень за руку, пытаясь увести, Осень сопротивляется)

Осень:         Нет, нет, нет, нет! Не нужен нам ни дождь, ни туча!

                Лучше ты меня не мучай! Ты к ребятам меня отпусти!

                Зачем же нам на празднике дожди?

Тучка:         Как это зачем?

Ведущий(с зонтиком): Если небо хмурится, и грозит дождем

        Кто ребятки нас спрячет от дождика?

Дети: Зонтик!

Стихи про зонтик

7. Не страшен дождик проливной,

        Ведь зонтик есть у нас с тобой.

        Мы будем весело гулять,

        По лужам шлепать, и скакать!

8. Если дождик проливной,

        Зонтик я беру с собой.

        Очень яркий и большой,

        Красный, желтый, голубой.

        1, 2, 3, 4, 5 - Будем с зонтиком…

Дети: Играть!

Игра с зонтиком (Дети встают в круг, и под музыку передают зонтик)

Дети: Зонтик прыгает на ножках, а мы хлопаем в ладошки!

Ведущий: Волшебный зонтик продолжает свое путешествие.

Дети: Будет зонтик наш кружится, а мы топать, веселиться!

Ведущий: Игра продолжается!

Дети: Будет зонтик приседать, а мы ножки выставлять!

(Гремит гром, ведущая забирает зонтик)

Ведущий: Ой, ребятки, что же слышу я? Может, спрячемся, друзья?

(дети убегают на свои места)

Ведущий: А давайте, ребята, прогоним злую тучку! Громко скажем:

Дети:        Тучка, тучка, убегай,

                И ребяток не пугай!

Ведущий:         Видно, кто-то промолчал-

                Пусть поможет нам весь зал!

                Мамы, папы, помогите,

                Вместе с нами говорите!

                (Повторяют все вместе)

Тучка:  Ах, вы, так! Тогда я точно забираю Осень!

             А дождик холодный вам оставляю!

           (гремит гром, тучка ворчит)

             Ишь, какие тут! Ах, развеселились!

             Вот посмотрим, какой дождь пойдет!

             Еще вам грома напущу! (выталкивает Осень)

Гном: Ребята, что же нам теперь делать?

        Какой же праздник без Золотой Осени? (думает)

        Я знаю, что нам делать!

        Мы  в осенний лес пойдем, Осень вместе мы найдем.

А поможет нам в этом волшебная дудочка, дудочка – погудочка!

Как только на дудочке ты заиграешь, в  лесное болото легко попадаешь.

        (Играет на дудочке) А вот и лесное болото!

Звучит музыка, появляются лягушата, прыгают на свои места, читают стихи

1. Ква-ква-ква

Сильный дождик льет с утра.

Вот отличная погода,

Для лягушачьего народа!

2. Всюду мокро, всюду лужи.

Лягушатам прыгать нужно.

Дождик льется целый день,

Ну, а нам, играть не лень.

3. Просыпайся детвора,

Мы танцуем до утра.

Принесли магнитофон,

Подключили микрофон.

Эй, кто хочет стать звездой?

Танцуй «Ква-ква» и пой!

 Танец Лягушат «Ква-ква»

Гном:  Здесь лягушата главные,

           Красивые, нарядные

           Вы на лесном болоте росли, вырастали

           А Осень золотую вы там не видали?

Лягушата: Нет! Нет! Нет! От лягушаток вам ответ!

        (лягушата садятся на свои места)

Гном: Дальше дудочка играй, кто придет к нам, угадай

        (Играет на дудочке)

Гном:  На лесной опушке, словно на картинке

           Выросли сестрички, яркие Землянички!

Звучит музыка, выходят землянички-сестрички

 «Танец Земляничек»

Гном:  Вы сестрички-землянички, дайте нам скорей ответ,

Где искать нам нашу осень, знаете вы или нет?

Землянички: Нет! Нет! Нет! От земляничек вам ответ!

        (землянички садятся на свои места)

Гном:  Ну что ж, волшебная дудочка играй, и зверюшек созывай!

        Кто по веткам ловко скачет, и в дупле орешки прячет?

        Поиграй-ка, отзовись, угадать поторопись!

        (Играет на дудочке)

Гном:  Встречаем белочку лесную, нашу гостью дорогую!

Звучит музыка, выходит Белочка (маленькие прыжки и пробежка)

Белочка:         Я белочка-резвушка, девчонка-хохотушка,

                Трудиться мне не лень, скачу я целый день.

                Ох, люблю я сыроежки, храбро с ветки рву орешки,

                Все запасы в кладовой, пригодятся мне зимой.

                Но есть просьба у меня-

                Очень на зиму нужны, мне соленые грибы!

Гном:  В моем лесу грибов не счесть, разные грибочки есть.

           Белочка, ты с ребятами поиграй, и грибов насобирай.

Белочка:         Ребята, пойдем в лес гулять, и грибочки собирать?

Дети: Да!

Белочка:         Но помните! В лесу живет страшный, серый волк!

Выходит волк, встает в уголке

Песня - игра про грибы

Поют все:         Дети по лесу гуляют, и грибочки собирают

                Тут грибок, там грибок, вот и полный кузовок! (2 раза)

Ведущий: Вдруг, откуда не возьмись, волк злой, страшный появись!

Волк:        Я голодный, злющий волк

                Целый день зубами щелк!

                Я давно уже не ел,

                Вас сейчас всех дружно съем! (догоняет детей)

Гном:  Ну что, белочка

        Мы с тобой в игру сыграли, и грибов тебе набрали.

Ты по веточкам прыгала, скакала, а Осень золотую ты там не видала?

 Белочка:         Нет! Нет! Нет! Вот от белочки вам ответ!

(Под музыку Белочка садится на стульчик)

Ведущий:  Что же нам делать, ребята? Никто Осень не встречал!

         Может быть, мы никогда не найдем нашу Осень?  

        Гномик, нужно что-то другое придумать!        

Гном:  Вот я думал, думал, и придумал!

        Давайте любимый Тучкин танец с Зонтиками станцуем!

        Когда Тучка его услышит, сразу на праздник придет!

        И нашу Осень Золотую приведет!

«Танец с зонтиками» исполняют девочки

Ведущий:          А сейчас мы узнаем, услышала нас Тучка или нет?

                Придет она к нам? Давайте ждать!

(Все сидят на своих стульчиках, звучит музыка, выходят Тучка с Осенью, все хлопают в ладошки)

Тучка:         Вот спасибо вам друзья! Танец свой любимый, услышала я!

                Ведь без тучки и без дождика, не бывает Осени!

Осень:         Также как и Осень, не бывает без солнечных дней!

Ведущий:                  На праздник снова вы пришли, подружиться все должны!

Осень и Тучка:        Ради дружбы нашей, давайте все попляшем!

(Дети встают парами по кругу)

«Танцевальная обучаловка» (Дети садятся на стульчики)

Осень:         Как мне вас благодарить?

                Вы по лесу с Гномом шли,

                И Осень золотую нашли!

                Я чудо сейчас совершу,

                И лес осенний озолочу.

(Звучит волшебная музыка)

Осень:         А в этом мне помогут родители,

                Дружно скажем 1,2,3,4,5

                Начинаем колдовать!

(Звучит волшебная музыка, Осень ходит по кругу и колдует, дотрагивается осенней веточкой до стен, в это время Гном приносит корзину с осенними подарками)

 Осень:         Мы платочек поднимает.

                Что под ним? Сейчас узнаем!

                (открывает корзину)

                Приготовила дары, я для нашей детворы!

        (Передает корзину с осенними подарками Воспитателю)

                Прощаться нам пришла пора! До свиданья, детвора!

(Звучит музыка, Гном идет впереди играет на дудочке, за ним идет Осень, Тучка, машут ребятам и зрителям)

Ведущий:                  А наш праздник подошел к концу,

                        Скажем всем: «До свидания», и дружно пойдем в группу.

Сценарий осеннего праздника для старшей группы

«Как дети осень искали»

Действующие лица:        

Взрослые:        Ведущий                        Дети:        Лягушата

                Осень                        Землянички-сестрички

                Гном                                Белочка и Волк                Тучка                

Музыкальный репертуар:

1. Стихи про Осень

2. Песня «Осень в лесу»

3. Игра с Гномом

4. Стихи про Осень

5. Танец с листьями «Проказница Осень»

6. Игра с Зонтиком

7. Выход Лягушат, стихи и танец

8. Выход Земляничек, стихи и танец

9. Выход Белочки, игра с Волком «Про грибы»

10. Танец с Зонтиками

11.Общий танец

Атрибуты к празднику:

1. Листья осенние, разложить полукругом
2. Метелка, дудочка для Гнома
3. Барабан, игрушечный пистолет для Тучки
4. Зонтик
5. Корзина с яблоками

Сценарий праздника ко дню Матери «Это наша мама!» для старшей группы.

Подготовили и провели: Умарова И.И.

Остапкевич О.Ф.

Ход мероприятия

Звучит музыка. Дети входят в зал парами.
Ведущий:  Здравствуйте, дорогие наши гости, любимые наши мамы!

Мы рады встрече с вами на празднике, который посвящен «Дню Матери».

Ведущий:Разрешите вас поздравить,

Радость вам в душе оставить,

Подарить улыбку,

Пожелать вам счастья.

Прочь невзгоды и ненастья,

Пусть исчезнет грусти тень

В этот праздничный наш день!

Ведущий:Как хорошо, что наших мам мы можем поздравить два раза в год: и весной, и осенью.Пусть на улице морозно, но мы попытаемся согреть вас, передать вам свою любовь, тепло и нежность. Принимайте поздравления от ваших детей.

Ребенок 1: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что живу, и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню,
За это, родная, тебя я люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг!
Люблю тебя, мама,
Ты — лучший мой друг!

Ребенок 2: Что такое мама?
Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед!
Ребенок 3: Что такое мама?
Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех!
Ребенок 4: Что такое мама?
Это как стена,
Защитит от драмы
Папу и меня!
Ребенок 5: Что такое мама?
Это гордость, честь!
Но это не реклама,
Это то, что есть!
Ребенок 6: Что такое мама?
Это все на свете!
Мам мы поздравляем,
С любовью, ваши дети!
Ребёнок 7: «День матери» - праздник особый,
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И слякоть ещё на дворе.
Но мы дорогим нашим мамам
Подарим веселье сердец!
Тепла и улыбок желаем,
Огромный вам детский
Привет!

Песня «Мамочка – мамулечка»

Ведущий: Ну что же мы продолжаем  веселиться, петь, танцевать, играть. А, чтобы мамам не было скучно, мы и для них приготовили различные задания и конкурсы. Ну. Вы все готовы? Тогда начинаем. И первое задание будет для мам. Сейчас мы проверим помнят ли они сказки. Отвечать можно хором.
Рубрика «Читающая семья»
Проверим, как вы внимательно читаете детям

сказки.
Вопросы:
1. Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла.
(мышка)
2.Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети?
(семеро козлят

3. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(Емеля из сказки «По щучьему веленью»)
4. Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех до сыта,
Что сама собой она

Вкусных кушаний полна.
(скатерть - самобранка))

5. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

(Красная Шапочка)

6. У Золушки с ножки

Свалилась случайно.

Была не простою она,

А хрустальной.

(Туфелька)

Ведущий: Молодцы мамы! Благодарим Вас, за участие

Ведущая: За окошком давно лежит снежок, и мы прощаемся с последними деньками поздней осени. Осень! Какое же интересное время года, здесь встречаются и снег, и дождь, и солнышко. А ведь совсем недавно мы любовались её дивной красотой. Давайте послушаем веселую песню

Песня «Золотая осень» Бобровой

Ведущая: Осенью мамы делали заготовки на зиму и без помощи дочек и сыночков наверняка, не обошлись  Давайте посмотрим, какие у наших мам ловкие помощники.

ТАНЕЦ «ПОМОЩНИКИ»

Ведущий: заботливые мамины руки все умеют и заготовки сделают и своего ребенка из тысячи узнают

Ведущий:Игра «Узнай по рукам своего ребенка»
Ведущий: Здорово!

Ведущий: Ребята, как вы думаете, у всех есть мамы? /Ответы детей/.

— У дождинки кто мама? /Дождевая тучка/.

— А у снежинки кто мама? /Снеговая тучка/.

— А у шарика воздушного, как вы думаете, кто мама? /Воздух/.

— А у спички? /Огонек/. (1 мин)

Песня «Есть мама у котенка»

Ведущий: Как же замечательно быть мамой, а наши девочки тоже очень любят играть в Дочки матери. Давайте посмотрим сценку

Сценка «Обязательно я буду мамой»

(ВСЕ ДЕВОЧКИ ВЫХОДЯТ С КУКЛАМИ И ВСТАЮТ В ПОЛУКРУГ)

1. девочка: Обязательно я буду мамой. Как бы дочку свою мне назвать? Знаю, трудностей будет немало: Нужно соски, коляску кровать.
2. девочка: Нужно выстирать дочке штанишки. Покачать убаюкать, попеть.      
3. девочка Целовать её царапины, шишки, сколько мамочке нужно успеть.
4. девочка: Почитать дочке вечером сказку. Накормить и посуду помыть.
5. девочка: А зимой покатать на салазках. Терпеливой и доброю быть.
6. девочка: Неужели всё это сумею, как устану, наверное я. Кто меня пожалеет, согреет. Да, конечно же, мама моя!

Ведущий: А теперь мы отдохнем, и для мам стихи прочтём.

Стихи читают дети

Кто нас меньше всех ругает?

Кто нам пироги печёт?

Кто нас в садик провожает

И домой назад ведёт?

Ну, конечно, это самый

Дорогой наш человек!

Пусть головушка седая –

Ты, бабуля, лучше всех.
Ребенок 1:
— Дорогая мамочка, мамуля
Милый дорогой нам человек
Любим крепко и целуем
Будь счастливой весь свой век.
Ребенок 2:
— Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
Ребенок 3:
— Пусть каждый твой день наполняется светом,
Любовью родных будь, как солнцем, согрета.
Прости, временами тебя огорчаю,
Поверь, что невольно...Себя я ругаю.
Ребенок 4:
— Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей голубой планете
Роднее слова нет, чем мать.
Ребенок 5:
— Благодарю тебя, родная мама
За доброту, за ласку и любовь.
Была я не послушна и упряма,
Но ты, с терпеньем, всё прощала вновь.
Ребенок 6:
— День мамы, праздник не простой,
Для нас для малышей любимый.
Пусть мама будет вечно молодой
И самой нежной, милой и красивой.
Мы вам дарим этот танец.

Ведущий: Для вас, дорогие мамочки и бабушки, еще один музыкальный подарок

Частушки
Ведущий:
В завершении нашего мероприятия приглашаем прочесть стихотворение родителей «Берегите детей»  .
Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье - короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Ведущий: Пусть дети радуют вас успехами, внуки дарят доброту и внимание.
Пусть каждый ваш день будет наполнен мужской заботой и поддержкой.
Тепла семейного очага, здоровья, любви и понимания!
Осталось сказать только одно: не забывайте родителей, берегите матерей...
Воспитатель: Чтобы порадовать маму, вместе с детьми мы подготовили для вас, уважаемые мамы, сюрприз. Все это мы проделали с ребятами в своей группе. И теперь можем смело подарить свои сувениры милым мамочкам.