план работы с одаренными детьми
Предварительный просмотр:
План работы с одаренными детьми учителя якутского языка и литературы Габышевой Матрены Гаврильевны
Актуальность проблемы
Проблема работы с одаренными учащимися чрезвычайно актуальна для современного российского общества. К школе предъявляются сегодня высокие требования.
Способностями называют индивидуальные особенности личности, помогающие ей успешно заниматься определенной деятельностью.
Талантом называют выдающиеся способности, высокую степень одаренности в какой-либо деятельности. Чаще всего талант проявляется в какой-то определенной сфере.
Гениальность – высшая степень развития таланта, связана она с созданием качественно новых, уникальных творений, открытием ранее неизведанных путей творчества.
2. Цель программы:
Обеспечить возможности творческой самореализации личности в различных видах деятельности.
3. Задачи:
- Создание системы внеурочной работы, дополнительного образования учащихся.
- Развитие массовых, групповых и индивидуальных форм внеурочной деятельности.
- Организация системы исследовательской работы учащихся.
4. Ожидаемые результаты
- Формирование системы работы с одаренными учащимися.
- Творческая самореализация выпускника школы.
- Обеспечение преемственности в работе начальной, средней и старшей школы.
Организация исследовательской работы учащихся в школе
5-7 классы | Творческий этап:
| Формы: Урок. Внеклассная работа. Предметные недели. Школьные олимпиады. Краеведческая конференция. |
8-9 классы | Развивающий этап:
| Формы: Урок. Внеклассная работа. Предметные недели. Олимпиады. Краеведческая конференция. Индивидуальная работа по разработке программ, проектов и выполнению рефератов. Элективные курсы (8-9 классы). Спецкурс “Музееведение». |
10-11 классы | Исследовательский этап:
| Формы: Урок. Внеклассная работа. Предметные недели. Олимпиады. Индивидуальная работа по разработке программ, проектов и выполнению рефератов и исследовательских работ. |
Формы работы с одаренными детьми варьирую с учетом их возрастных
особенностей:
Класс | Формы работы |
5 класс | 1. Выявление детей, склонных к изучению родного языка, краеведении 2. Участие в викторинах, школьных олимпиадах, турнирах знатоков. |
6 класс | 1. Привлечение ребят к оказанию консультативной помощи одноклассникам. 2. Обучение навыкам выполнения нетипичных заданий, решение проблемных вопросов. 3. Чтение дополнительной литературы. 4. Участие в нпк, конференциях различного уровня. |
7 класс | 1. Обучение навыкам исследовательской работы. 2. Опережающее обучение. 3. Участие в конкурсах |
8 класс | 1. Разработка и реализация плана индивидуальных консультаций, начало подготовки к участию в предметных олимпиадах. 2. Участие в творческих конкурсах, различных образовательных проектах. |
9 класс | 1. Исследовательская деятельность, написание и защита рефератов, докладов 2. Участие в проектной деятельности. 3. Привлечение консультативной помощи младшим школьникам организация для них викторин, турниров и т.п. 4. Участие в предметных олимпиадах. |
10 класс | 1. Выполнение работ, имеющих вид электронных документов. 2. Выпуск предметных газет. 3. Выполнение заданий исследовательского характера. 4. Участие в различных олимпиадах и творческих конкурсах. |
11 класс | 1. Составление и реализация индивидуального графика подготовки к итоговой аттестации. 2. Участие в научно-практических конференциях, предметных олимпиадах, Интернетпроектах различного уровня. 3. Участие в дистанционных формах довузовского обучения. |
Во внеурочной деятельностей использую современные педагогические технологии, такие как:
Считаю, что подобные формы организации внеурочной деятельности способствуют формированию у учащихся осознанной мотивации к изучению предмета, стимулируют их интеллектуальное развитие, поддерживают интерес к предмету.
Достижения моих учеников
год | Наименование конкурса | ФИО уч-ся | класс | тема | место | |
2013с | кустовая НПК | «Алаас ааттаах, дойду сурахтаах» И.Я.Танхаров кэриэьигэр аналлаах «Танхаров аа5ыылара» «Ебугэлэрбит аатын уйэтитэн» | Ксенофонтов Кэскил | 7 | «Мэнэдьэксылгыта» | 1 место |
Васильев Вася | 7 | «Музей – духуобунаскиинэ» | 3 место | |||
Макаров Егор | 7 | «Саха сылгыта» | сертификат | |||
Районная НПК | НПК им. академик В.П. Ларионов аатынан«Инникигэ хардыы» | Васильев Вася | 7 | «Музей – духуобунаскиинэ» | диплом | |
Ксенофонтов Кэскил | 7 | «Мэнэдьэк сылгытын уратыта» | грамота «Юниор» номинация кыайыылаа5а | |||
Районная НПК | «Бастакы хардыы» | Ксенофонтов Кэскил | 7 | «Мэнэдьэк сылгытын уратыта» | сертификат | |
Окружная НПК | «Первый шаг» | Ксенофонтов Кэскил | 7 | «Мэнэдьэксылгыта» | 2 место | |
Васильев Вася | 7 | «Музей – духуобунаскиинэ» | 2 место | |||
2014 | респуб | Автономное общеобразовательное учреждение дополнительного образования детей РС (Я). Республиканский центр экологии туризма и агротехнологического образования некоммерческая организаци «Союз агропрофилированных школ РС (Я)» Межрегиональная НПК учащихся агропрофилированных школ РС (Я). Чугуновскиеагрочтения Вилюйской группы улусов. | Ксенофонтов Кэскил | 7 | «Мэнэдьэк сылгытын уратыта» | сертификат |
Районная НПК | «Ньурба в годы войны» | Васильев Вася | 8 | «Сэрии о5отун ырыата-тойуга» | сертификат | |
Иванова Алёна, Ксенофонтова Диана | 8 | «УЬунДьуона – сатабыллаахсалайааччы» | 3 место | |||
республиканский | Таатта улууьа «Амма нэьилиэгэ МТ» Чычымах ортооскуолата С.Р. Кулачиков-Эллэй тереебутэ 110 сылыгар аналлаах республикатаа5ы литературнай бырааьынньык. Айар улэ конкурс. | Яковлев Сайаан | 4 | «Эллэй туьунан хоьоон» | 1 место | |
Данилова Юлия | 5 | 2 место | ||||
Калакова Арина | 5 | сертификат | ||||
Макаров Олег | 5 | Сертификат | ||||
Ксенофонтова Диана | 8 | Сертификат | ||||
Васильев Вася | 8 | Сертификат | ||||
2015 | Республиканский конкурс чтецов | «Уол о5о-норуот кэскилэ» посвященный году литературы в России и 70-ю Победы в ВОВ с.Верхневилюйск | Васильев Вася | 8 | «Саллаат суруктара» | Диплом 1 степени |
Шарин Айсен | 8 | сертификат | ||||
2015 | Районная НПК | «Шаг в будущее» | Васильев Вася | 9 | «Мэӊэдьэк нэһилиэгин 20-с үйэ олоӊхоһуттара, тойуксуттара, оһуокайдьыттара» | 1 место |
Региональный | НПК школьников «Шаг в будущее – Инникигэ хардыы» | Васильев Вася | 9 | «Мэӊэдьэк нэһилиэгин 20-с үйэ олоӊхоһуттара, тойуксуттара, оһуокайдьыттара» | Диплом 1 степени | |
2016 | Республиканский НПК | НПК школьников «Шаг в будущее – Инникигэ хардыы» | Васильев Вася | 9 | «Мэӊэдьэк нэһилиэгин 20-с үйэ олоӊхоһуттара, тойуксуттара, оһуокайдьыттара» | сертификат |
2013 | Районная НПК | «Алаас ааттаах, дойду сурахтаах» 2-с Танхаров аа5ыылара | Васильев Вася | 9 | «Мэӊэдьэк нэһилиэгин 20-с үйэ олоӊхоһуттара, тойуксуттара, оһуокайдьыттара» | 1 место |