Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов.

Волкова Елена Валерьевна
 Система анализа о результатах освоения обучающимися образовательных программ в ДОУ может быть обеспечена посредством мониторинга, представляющего собой систему сбора, обработки, хранения информации.
 Цель: определить динамику освоения детьми образовательной программы дошкольного уровня и влияние образовательного процесса на развитие ребенка.
 Задачи:
 1.Индивидуализировать образовательный процесс, направить усилия   на выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечения их всестороннего гармоничного развития;
 2.Определить степень достижения детьми целевых ориентиров основной образовательной программы дошкольного образования.
 3.Собрать фактические данные для обеспечения мониторинговой процедуры, которые отражают освоение ребенком образовательных областей и выражаются в параметрах его развития;
 4.Выявить показатели индивидуальные и общего развития дошкольников с целью максимального раскрытия потенциала детской личности.
  Основные диагностические методы: 
- наблюдение;
- игровые упражнения;
- индивидуальная беседа;
- анализ продуктов детской деятельности.

1. Результаты освоения образовательной программы 2018-2019 учебный год ( 1 младшая группа )

2. Результаты освоения образовательной программы 2019-2020 учебный год (2 младшая группа)

3. Результаты освоения образовательной программы  2020-2021 учебный год (средняя группа)

4. Результаты освоения образовательной программы 2021-2022 учебный год (старшая группа)

5. Результаты освоения образовательной программы 2022-2023 учебный год (подготовительная  группа)

6. Результаты освоения образовательной программы 2023-2024 учебный год ( группа раннего возраста)

7. Результаты освоения образовательной программы  2024-2025 учебный год ( 1 младшаягруппа )

 

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр: