Главная
1.1. Наличие положительной динамики и устойчивости результата коррекции и развития обучающихся, с которым работает педагог-психолог
1.2. Проведение индивидуальных консультаций обучающегося (рекомендательного) характера педагогам и детям, обратившимся к психологу за психологической помощью
1.3. Деятельность в области здоровьесбережения (мониторинг психологического здоровья учащихся 1 и 2 этапы, написание экспертных заключений, пропагада культуры и ценности здорового и безопасного образа жизни, занятия психологической разгрузке)
1.4. Профилактика девиантного поведения учащихся, работа по профилактике семейного неблагополучия
1.5. Работа с детьми, находящимися в трудных жизненных ситуациях (наличие и реализация программы по психолого-педагогической реабилитации)
1.6. Система работы по профилактике правонарушений
1.7. Система работы педагога с родителями воспитанников
2.10. Награды, поощрения органов управления образованием, общероссийского профсоюза образования, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования
2.5. Участие в проектах и программах в области образования
2.6. Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях (в качестве докладчика, ректора)
2.7. Профессиональный рост педагога-психолога (повышение квалификации по профилю деятельности)
2.8. Участие в конкурсах профессионального мастерства
2.9. Участие в работе методических объединений педагогических работников
Раздел 1. Продуктивность психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
Раздел 2. Продуктивность личностного вклада педагогического работника и повышения качества образования

2.8. Участие в конкурсах профессионального мастерства

Опубликовано 17.10.2019 - 17:52 - Ондар Салбак Орлановна

Навигация

2.8. Участие в конкурсах профессионального мастерства