Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Карнюшина Екатерина Владимировна

Родительское собрание для 1 класса "Ребенок учится тому, что видит у себя в дому"...

Материал содержит разработку родительского собрания и презентацию. В ходе  собрания проводятся ролевые игры с родителями, идет поиск выхода из  проблемных ситуаций во  взаимоотношениях  с детьми, проводится  тренинг. 

Мингазова Ралия Рамиловна

"О чем рассказывает сказка..."

Убедить родителей пересмотреть свои взгляды на рассказывание сказок деям,привлечь внимание к потребности совместного творчества детей иродителей.

Мингазова Ралия Рамиловна

"Развитие речи младших дошкольников"

Нарушение же речи сказываются на формировании детского характера, так как не неисправленный вовремя речевой дефект делает ребенка неуверенным в себе. замкнутым., раздражительным.

Взаимодействие с родителями как условие успешной адаптации ребёнка к детскому саду

Взаимодействие с родителями как условие успешной адаптации ребёнка к детскому саду.

Чтобы период адаптации детей проходил легче, необходима профессиональная помощь семье.  Для этого нужны встречи с родителями.

      Во время первых встреч с родителями ставится ряд  целей:

"Правила перевозки детей в автомобиле"

Соблюдая все перечисленные правила перевозки детей в автомобиле, вы сделаете безопасной жизнь вашего ребенка.

"Правила перевозки детей в автомобиле"

Соблюдая все перечисленные правила перевозки детей в автомобиле, вы сделаете безопасной жизнь вашего ребенка.

Брызгалова Наталья Владимировна

Презентация "Скоро в школу"

Презентация для родителей подготовительной группы о психологической готовности ребёнка к школе.

Андриевская Зинаида Андреевна

Роль игры-сказки в формировании предложно-падежных конструкий удетей

Признавая необходимость комплексного воздействия на ребенка с недоразвитием речи, важно подчеркнуть значимость дифференцированного подхода в развитии речи. Наиболее перспективным в этом отношении является использование ведущей деятельности детей дошкольного возраста – игровой. Именно в этой деятельности происходит развитие речи, личности, мышления, произвольной памяти, самостоятельности, моторики, формированию умения управлять своим поведением.

Белозеров Т.М. Поэт Омского прииртышья

В нашей группе прошло мероприятие посвещенное поэту Белозерову Т.М.

 Задачей данного мероприятия   было познакомить детей с биографией и творчеством поэта сибиряка Т.М. Белозерова; Воспитать чувство любви к родному краю, родной природе; Воспитать бережное отношение к природе.

Прокопович Виктория Анатольевна

Психологическая готовность детей к обучению в школе.

Для успешного обучения и личностного развития ребёнка важно, чтобы он пошёл в школу подготовленным, с учётом его общего физического развития, моторики, состояния нервной системы. И это далеко единственное условие. Одним из самых необходимых компонентов является психологическая готовность.

Прокопович Виктория Анатольевна

Детские страхи.

Человеку свойственно чего-то бояться. А ребенку тем более: ведь его окружает такой огромный и пока еще неизведанный мир. Порой малыша может испугать то, что любому взрослому покажется абсолютно безопасным.

Прокопович Виктория Анатольевна

Темперамент – основа поведения ребенка.

Почему одни дети с рождения очень спокойные, другие гиперактивные. Родители только удивляются «И в кого он такой тюфяк?» или «Вот чертенок, ни минуты покоя!», а причина таких отличий в темпераменте. Считается, что темперамент – это врожденный тип личности, обусловленный генетикой нервной системы. Дети не могут контролировать свое поведение, так как не они управляют темпераментом, а темперамент управляет ими.  Изменить темперамент ребенка невозможно, можно только немножко подкорректировать.

Чиркина Татьяна Викторовна

Детский сад в Германии

Германия - родина Фридриха Фребеля, автора идеи детского сада и создателя первого в истории детского сада. Однако в 40-х годах XIX века германское правительство усмотрело в детских садах «рассадник» социалистических идей, и они на какое-то время были запрещены. Потом жизнь взяла свое. Но детские сады в Германии испытали на себе не только влияние идей Фридриха Фребеля (система которого и по сей день очень популярна в Германии), не только идеи немецких социалистов, но и влияние фашизма, и влияние тоталитарного режима ГДР.
Жданова Любовь Федоровна

СОЛНЫШКО И ДОЖДИК. Интегрированное занятие с родителями.

СОЛНЫШКО И ДОЖДИК.

/средняя  группа/

/Интегрированное занятие с родителями/.

Жданова Любовь Федоровна

Родительские собрания по музыкальному воспитанию

Родительские собрания по музыкальному воспитанию

«Уроки музыки с инструментами К. Орфа»

Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Мадоян Мария Степановна

Внеурочная деятельность в начальной школе.

Внеурочная деятельность школьников – это совокупность всех видов деятельности школьников,  в которой в соответствии с основной образовательной программой образовательного учреждения решаются задачи воспитания и социализации, развития интересов, формирования универсальных учебных действий.

Консультации для родителей "Капризы и упрямство"

Прежде чем приступить к рассмотрению темы "Капризы, упрямство и способы их преодоления", необходимо определить область этой темы, т.е. поставить её в определённые рамки.

Тимофеева Татьяна Леонидовна

лечебная физкультура и плавание при нарушениях осанки.

Способы диагностики нарушений осанки и выявление плоскостопия у детей,комплексы разнообразных упражнений для работы в саду и дома.

Страницы