Внеклассная работа по предмету

A HOUSE IN THE WOOD      ТЕРЕМОК

1. Author:    Here is a house in the wood
                  A mouse is running through the wood
                  She stops at the door, she knocks at the door

A mouse:  What a nice house! Who lives in the house? Nobody lives in the house. Now it’s                 my house!

(Зашла мышка в теремок и поет песенку):

I am a mouse,

I live in the house

I am a mouse,

I have a nice house!

2. Author:    Here is a house in the wood
                  A frog is running through the wood
                  She stops at the door, she knocks at the door

A frog: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse:  I am a mouse, I live in the house. I can run and cook. And who are you?

A frog: I am a frog. I am green. I can swim and jump. (прыгает) May I live in your house?

A mouse:  You are very nice. Come in. Let’s live together.

(Зашла лягушка в теремок и стали играть в ладоши):

One and two,

I and you,

One and two,

Who are you?

3. Author:    Here is a house in the wood
                  A hedgehog is running through the wood
                  He stops at the door, He knocks at the door

A hedgehog: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse:  I am a mouse

A frog: I am a frog

All: And who are you?

A hedgehog:  I am a hedgehog.

A frog: What can you do?

A hedgehog:  I can recite poems.

           I like to read

           I like to play

           I like to study every day.

           I like to jump

           I like to run

           I like to

             It’s fun!

All: You are very nice. Come in. Let’s live together.

4. Author:    Here is a house in the wood
                  A butterfly is flying through the wood
                  She stops at the door, she knocks at the door

A butterfly: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse:  I am a mouse

A frog: I am a frog

A hedgedog: I am a hedgehog. And who are you?

A butterfly: I am a butterfly. I can fly.  May I live with you?

A hedgedog: Fly, please. (летает под музыку)

All: You are very nice. Come in. Let’s live together.

5. Author:    Here is a house in the wood
                  A cock is running through the wood
                  He stops at the door, He knocks at the door

A cock: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse:  I am a mouse

A frog: I am a frog

A hedge hog: I am a hedgehog.

A butterfly: I am a butterfly.

All: And who are you?

A cock: I am a cock, I have a clock. May I live with you?

A butterfly: Can you count?

A cock: Yes, I can. (Считает до 10, показывает зрителям карточки с цифрами  - они называют их)

All: You are very nice. Come in. Let’s live together.

6. Author:    Here is a house in the wood
                  A cat is running through the wood
                  She stops at the door, she knocks at the door

A cat: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse:  I am a mouse

A frog: I am a frog.

A hedge hog: I am a hedgehog.

A butterfly: I am a butterfly.

A cock: I am a cock.

All: And who are you?

A cat: I am a cat. I have no flat. I went to town to buy a hat.

A cock: What can you do?

I can climb and sing.

A mouse: sing, please

Кошка поет

A cat: May I live with you?

All: You are very nice. Come in. Let’s live together.

(Зашла кошка в теремок и стали они вместе петь):

Clap, clap, clap your hands

Clap your hands together,

Smile, smile at your friends,

Let us smile together!

7. Author:    Here is a house in the wood
                  A hare is running through the wood
                  He stops at the door, he knocks at the door

A hare: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse:  I am a mouse

A frog: I am a frog

A hedge hog: I am a hedgehog.

A butterfly: I am a butterfly.

A cock: I am a cock.

A cat: I am a cat. And who are you?

A hare: I am a hare. I can run and jump. May I live with you?

A frog: Can you read?

A hare: Yes, I can. (Читает вслух)

All: You are very nice. Come in. Let’s live together.

8. Author:    Here is a house in the wood
                  A fox is running through the wood
                  She stops at the door, she knocks at the door

A fox: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse:  I am a mouse

A frog: I am a frog

A hedge hog: I am a hedgehog.

A butterfly: I am a butterfly.

A cock: I am a cock.

A cat: I am a cat.

A hare: I am a hare. And who are you?

A fox: I am a fox, I have a box. I am very kind. I am not cunning. I don’t eat hares and cocks. I like fruit. May I live with you?

A hedgehog: What can you do?

A fox: I can dance. Let’s dance together! (Все танцуют)

All: You are very nice. Come in. Let’s live together.

9. Author:    Here is a house in the wood
                  A wolf is running through the wood
                  He stops at the door, he knocks at the door

A wolf: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse:  I am a mouse

A frog: I am a frog

A hedge hog: I am a hedgehog.

A butterfly: I am a butterfly.

A cock: I am a cock.

A cat: I am a cat.

A hare: I am a hare.

A fox: I am a fox. And who are you?

A wolf: I am a wolf. I am grey. I am not angry. I am brave and strong. I like sport. I can play football. Let’s do some exercises! (Все делают зарядку)

Hands up, hands down,

Hands on hips, sit down.

Stand up. Hands to the sides:

Bend left, bend right.

Hands on hips

One, two, three – hop!

One, two, three – stop!

Stand still!

All: You are very nice. Come in. Let’s live together.

10. Author:    Here is a house in the wood
                            A bear is running through the wood
                            He stops at the door, he knocks at the door

A bear: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse:  I am a mouse

A frog: I am a frog

A hedge hog: I am a hedgehog.

A butterfly: I am a butterfly.

A cock: I am a cock.

A cat: I am a cat.

A hare: I am a hare.

A fox: I am a fox.

A wolf: I am a wolf. And who are you?

A bear: I am a bear; I am big and very strong. I like honey.  I like music. May I live with you?

All: You are too big and the house is too small. But you are nice. Let’s build a new house and live together!

A bear: Thank you! I can sing and dance too. Let’s sing the song “The more we are together”!

(все поют песню, взявшись за руки)

The more we are together,

Together, together,

The more we are together,

The happier we are.

For my friend is your friend

And your friend is my friend

The more we are together,

The happier we are!

TOM SAWYER AND HIS FRIENDS

Сценарий спектакля на английском языке в 6 действиях.

(по мотивам произведения М. Твена «Приключения Тома Сойера»)

SCENE1  A JAR OF JAM

Aunt Polly: Tom!... Tom!...(Нетответа.) Where is that - boy? Tom!

Tom: (появляется)НегеIam.

Aunt Polly:Oh, you’ve been to that closet. What were you doing there?

Tom: Nothing.

Aunt Polly: Nothing! Lookatyourhands. (Том смотрит на свои руки и быстро прячет за спину.)And look at your mouth.(Томвытираетгубы)What is that?

Tom: I don’t know, Aunt.

Aunt Polly: Well, I know. It’s jam, that’s what it is

Tom: Oh, look behind you, Aunt!

Тетя Полли оборачивается, в это время Том убегает.

SCENE2  TOM SAWYER WHITEWASHES THE FENCE

Aunt Polly: Tom, go and whitewash the fence.

Tom: Oh, Auntie, I can’t. I’ll do it... tomorrow.

Aunt Polly: Whitewash the fence, I say! (Дает ему кисть, ведро и уходит)

Том нехотя начинает красить забор. Это ему быстро надоедает и он начинает танцевать, держа кисть как гитару. ПоявляетсяБен. Врукеунегояблоко. Увидев Бена издалека, Том опять начинает красить забор.

Ben:Whatareyoudoing?

Tom:I am whitewashing the fence.

Ben: Do you want to say you like it?

Tom: Of course, I do. Does a boy whitewash a fence every day?

Том продолжает красить забор, не глядя на Бена.

Ben: Tom, let me whitewash a little!

Tom: No, I can’t. Jim wanted to do it, but Aunt Polly did not let him.

Ben: Tom, do let me. I’ll give you my apple.

Tom:Allright. (Берет яблоко садится и начинает есть его.)

Бен начинает красить забор. Появляется Билли. Он бежит с мячом. Увидев мальчиков, останавливается.

Billy:Hello! What are you doing here?

Ben: Tom and I are whitewashing the fence.

Billy: You don’t think it is interesting, do you?

Ben: We do.' Jim wanted to do it, but Aunt Polly didn’t let him.

Billy: Let me whitewash a little!

Ben:No, Iwon’t! (Начинается борьба)

Tom:Stopthat! Now it’s your turn to whitewash, Billy.

Пока Билли красит забор, Том и Бен играют в футбол

Tom:Now it’s your turn to whitewash, Ben...

Aunt Polly:(появляется):Oh, it’s all done! You are a good boy, Tom. You can work when you want to. Now you may go and play.

Tom: Hurrah! Let’s run to the river!

Alltheboys:Hurrah! (Убегают, а потом выходят на сцену с удочками)

Мальчикипоютпеснюитанцуют

One, two, three, four, five
Once I caught a fish alive
Six, seven, eight, nine, ten
Then I let it go again
Why did you let it go
Because it bit my finger so.

Which finger did it bite?
This little finger on the right.

После песни мальчики прощаются и разбегаются в разные стороны.

SCENE3 TOM SAWYER FALLS IN LOVE

Том появляется на сцене с гитарой, играет мелодию. Вдруг он видит в саду двух незнакомок и застывает в изумлении. Девочки собирают цветы и танцуют. Уставшие, они садятся на лавочку. Появляетсямама.

Mother:Girls, come home. It’s time for dinner.

Amy:Allright, Mum.

Эмми убегает в дом, а Бекки остается. Том начинает показывать фокусы и трюки, чтобы понравиться Бекки. Она наблюдает за ним. Снова выходит мама.

Mother:Becky, comehome.

Becky: Just a minute, mum.

Бекки встает со скамейки, идет к дому. Останавливается, смотрит на Тома и улыбнувшись, бросает ему цветок из своего букета. Тут же убегает. Том подбирает цветок, берет гитару и поет песнюMYBONNY.

My Bonny is over the ocean,
My Bonny is over the sea,
My Bonny is over the ocean,
O bring back my Bonny to me!

Bring back, bring back,
O bring back my Bonny to me, to me;
Bring back, bring back,
O bring back my Bonny to me.

SCENE4 TOM SAWYER DOES NOT WANT TO GO TO SCHOOL

Aunt Polly: Boys! Wake up! It’s time to go to school!

Том проснулся и подумал, что хорошо бы сегодня не ходить в школу. Для этого он должен был заболеть. Ему в голову пришла прекрасная идея. Том  начал стонать.

Ответа не было. Том начал стонать громче.

Tom:Sid, Sid! (трясет легонько Сида)........... Sid, Oh, Sid!

Sid: Tom! Say, Tom! (Нет ответа)

        Том! Слушай-ка, Том!

Sid: Here, Tom! TOM! What is the matter,Tom? (Сид трясет Тома,тревожно вглядываясь в лицо)

       Ты слышишь, Том? Том! Что с тобою, Том?

Tom: Oh, don't, Sid. Don't joggle me.

           Оставь меня, Сид! Не тряси!

Sid: Why, what's the matter, Tom?

          Да что с тобою, Том?

Tom: I forgive you everything, Sid. (стонет) WhenI'mgone...

           Я все тебе прощаю, Сид!.. (Стон) Когда меня не станет…

Sid:  Oh, Tom, you aren't dying, are you? Don't, Tom…

       Том, неужели ты и вправду умираешь? Том, не умирай… пожалуйста!

Sid:Oh, AuntPolly, come! Tom'sdying!

       Ой, тетя Полли, идите скорей! Томумирает!

Aunt Polly: Dying?!

      Умирает?

Sid: Yes'm. Come quick!

        Да! Да! Идитескорей!

AuntPolly:You, Tom! Tom, what's the matter with you?

    Том! Том! Что с тобой?

Tom:   Oh, auntie, I'm--

       Ой, тетя, я…

 Aunt Polly: What's the matter with you--what is the matter with you, child?

           Что с тобою, что с тобою, дитя?

 Tom: Oh, auntie, my tooth

          Ой, тетя, мойзуб!

Aunt Polly:What's the matter with your tooth?

               Что у тебя с зубом?

Tom: It is loose, and aches awfully.

Шатаетсяистрашноболит

Aunt Polly: Open your mouth. Well--your tooth is loose, but you're not going to die. Mary, get me a  thread and a candle

Открой-карот!.. Да, зуб действительно шатается, но от этого ты не умрешь Мери, принесинитку и свечку.

Tom: Oh, please, auntie, don't pull it out. It doesn't hurt any more. Please don't, auntie. I don't want to stay home from school.

          Тетечка, не вырывайте, не надо, не рвите его — он уже больше не болит! Тетечка, пожалуйста, не надо! Я и так все равно пойду в школу…

  Aunt Polly: Oh, you don't, don't you? So you don’t want to go to school? Tom, Tom, I love you so, and you break my heart

Так вот оно что! Ты просто не хочешь идти в школу ! Ах, Том, Том, я так тебя люблю, а ты надрываешь мое сердце!

    Тем временем подоспели орудия для удаления зуба. Тетя Полли сделала петлю на конце нитки, надела ее на больной зуб и крепко затянула, а другой конец привязала к столбику кровати; затем зажгла свечу и ткнула ее чуть не в самую физиономию мальчика. Миг — и зуб повис на нитке, привязанной к столбику.

AuntPolly: Now, gotoschool

Том берет книги и плетется в школу.

SCENE5 TOM SAWYER AND HUCKLEBERRY FINN

Tom:Hello, Huckleberry!

Huck:Hello, Tom!

Tom:What's that you have?

Huck:A dead cat.

Tom:Let me see it, Huck. What are you going to do with the cat?

Huck:Cure warts.

Tom:Is that so? When are you going to try it?

Huck:Tonight, at the graveyard.

Tom:Let me go with you.

Huck:Of course – if you are not afraid.

Tom:Afraid! Not at all!

Huck:Well, all right.

Tom:See you. I’m late for school.

SCENE6 AT SCHOOL

Ученики приходят в класс и поют песню TIME FOR SCHOOL.

Bring your notebook, bring your pens,

Bring your schoolbag too.

Bring your books, call your friends,

Bring them all with you.

It’s time for school, hooray, hooray!

Hurry up, it’s my first day.

It’s time for school, it’s lots of fun.

School is good for everyone.

Teacher: Good morning, boys and girls.

Pupils: Good morning,Mr. Lawrence.

Teacher: Sit down please. Let’s begin our lesson. Who is coming to the blackboard?...Hm(водит по журналу пальцем)

В это время появляется Том и идет нагнувшись между рядами, чтобы учитель не увидел его.

Teacher:Thomas Sawyer! Come here! Why are you late?

Tom: I stopped to talk with Huckleberry Finn.

Teacher: You – you did what?

Tom: I stopped to talk with Huck.

Teacher: Now, go and sit with the girls! It will be a lesson to you!

Том садится с девочками рядом с Бекки.

Tom: Hello. What’s your name?

Becky: Becky Thatcher. What’s yours? Oh, I know. It’s Thomas Sawyer.

Tom:I’m Tom when I’m good. Call me Tom!

Becky: OK.

Том начинает писать что-то на доске, закрывая рукой.

Becky: Let me see it.

Tom: Oh, it’s nothing.

Becky: Yes, it is.

Tom: No, it’s not. You don’t want to see.

Becky: Yes, I do. Indeed I do. Please, letme. Пытается убрать его руку. Том не очень сопротивляется.Бекки читает «I LOVE YOU” Oh, you bad thing!

Учитель берет Тома за ухо и приподнимает.

Звучит финальная песня MY BEST FRIEND. Все артисты выходят на сцену.

You`re never on time you’realways late ,
You don`t get up before half past eight,
You`re sometimes happy and you`re sometimes sad.
But you`re my best friend, and that`s not bad.
Chorus
oh yes, you`re my best friend .
You know it`s true,
you`re my best friend.
Oh yes, you`re cool.
You have biscuits for breakfast and you always eat fruit,
You don`t remember birthdays but you always tell the truth.
You`re sometimes sweet and you`re sometimes mad.
But you`re my best friend,and that`s not bad.
Chorus

Cinderella

Act 1

Scene1

Author: Once upon a time in a village there lived a happy family: a mother, a father and their daughter Ella. Ellahadabirthday.

На сцене мама и папа (о чем-то тихо совещаются)

Mother: Ella!

Ella: (выбегает) Good morning, mum and dad!

Mother: We prepared a small present for you, my dear.

Ella: What is it?

Father: Close your eyes and you will see.

Элла закрывает глаза, мама надевает ей на шею цепочку с кулоном.

Mother: You may open your eyes.

Элла открывает глаза и видит кулон с изображением семьи.

Ella: Oh, It’s so beautiful. Thank you very much.

Mother and Father: Happy birthday, my dear.

Scene 2 Мама лежит на кровати, около неё стоит папа.

Author: One day mother got ill.

Ella: (входитвкомнату) Mum, are you OK?

Mother: Sure (подкашливает)

Father: Ella, you can go to your room.

Ella: Oh, no, I want to stay with mum.

Mother: Come here, my dear.

Эллаподошлакмаме

Mother: My little girl, be kind, good and hardworking. Don’tbe offended and don’t upset people. I will be always with you.

Ella: Certainly, mum.

Author: Unfortunately, mother’s life stopped.

Act 2

Author: Some years later Ella’s father married another woman.

Stepmother: John! Go to the forest. Chop the woods.

Ella: (бросаетсянашеюпапе) Dad, Be careful.

Father: Don’t worry, my dear. (уходит)

Stepmother: (Золушке) Don’t waste the time! You have a lot of things to do. Sweep the floor, clean the room, heat the stove, cook breakfast.

Ella: Of course, I will.

ТанецЗолушки.

Stepsister1: (выходит, потягиваясь) I want to eat!

Stepsister2: Where is my breakfast?!

Ella: Just a minute, sisters. Your breakfast is ready. (накрываетнастол)

Stepmother:(показываянатарелку) Are we waiting for anyone?

Ella: It’s for me.

Stepmother: I think you must have breakfast later. (опрокидывает ведро) Youmustwork.

Элла продолжает работать. Сёстры начинают завтракать.

Stepsister1: I think, we’ll call her Cinderella. (смеётся)

Stepsister 2: You are right. Cinderella, do you like your new name? (смеются)

Herald1: Attention!

Herald2: Attention!

Сестры и мачеха, выскакивают из-за стола, чтобы послушать.

Herald 1: Ladies and gentlemen!

Herald 2: On the 25th of December…

Herald 1: There will be a ball at the king’s palace!

Herald 2: All the residents are invited!

Глашатаиуходят.

Stepsisters: Hooray!

Stepsister1: We’ll go to the ball!

Stepsister2: We’ll dance at the king’s palace!

Stepsister1: But I haven’t got a new dress.

Stepsister 2: I haven’t got new shoes.

Stepmother: I have no hat!John! Go to the town and buy 3 … no, 6 meters of cloth, 3 pairs of shoes and a hat for me, with lots of feathers!

Father: Ok

Мачеха и сёстры уходят.

Ella: Dad, Come back soon. I will be waiting for you.

Father: Take care, my dear!

Отец уходит, Элла машет ему рукой.

Act 3

Author: At last the day of the Ball came. The stepmother and stepsisters were very busy.

Stepmother: Cinderella! Come here.

Stepsister1: Cinderella, give me the mirror!

Cinderella: Here you are.

Stepsister2: Cinderella, give me the comb!

Cinderella: Here you are.

Stepmother: Cinderella, where is my hat?!

Cinderella: Here it is.

Stepsister1: Cinderella, tie a bow!

Cinderella: Just a minute.

Stepsister2: Cinderella, do my hair!

Cinderella: Yes, I will.

Stepmother: Cinderella, give me my fan!

Cinderella: Here you are.

Stepsister1: Cinderella, do you want to go to the ball? Do you like to dance?

Cinderella: Of course, I do.

Stepsister2: What a pity but you have no beautiful dress.

Stepmother: Besides, you have a lot of work!

Cinderella: I have done everything, mam.

Stepmother: What?! You have no work! I’ll show you what you have to do!

Высыпает из двух блюд крупу в одну кучу.

You must sort out the rump. And don’t forget to sweep the floor and  wash the dishes.

Cinderella: Yes, mam.

Stepmother: Girls, it’s high time to go! Come on! John! Are you ready?

Stepsister1: Cinderella, bye-bye

Stepsister2: Don’t cry.

Act 4

Золушка плачет, потом садится перебирать крупу и поёт.

Fairy: Cinderella!

Cinderella: Who are you?

Fairy: I’m your godmother. Why are you crying?

Cinderella: (вытирает слезы) I’m not.

Fairy: Do you want to go to the ball?

Cinderella: Yes, of course. I like dancing so much!

Fairy: You will go there.

Cinderella: No, I can’t. I have no beautiful dress.

Fairy: No problem! Here it is.

Cinderella: Oh, it’s so beautiful! Thank you very much.

Fairy: Oh, your shoes. They are old. It’s my present for you, my dear. Подаёт ей хрустальные туфельки.

Cinderella: Oh, glass slippers. It’s my dream. Золушка надевает. Thank you, my dear godmother. Кружится в танце.

Cinderella: Now I can go to the ball!  

Fairy: Hurry up! At 12 o’clock you should be back.

Cinderella: Don’t worry. I’ll be on time.

Author: Cinderella sat on the horse and rode to the King’s Palace.

ACT 5

Author: A lot of ladies and gentlemen arrived at the King’s Palace. The King and the Queen greeted their guests.

Король и Королева приветствуют гостей. Принц стоит рядом.

King: Ladies and Gentlemen!

Queen: We are glad to see you at our palace.

King: We hope you will enjoy the ball.

Король и королева садятся. Принц стоит рядом.

King: My son, it’s time for you to marry. Choose the bride today.

Prince: I don’t want to marry, dad.

Queen: My dear boy, do you see that girl? Go and dance with her.

Prince: I don’t like to dance, mum!

King: GO and DANCE!

Prince: OK, I’ll do it, but only for you!

Принц идёт приглашать девушку. Тут появляется Золушка. Принц смотрит только на неё, подходит к ней.

Prince: May I dance with you?

Cinderella: With great pleasure.

Танцует Золушка с принцем.

King: My dear, who is she?

Queen: I don’t know, but he is in love.

Herald: Dance, ladies and gentlemen, dance!

Все танцуют и в танце все уходят со сцены, кроме Золушки и Принца.

ACT 6

Cinderella: How beautiful it is here!

Prince: Yes, It’s my favourite place. Who are you?

Cinderella: Please, don’t ask me. What a nice day!

Кружатся.

Prince: I am so happy!  I’d like to tell you…

Бой часов. Золушка бежит прочь, теряет туфельку, оборачивается, но понимает, что возвращаться поздно, убегает.

Prince: (ей вдогонку) Where are you?

Herald: What’s happened? Where is the girl?

Prince: I must find her!

Herald: What’s her name?

Prince: I don’t know. I’ve got only her shoe.

Herald: Come on! We’ll find her!

ACT 7

Author: The Prince and his friend have been all over the country but they haven’t found the girl.

Prince: It’s the last house!

Herald: Hello. Are there any girls in the house?

Stepmother: Yes, of course! My daughters!

Выходят сестры.

Prince: Can you try on this shoe?

Примеряют туфельки. Не подходят. Сестры пытаются натянуть туфельку.

Herald: Let’s go!

Принц и друг собираются уходить. И тут слышат песню.

Prince: It’s her voice!

Herald: Who is singing?

John: It’s my daughter!

Принц решительно идет туда, откуда доносится голос. Выходит вместе с Золушкой.

Stepmother: It can’t be!

Herald: (останавливает ее и показывает на туфли) You see, the shoe fits her!

Stepmother: Oh no!

Принц встает на одно колено и протягивает руку.

Prince: Will you marry me?

Cinderella: (подавая руку) Yes, of course!

Author: They got married and lived happily for a long time.

ACT 1

Звучит шарманка. ДомикДжузеппе.

Giuseppe: (посвистываяперебираетдрова)Whatanicepieceofwood!I can make a table’s leg from it or something else.

Ставит полено на подставку. Полено хихикает (голос из-за кулис) Джузеппе оглядывается в недоумении, откуда голос, почесал затылок, засучил рукава, взял топор и сначала несильно вонзил топор в полено.

Buratino: Ah! It hurts me.

Джузеппе испугался, убрал топор, оглядывается, никого не видит. Опять замахивается топором и глубже вонзает его в полено.

Buratino: Aaaaaaaaaaaaaaaaaah!

Джузеппе вынимает топор, бросает его, сам в ужасе кричит, убегает от него подальше и садится на пол. Трясётся от страха.

Входит Карло.

Carlo: Hello, Giuseppe!

Giuseppe: Hi.

Carlo: Why are you sitting on the floor?

Giuseppe: I have lost the screw.

Carlo: I see. My street organ is broken. I don’t know how to earn living.

Giuseppe: Take that piece of wood. (показывает)

Carlo: What for?

Giuseppe: Cut out a doll. You will go from house to house with it.

Carlo: Ok, give me your log.

Джузеппе берёт полено и отдаёт Карло, но оно выскакивает из рук и ударяет по ноге Карло. Карлокричитотболи.

Giuseppe: It’s not me! It’s not me!

Carlo: Are you crazy?

Giuseppe: It’s not me!

Carlo: Who is it? Do you think it’s me!?

Giuseppe: No, it’s not you and it’s not me.

Carlo: And who is it?

Giuseppe: (прикладывает палец ко рту, заговорщическим тоном)It’sthelog.

Carlo: Aha! The log! You are a liar!

Giuseppe: I am not lying! Come here.

Carlo: You come here. I’ll grab your nose!

Потасовка.

Carlo: It seems to me that somebody hasbroken us up.

Giuseppe: I think so too.

Carlo: Let’s make it up.

Giuseppe: Agreed!

Пожимаютруки.Прощаются.

ACT 2

Каморка Папы Карло. Приходит домой, садится за стол, надевает очки, смотрит на полено.

Carlo: What doll shall I make?

Берёт инструмент начинает работать. (фоном музыка)

ПоявляетсяБуратино (настоле).

Carlo: The nose is too long. (Пытаетсяукоротить нос, но Буратино уворачивается и поставляет руку к носу. Карлоснимаеточки.)Ok, let’sseewhatyoucando.

Буратино двигает руками как кукла. Потом прыгает на пол.

Carlo: Oh! Do like me. (Делаетшаги.)One, two, three. Well done! (Буратинобежитпокругу)Good of you. Stop running. Now you can go to school. But how? You have no ABC book. …. Aha! (Берёткуртку, идёткдвери.) Stay at home! Be a good boy! I’ll come back soon.

Cricket: crriiii- crriiiiiiii- crriiiiiiii

Buratino: (оглядываеткаморку) Who is here?

Cricket: I am here. Crriii-crriii.

Buratino: Who are you?

Cricket: I am a talking cricket. I have lived in this room for over a hundred years.

Buratino: 100 years! Now I live here. Get out!

Cricket: OK, I’ll go but before that listen to my advice.

Buratino: I don’t need your advice! ... Where is Papa Carlo? I want to eat! (подбегает к холсту, на котором нарисован очаг, протыкает дырку и смотрит через неё)Oh, it’s so beautiful!

Cricket: Buratino, don’t fool around, listen to Papa Carlo and go to school. That’s my advice.

Buratino: I won’t.

Cricket: Then I won’t give a dead dry fly for your head!

Buratino: Why?

Cricket: You’ve got a stupid wooden head!

Buratino: Are you teasing? (Бросаетпредметвсверчка)

Cricket: Terrible adventures are waiting for you, Buratino!

Buratino: Are you still here?

Cricket: I feel sorry for you. You will shed bitter tears!

(Буратино угрожает, сверчокуползает. Возвращается папа Карло)

Сarlo: I’ve got something for you. (Дает поесть, колпак, надевает его, показывает азбуку)

Buratino: What is it?

Carlo: It’s the ABC book. Tomorrow you will go to school.

Buratino: Papa Carlo, where is your jacket?

Carlo: I have bought it.

Buratino: When I grow up, I will buy you a thousand jackets.

На улице Кот и Лиса просят милостыню.

Fox: Give some money to Cat Basil and Fox Alice.

Cat: Give some money to poor Cat Basil and Fox Alice.

ACT 3

Утро. Буратино идёт в школу. Папа Карло машет ему рукой.

На сцене 2 таблички: Школа (School) и Кукольный Театр (Theatre). У таблички школа стоит человек с колокольчиком, созывает на урок. У театра играет музыка, созывают на представление.

Буратино не знает, куда ему пойти. Надо в школу, а хочется в театр.

Buratino: I’ll just look, listen and run to school.Бежитвтеатр. Садитсявпервыйряд.

3 удара в колокол и представление началось. ПоявляетсяПьеро.

Pyero: Hello, My name is Pyero.

Buratino: Hello.

Pyero: Now we’ll show you a comedy. You will see a lot of blows, kicks, cuffs andslaps. It’s a very funny comedy.

Punch: Hi, I’m Punch.

Buratino: Hi.

Punch: Why are you sad?

Pyero: I’m sad because I want to marry.

Punch: Why haven’t you married?

Pyero: My bride has run away.

Punch: Run away! Смеётся And what‘s her name?

Pyero: Her name is Malvina, she is a girl with blue hair.

Where is my bride?

Malvina’s her name.

Where is my bride?

She has run away.

Where is my bride?

I don’t know, where

A lovely girl with wavy blue hair.

Punch: смеётся, обращаяськпублике: Have you ever seen girls with blue hair? ЗамахиваетсянаПьеропалкой, Пьерозакрываетлицоруками. Буратино выбегает на сцену, берёт палку и начинает фехтовать с Арлекином.

Punch: Are you crazy?

Buratino: Why are you hitting him? What has he done?

Punch: Who are you?

Buratino: It’s a bad theatre!

Punch: So what?

Buratino: It’s a stupid and cruel theatre!

Punch: So what?

Продолжаютдраться

Doll: He is so brave!

Punch: Who are you?

Buratino: Papa Carlo made me out of wood.

Punch: смеётся. You are a piece of wood!

Buratino: I‘ll open you a secret. I am made for people’s joy! Арлекин падает от удара Буратино

Punch: лёжанаполуWith such a nose?

Buratino: You don’t like my nose? (носзадираетвверх)

Doll: I know. He is Buratino!

Buratino: Look at my nose! Remember it. You will hear about it.

Все куклы встают в круг и танцуют. Появляется Карабасс плёткой.

Carabas:Stopthat!ОбращаяськБуратиноIsthatyouwhostoppedmywonderfullcomedy?!Берётего за ухо и уводит за кулисы.

ACT 4

Карабас сидит у очага, пытаясь разжечь его, но дров мало и огонь не разжигается. Хлопает 3 раза в ладоши. Вбегают Арлекин и Пьеро.

Carabas: BringmethatlazyboyBuratino. I need dry wood to make a fire.

Пьеро и Арлекин падают на колени.

Pyero: Sir, could you spare Buratino!

Punch: Please, spare him!

Carabas: I am hungry! Be quick! Throw him into the fire!

Пьеро и Арлекин приводят Буратино.

Pyero: (тихо говорит Буратино на ухо) Makehimsneeze! He will bekind.

Carabas: Throw him into the fireplace!

Буратино раздувает угли в очаге, Карабас начинает чихать.

Buratino: God bless you. (причитает) I am a poor unhappy boy! Aaaaaaaaaa

Carabas: Stopcrying! Чихаетнесколькораз.I’mhungry. Get into the fireplace.

Buratino: I can’t do it!

Carabas: Why?

Buratino: I can make a hole in your fireplace!

Carabas: It’s nonsense!

Buratino: It’s not! I have made it once. Can you guess, why?

Carabas: Why?

Buratino: The fireplace was painted on the old canvas!

Carabas: Where was it?

Buratino: In my Papa Carlo’s room

Carabas: Is your father Carlo? So in his room there is a secret… затыкаетротбородой

Buratino: What secret? What did you say?

Carabas: Nothing. Buratino, I give you life and money. Five coins: 1, 2, 3, 4, 5. Give them to your father. Don’ die,don’t leave the room and don’ttake the canvas from the wall.

ACT 5

Во время разговора Карабаса с Буратино Кот и Лиса подслушивали и видели, как у Буратино оказались 5 золотых монет. Они задумали выманить их у него. Для этого они натянули верёвку через дорогу и спрятались. Буратино идёт по дороге и запинается.

Кот и Лиса выбегают из укрытия.

FOX: Oh, poor Buratino!

CAT: Poor Buratino!

FOX: Where are you going?

BURATINO: I must buy a jacket for my father, the ABC book and go to school.

FOX: School won’t do you any good.

CAT: After school I can’t see. (показывает на глаза)

FOX: Comewithus!

BURATINO: Where?

CAT: To the Country of Fools!

BURATINO: What for?

FOX: In this country, there is the Field of Wonders.You can put your money in the ground, say three times Crax, Fax, Pax, water salt it. In the morning you will see a tree with gold coins.

BURATINO: You are lying!

FOX: Lying?! Come, Basil!

CAT: Come, Alice.

BURATINO: Wait! Let me think!

FOX: We have no time!

BURATINO: OK, I’ll go with you.

По дороге видят вывеску «кафе» и останавливаются.

CAT: I am hungry.

FOX: Let’s have a rest.

Заходят в кафе, к ним выходит официант, кланяется.

BURATINO: three crusts of bread.

WAITER: three crusts of bread?

FOX: He is joking. Funny Buratino!

CAT: It’s a joke!

FOX: I’d like roasted lamb, a chicken and 2 pigeons.

CAT: And I’d like a lot of fish and milk.

WAITER: Justaminute! Уходит и появляется с подносом. Yourorder! Ставит тарелки на стол. Enjoyyourmeal.

Кот и лиса танцуют и исчезают. Буратино тоже хочет покинуть кафе, но официант его не пускает.

WAITER: Pay for the meal!

Буратино пытается убежать, но ему приходится расстаться с одной золотой монетой. Он выходит из кафе, но никого не видит, идёт дальше, наступает ночь. Он начинает звать Кота и Лису.

BURATINO: FoxAlice! CatBasil!

Никто не откликнулся. Через какое-то время ему навстречу выбежали двое разбойников в мешках (переодетые Кот и Лиса), и погнались за ним.

FOX: Stop!

CAT: Stop!

Буратино засовывает монеты в рот. И тут разбойники догнали и схватили его.

CAT: Hands up!

FOX: Life or money!

Привязывают Буратино к дереву.

FOX: Weneedasaw!

CAT: Agreatidea!

FOX: Let’sgo!

По дороге останавливаются, оборачиваются и грозят кулаком.

ACT 6

На сцене появляется девочка с голубыми волосами. Видит привязанного к дереву Буратино. Приставляет руки к головеи вскрикивает.

MALVINA:Whathorror! Artemon! Artemon!

ARTEMON: Wow! Wow!

MALVINA: Untie this boy!

ARTEMON: Ready!

Артемон развязывает Буратино и подводит к Мальвине.

MALVINA: It’s terrible! Artemon, bring the robe!

Артемонбежитзахалатом.

MALVINA: Change your clothes!

BURATINO: No, I won’t

ARTEMON: Wow!

BURATINO: OK

Буратино надевает и застегивает пуговицы.Артемонуходит.

MALVINA: Now I’ll teach you. Sit down, please!

BURATINO: OK

MALVINA: Put your hands on the desk.

BURATINO: OK

Артемон приносит лист бумаги и чернильницу. Уходит.

MALVINA:(ходитпосцене) So, there are 2 apples in your pocket.

BURATINO: (шарит по карманам и ничего не находит)Youarelying. Ihavenoapples.

MALVINA: не обращая внимания на это, продолжает идти и говорить. Somebody took 1 apple. How many apples do you have now?

BURATINO: 2

MALVINA: Think! Why 2?

BURATINO: I can’t give my apple to somebody.

MALVINA:Mathematics is not yours. OK, let’s write a dictation. Please, write: A rose is red….

Буратино в это время рассматривает перо, потом сует свой нос в чернильницу, на бусмаге появляется большая клякса. Буратино смеется. Мальвина оборачивается и это видит.

MALVINA: It’sawful!Whatareyoudoing?

Буратино продолжает хохотать, разглядывая кляксу.

MALVINA: I must punish you. Artemon! Artemon!Take Buratino to the darkcloset.

ARTEMON: Please, follow me! Идуткчулану. Comein.

Буратино заглядывает в чулан и оборачивается к Мальвине.

MALVINA: I have no choice!

BURATINO: Nochoice! Nochoice! Заходит в чулан, за ним закрывают дверь.

ACT 7

BAT: Are you sitting?

BURATINO: Yes, I am.

BAT: It’s boring, isn’t it?

BURATINO: Of course, it is. But what should I do?

BAT: Get into the rat’s hole!

BURATINO: Oh, thank you!

BAT: Follow me!

BURATINO: Where are we going?

BAT: To the Field of Wonders!

BURATINO: Is it big?

BAT: You will see! Your friends are waiting for you!

BURATINO: My friends?!

ВыходятКотиЛиса.

FOX: Hello, clever Buratino!

CAT: Hello, rich Buratino!

BURATINO: Hello! Is it the Field of Wonders?

CAT: Yes, it is!

FOX: Today is the last day to sow your money.

CAT: Have you got money?

BURATINO: Yes, I have. (вынимает деньги, показывает)

FOX: Putit here.

BURATINO: Don’t look!

CAT: OK!

FOX: Let’sgo, Basil!

Кот и Лиса прячутся за дерево и подсматривают.Буратино закапывает деньги в ямку, сидит, потом засыпает. Кот и Лиса крадут деньги.Буратино просыпается, видит вырытую ямку, зовет Кота и Лису, никто не отзывается. Печальныйидеткпруду.

ACT 8

TORTILLA: Are you that silly boy who was tricked by the Cat and the FOX?

BURATINO: I am not silly! Who are you?

TORTILLA: I am a tortoise. I am 300 years old.

BURATINO: How many?

TORTILLA: It’s difficult for you because you don’t go to school and you can’t count.

BURATINO: I could count when I had money. But now I have no!

TORTILLA: Do you want to be rich?

BURATINO: No, I don’t.

TORTILLA: Why do you need money.

BURATINO: I want to buy a jacket and a theatre for Papa Carlo!Do you have any dreams?

Песня

TORTILLA: You are kind, Buratino. I want to give you a key. It will make you happy.

ДаетБуратиноключ.

BURATINO: What should I do with it?

TORTILLA: Oh, you should open some door. But I forgot what door.

BURATINO: Don’t worry, Aunt Tortilla. I’ll find this door.

ACT 9

Домик Мальвины. На сцене Мальвина. Появляется Пьеро.

Pyero: Hello, Malvina! Let me sing you a song.

Поет песню под гитару. Появляется Буратино. Хлопает в ладоши.

Buratino: Is it a scene from our new play?

Pyero: Must we return to Carabas!?

Malvina: It’s awful!

Buratino: No, we needn’t We’ll open a new theatre! (Вынимает ключ)

Выходят все актеры спектакля и поют песню.

SLEEPING BEAUTY

Действующие лица:

King

Queen

1st  Fairy

2nd Fairy

3rd Fairy

Witch

Emily (Sleeping Beauty)

Prince

Grandmother

Monster

Robbers

Robbers' Leader

Herald

Author

Act 1.

Аuthor: Once upon a time in a faraway kingdom there lived a king and a queen. They hadn’t had any children for a long time and at last a little daughter was born. Theywereveryhappy.

Herald: The king invites you to the party to celebrate his daughter’s birth.

Открывается занавес. На сцене король и королева, колыбель.

Queen: Look at our little daughter!

King: She is so sweet!

Queen: What shall we call her?

King: Let’s call her Emily.

Приходятгости.

Guest 1: Oh, what a lovely baby!

Guest 2: How beautiful she is!

Прилетают три феи.Песня и танец фей.

1st Fairy:  I give your daughter kindness. She will be very kind.(сердце)

2nd Fairy: I give your daughter talent.Shewillbetalented.(звезда)

Появляется ведьма.Третья фея прячется.

Witch: You didn’t invite me! Howdareyou!

King: We are so sorry! Don’t be angry!

Queen: We forgot to invite you!Forgive us!

Witch: I won’t forgive you. I’llpunishyou!Подходиткколыбели

Queen: Don’t touch my baby!

Witch: I want to give her my present. Nowlisten! When the princess is sixteen she will prick her finger with a spindle and die. Ha-ha-ha!Уходит.

Queen: Oh, no! My poor baby!

Выходиттретьяфея.

3rd Fairy: Please don’t cry! Now it’s my turn to give a present. I can’t break the curse but I can make it easier. The princess won’t die; she will sleep until the prince wakes her up.

Король: Thank you!

Queen: We must save her! What shall we do?

King: Don’t worry, my dear. We won’t let that happen!

Занавесзакрывается

Herald:  Attention! The King’s order! All the spinning wheels must be burnt!

Act2.

Аuthor: 16 yearslater.

День рождения Эмили. Король и королева поздравляют свою дочь с 16-летием.

King: My dear daughter! Happy birthday to you.

Queen: Be happy, Emily! Here is our present for you.

Emily: What a nice dress! Thank you! Can I try it on?

Queen: Yes, of course, my dear!

King: Today we are having a party. Don’t be late!

Emily: OK.

Свет выключается, на экране видео. Свет включается.

Act 3.

На сцене сидит переодетая ведьма, а рядом с ней прялка. ВходитЭмили.

Emily: Hello, what are you doing?

Witch: Come here and have a look.

Эмилиподходитближе.

Emily: It’s so interesting! (показывая на веретено) Whatisit?

Эмили протягивает руку к веретену и укалывается, падает.

Ведьма скидывает с себя плащ.

Witch: Ha-ha-ha! The curse has come true.

Ведьма уходит. Появляются две феи.

1st Fairy: Oh, no! It’s happened!

3rd Fairy: The king and the queen will die of grief!

1st Fairy: What shall we do?

3rd Fairy: I know what to do!

1st Fairy: What is it?

3rdFairy: Let’s put everyone in the Palace to sleep. When the princess is awake they will wake up together with her.

1stFairy: A great idea!

Act4.

На сцене Король и Королева, гости.

Queen: Where is Emily? Why is she late?

King: Don’t worry, my dear! She will be here soon. Let’sdance!

Act 5.

Author: 100 yearslater.

Комнатапринца. Принц выходит со скучающим видом из-за кулис, ходит из угла  угол, видит сундук в углу и открывает его, достает книгу и рассматривает ее. Вэтотмоментвыходитбабушка.

Grandmother: Justin, would you like a cup of tea?

Prince: (неотрываясьоткниги) No, thanks. Granny, what book is it?

Grandmother: It’s a very old book.

Prince: Tell me, please!

Grandmother: 100 years ago there lived a king and a queen. They had a daughter.But the witch enchanted the little princess. She pricked her finger and fell asleep. She will sleep until the prince wakes her up.

Prince: What a wonderful and sad story!...........I must wake her up!

Grandmother:Of course, you must. Hittheroad!

Act6.

Принц выходит, оглядывается. Выбегают разбойники, окружают его.

Robber1: Stophere!

Robber2: Lifeormoney!

Prince: Who are you?

Leader: Don’t you see? Now you’ll find out!

Танецразбойников

Robber1: Where are you going?

Prince: I am going to the Palace. I must wake up the princess.

Robber2: What for?

Prince: My heart calls me. Can you let me go?

Leader: OK. You may go but keep out of our way (sight). Good luck!

Prince: Thank you. Good-bye.

Act 7.

Принц подъезжает к дворцу слезает с коня подходит к дворцу и перед ним появляется чудовище.

Monster: What do you need?

Prince: I want to enter the palace.

Monster: Go away!

Prince: Get out of the way!

Monster: Goaway! Don’tbestupid!

Prince: No, Iwon’t

Monster: Well, hang on! Watchout!

Начинается борьба на мечах.  Принц ранет чудища и он падает.

Monster: Youhavewon!

Чудище умирает, а принц идет дальше.

Act8.

Принц входит во дворец. Видитспящую принцессу. Он подбегает к ней встает на колени и в это время появляется ведьма.

Witch: It can’t be true! Could you pass my spell?

Принц встает и поворачивается к ведьме.

Witch: Have you come here for money?

Prince: молчит и смело и спокойно смотрит на ведьму

Witch: Or do you need fame?

Prince: I need neither fame nor money. I just want tofree the princess from your magic.

Witch: What for?

Prince: to make her happy

Witch: Oh it can’t be! It’s a true love.This is the end.

Принц молчит и идет на ведьму.

Witch: What are you doing? Don’tcometome!

Ведьма ослабевает роняет палочку и сама падает.

Принц подбегает к принцессе и целует принцессу.

Принцесса просыпается и садится на кровать.

Emily: I have been sleeping so long! Whoismysaver?

Принцесса увидела принца и с восторгом говорит:

Emily: Oh! Thankyouforwakingmeup! My father will give you what you want.

Prince: I want only one thing.

Emily: Whatisit?

Prince: I want you to be happy.

Emily: I am happy. Let’s go downstairs.

Act 9.

На сцене Король и Королева, гости. Все просыпаются

Queen: Where is Emily? Why is she late?

King: Don’t worry, my dear! She will be here soon.

Вбегает Эмили с принцем.

Emily: Mum, I am so happy! (бросается ей на шею)

King: Emily, why are you late?

Queen: Where have you been?

Emily: I have been in a wonderful dream!

King: And who is this young man?

Emily: this is my friend Justine.

Queen: Nice to meet you Justine!

Justine: Nice to meet you!

King: You are welcome.

Queen: So, if you are happy, let’s dance!

Танец и поклон

Эля: Hello, ladies and gentlemen, boys and girls. We are glad to see you at our contest of English songs “Let’s sing together”

Артем: Добрый вечер дамы и господа, девушки и юноши, мальчишки и девчонки.  Мы рады приветствовать Вас на нашем первом конкурсе английской песни «Споём вместе».

Эля: Этот конкурс проводится у нас впервые и является заключительным мероприятием в рамках предметной недели музыки и английского языка. Наш конкурс – это прекрасная возможность проявить свой талант, свои творческие способности. А лучшие исполнители  примут участие в районном конкурсе английской песни.

Артем: Итак, дорогие зрители, в ближайшее время вас ожидает множество красивых и ярких песен на английском языке. А сейчас мы с удовольствием представляем наше уважаемое жюри.

Эля: Учитель английского языка Татьяна Аркадьевна Смирнова.

Артем: Учитель начальных классов Мария Константиновна Торопова.

Эля: Учитель начальных классов Валентина Константиновна Мясоедова.

Артем: Сегодня в нашем зале собрались замечательные, добрые зрители. И мы сейчас проверим, кто же громче и дружнее аплодирует – правая или левая половина зала. Итак, сейчас аплодируют зрители слева. (Аплодисменты) Отлично!

Эля: А теперь зрители справа! (Аплодисменты) Молодцы!

Артем: Ну а теперь аплодируем все вместе. (Аплодисменты). Здорово! Вот именно такими аплодисментами мы встречаем учителя английского языка Марию Владимировну Мартьянову, которая и откроет наш конкурс.

(Выступление Мартьяновой М. В.)

Эля:  Артём, а у тебя есть мечта?

Артем:   Конечно.

Эля: А какая?

Артем:  Это пока секрет. Я не знаю, сбудется ли она.

Эля:  Для этого нужно прислушаться к своему сердцу и поверить в себя. И тогда твоя мечта обязательно станет реальностью. Как в песне «Лети к своей мечте» в исполнении Авдияровой Алерии и Иванковой Василисы.

Эля: Aleriya Avdiyarova and Vassilissa Ivankova will sing the song “Fly to your heart”

(Выступление Алерии и Василисы)

Артем: Эля, а у тебя бывает плохое настроение?

Эля: Естественно, как и у всех.

Артем: И как же ты с ним справляешься?

Эля: Иду гулять с друзьями или смотрю любимый фильм.

Артем: А вот у нашей следующей конкурсантки всегда улучшается настроение, когда она слушает музыку. Встречаем Зонтову Алёну с песней «Волшебство».

Эля: Alyona Zontova will sing the song “It’s magic”

(Выступление Алерии и Василисы)

Эля: Скажи, Артём, ты любил в детстве петь?

Артем: Если честно, то не очень.

Эля: Почему?

Артем: Ну, меня мама всегда просила спеть что-нибудь, чтобы гости быстрее разошлись.

Эля: Ну что ж, а вот от пения наших следующих конкурсантов гостей не только не убавится, но и наоборот, станет еще больше. Встречайте учащихся 4 класса с песней «В зоопарке».

Эля: Meet the pupils of the 4th form with the song “At the zoo”.

Артем: (Обращается к зрителям в зале). Ребята, а вы знаете традиционные английские праздники? (Дети отвечают)

Эля:  А вы бы хотели оказаться на одном из этих праздников прямо сейчас? (Дети отвечают)

Артем:  А разве это возможно?

Эля:  Сегодня – да! И 5 класс нам в этом поможет. The pupils of the 5th form will sing the song “Halloween”

(Выступление 5 класса)

Артем:  Мы просто не можем представить свою жизнь без любви! Возможно, это одно из самых сильных чувств, которое может жить в наших душах и в наших сердцах. Люди создали много произведений искусства о любви: картины, книги, песни, фильмы. Каждый человек влюбляется хотя бы раз в своей жизни. И это замечательно!

Эля:  Я полностью согласен. Любовь – величайшая вещь в мире. И об этом следующая песня в исполнении 9 класса. Meet the 9th form with the song «Falling».

(Выступление 9 класса)

Артем: Да, любовь – это  великая сила, и чаще всего она приносит влюблённым счастье и радость. Но иногда она бывает безответной. И тогда чувства угасают. Об этом нам споют учащиеся10 класса.

Эля: The tenth form will sing the song “I want to break free”.

(Выступление 10 класса)

Эля: Большое спасибо всем нашим участникам конкурса. А пока жюри подводит итоги, предлагаем вашему вниманию спектакль на английском языке «Спящая красавица» в исполнении учащихся 7 класса.

(Выступление 7 класса)

Артем: Слово для оглашения результатов конкурса предоставляется жюри.

(Подведение итогов)

Эля: Вот и подошла к концу наша конкурсная программа. Мы надеемся, что, уходя домой, вы унесете с собой частичку нашего тепла, радость и хорошее настроение.

Артем: До свидания! До новых встреч!.