Одним из наиболее эффективных средств становления нравственно – психологической культуры дошкольника является создание единого образовательного пространства, которое позволяет сформировать у ребенка дошкольного возраста нравственные представления и ценности, ввести в мир предметов, природы и человеческих отношений, обеспечить его полноценную жизнедеятельность. Важнейшей составной частью образовательного пространства детства являются игра и игрушка.
Задачи по формированию культурно - гигиенических навыков
Во 2-й младшей группе:
- формировать у детей умение самостоятельно и правильно мыть руки с мылом после прогулки, игр и занятий, туалета (закатывать рукава, смачивать кисти рук водой, 1-2 раза намыливать их до образования пены с последующим смыванием); постоянно следить за их чистотой; мыть лицо, сухо его вытирать;
Наши дети живут в условиях постоянно меняющейся действительности. На смену увлекательным дворовым играм пришли не менее увлекательные – компьютерные. Все чаще мы видим во дворе скучающих, равнодушных к спортивным и подвижным играм слабых и неумелых мальчишек и девчонок. А для ребенка малоподвижный образ жизни – это потеря здоровья, нарушение физического и интеллектуального развития...
В дошкольном учреждении ежедневно во всех возрастных группах предусмотрены различные формы физического воспитания детей, способствующие укреплению здоровья и обеспечивающие необходимую двигательную активность детей в течение всего дня.
Период дошкольного детства – это тот период, в процессе которого педагоги и родители должны понять ребенка и помочь ему раскрыть те уникальные возможности, которые даны ему своим полом, если мы хотим воспитать мужчин и женщин, а не бесполых существ, растерявших преимущества своего пола.