Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями и инвалидами.

Волкова Елена Валерьевна

   Адаптированная  образовательная программа (АОП) - это нормативно-управленческий документ дошкольного учреждения (организации) для детей с ограниченными возможностями здоровья, характеризующий специфику содержания  образования, особенности организации воспитательно-образовательного процесса, характер оказываемых образовательных услуг. АОП сочетает коррекционную и общеразвивающую программы с целью построения комплексной коррекционно-развивающей модели, в которой определено взаимодействие всех участников образовательной деятельности в достижении целей и задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО.

 

 

 

 

Скачать:

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Результаты мониторинга по адаптированной образовательной программе для детей с умственной отсталостью на 2022-2023

Адаптированная образовательная программа реализовалась в группе общеразвивающей направленности, в обучении и воспитании ребёнка с умственной отсталостью педагог применяла дифференцированный и индивидуальный подходы.

     Результаты входной педагогической диагностики на 2022-2023 учебный год, указывали на низкий уровень развития воспитанника с умственной отсталостью, что составляло 10,6 баллов.

      По результатам  итоговой педагогической диагностики сделан вывод, что уровень развития ребёнка вырос до 13,6 баллов и показатели увеличились на 3,3 балла.

Вывод. Сравнительный анализ усвоения АОП за 2022-2023 учебный год указывает на незначительные трудности в усвоении ребёнком адаптированной образовательной программы дошкольного образования по всем образовательным областям.