Здоровье ребёнка — это один из главных приоритетов для родителей. В дошкольном возрасте закладываются основы физического развития, которые влияют на общее состояние здоровья в будущем. Семья играет ключевую роль в этом процессе.

Кукла - это универсальный тренажёр для развития личности дошкольника.

Памятка для родителей.

Рекомендации по изучению английского языка

Финансовая грамотность

В данном материале, в формате презентации, представлены основные аспекты и составляющие понятия "школьная зрелость": интеллектуальный, эмоциональный и социальный аспект. В доступной форме рассмотрены признаки сформированности определенных личностных качеств, коммуникативных и социальных навыков, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Данный материал можно использовать для просветительской работы с родителями детей старших и подготовительныъ групп, на родительских собраниях, в сообществах и в процессе индивидуального консультирования.

Консультация для родителей.

Вирус легко подхватить в любом месте -  на прогулке,  в транспорте,  в детском саду. Что делать?   В то время как Ваш малыш с нетерпением ожидает осенние и зимние каникулы, Вы переживаете о том, выдержит ли иммунитет ребенка игры и прогулки в прохладную погоду. Как уберечь ребенка от простуды?

При поступлении в первый класс детям обязательно задают несколько вопросов общего характера об их поле и возрасте, о составе семьи и работе родителей, о природе и об окружающем мире. Зачем? И стоит ли тратить время на обсуждение очевидных вещей?

Цель: вовлечение родителей и детей в совместную творческую деятельность по изготовлению семейного календаря.

Задачи:

Образовательные:

- Привлечь родителей к совместной деятельности с детьми в изготовлении семейного календаря.

Развивающие:

- Развивать у детей умение работать в команде;

- Совершенствовать у детей полученные ранее навыки работы с бумагой, клеем, ножницами.

Воспитательные:

 - Вызвать радость творчества, хорошее настроение при семейном времяпрепровождении;

В раннем детстве ребенок активно познает мир. У малышей формируются представления об окружающем мире, о свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п. С восприятия предметов и окружающего мира начинается познание.