3.0 Выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой деятельности и их участие в мероприятиях

Выявление и развитие способностей обучающихся  к научной (интеллектуальной), творческой деятельности и их участие в мероприятиях

    Одним из видов активизации познавательной деятельности  воспитанников с нарушениями речи является исследовательская,  познавательная  деятельность       Познавательная деятельность – это единство чувственного восприятия, теоретического мышления и практической деятельности. Она осуществляется на каждом жизненном шагу, во всех видах деятельности, а также путем выполнения различных предметно-практических действий  в учебном процессе (экспериментирование, конструирование, решение исследовательских задач и т.п.). На занятиях мы используем исследовательскую деятельность как часть занятия, которая имеет большое значение для детей:

• развивается речь ребенка;
• происходит накопление фонда умственных приемов и операций;
• формируется и развивается самостоятельность, как одна из важных сторон мотивации обучения  дошкольников.

      Познавательная активность и самостоятельность неотделимы друг от друга.  Участие в конкурсах помогает воспитанникам формировать свой уникальный творческий мир, проверить знания, умения, навыки не только у себя, но и сравнить свой уровень с другими, узнать много нового.