Страница для родителей

Каждое утро мамы и папы ведут своих малышей в детский сад. Это время часто проходит в спешке или за просмотром мультиков в телефоне, чтобы ребенок «не капризничал». Но как учитель-дефектолог я точно знаю: эти 15–20 минут пути — идеальное время для развития речи, мышления и внимания, которое не требует никакой подготовки и пособий.

Мы подготовили 4 простые словесные игры, в которые можно играть прямо на ходу. Они помогут запустить речь, расширить кругозор и подарят вам бесценные минуты живого общения.

Названия месяцев — абстрактные понятия для ребёнка. Чтобы он их запомнил, важно опираться на наглядность, ассоциации и реальные жизненные ситуации. Дефектологи рекомендуют начинать знакомство с месяцами примерно с 3–4 лет, когда ребёнок уже различает времена года и замечает сезонные         изменения.

Здравствуйте, дорогие родители! Я дефектолог с многолетним опытом работы с детьми разного возраста и особенностей развития. Сегодня хочу   поговорить с вами о том, насколько важны внимание и забота со  стороны   родителей и как совместные занятия и досуг помогают ребёнку расти  здоровым, уверенным и счастливым.

Почему внимание родителей так важно?

Для ребёнка родитель — это целый мир: источник безопасности, знаний и любви. Регулярное  совместное время препровождение даёт ребенку:

Дорогие родители впереди нас ждут новогодние каникулы чем же можно заняться с детьми  Вы можете заняться  с ребенком физической активностью, творчеством, развитием речи и общением с детьми. Ниже представлены некоторые из них

Развитие умения общения с детьми:

В нашем государстве есть особые дети, которые имеют различные отклонения в развитии. Таких детей принято называть — дети с особыми образовательными потребностями или дети с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности.

Задумайтесь о том, что чувствуют родители, когда понимают, что их ребёнок не такой, как остальные дети.

Сенсорное развитие – метод восприятия и формирования знаний о наиболее важных свойствах предметов: форме, цвете, величине, запахе и вкусе, тактильных свойствах, положении в пространстве. Проще говоря, через обоняние, вкусовые рецепторы, зрение, осязание и слух у младенца закладывается индивидуальное представление обо всем вокруг, и уже опираясь на эти образы, далее формируется умственная деятельность. Сенсорное восприятие – основа познавательного развития ребенка раннего возраста.

Формирование пространственных представлений является важной предпосылкой для социальной адаптации ребенка и его дальнейшего обучения в школе. Недостаточно сформированные у ребенка пространственные представления и ориентировки в пространстве напрямую влияют на уровень его интеллектуального развития. Их несформированность к концу дошкольного возраста является одной из причин, вызывающих затруднения при овладении детьми школьными навыками. Подобные недостатки в развитии проявляются в нарушениях графической деятельности, при чтении, письме, в овладении математическими операциями.

 10 интересных фактов о Москве для детей и их родителей.