Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Консультация для родителей «Использование мнемотехники в развитии связной речи детей среднего дошкольного возраста»

Чтобы дошкольник имел широкий кругозор, полезно много рассказывать ему, читать познавательные книги, энциклопедии, стихи. Богатый словарный запас является основной базой для формирования связной речи у наших детей. Чтобы ребенок научился последовательно высказываться, надо упражнять его в составлении разных рассказов. 

Презентация "Современная российская семья и ДОУ"

При этом опыт работы показывает: взаимодействие педагогов детского сада и семьи – необходимое условие полноценного развития дошкольников. Конечно, подобное согласованное взаимодействие возникает не сразу. Ему предшествует целенаправленная работа педагогов                                                                               

 

Таким образом, было выявлено, что основное противоречие – использование только традиционных методов и форм работы. Следовательно, необходима адаптация традиционных форм работы с родителями к современным условиям.

Вариант буклета о странице сайта "Дорожная безопасность"

« Система работы по предупреждению детского  дорожно-транспортного травматизма  в МБДОУ»
 

Презентация группы детского сада

Безусловный плюс детского сада — формирование у ребенка навыков самостоятельности. В садике ребенок за 3-4 месяца привыкает к самообслуживанию: одеваться и раздеваться, кушать и не капризничать из-за пищи, убирать за собой, соблюдать гигиену.

Буклет о ПДД странице сайта МБДОУ

Светофор и дорожные знаки,

Очень всем  нужны.

Безопасно проехать, пройти,

Людям помогут они.

Юный, взрослый пешеход,

Консультация для родителей "Как научиться отказывать ребенку"

Советы родителям.

Если ребенок хочет чего-то добиться, он готов пустить в ход и лесть, и шантаж. Любыми средствами требует выполнения своих желаний. Используя такую тактику, он провоцирует ваше согласие на его просьбу. В таком случае постарайтесь убедиться, что вы своим решением не поощряете такое поведение ребенка.