"Добрые игры" в детском саду.
материал (старшая группа)

Уважаемые родители! Хочу рассказать вам о проекте, предназначенном для детей дошкольного возраста, — «Добрые игры».
Это не просто весёлое времяпрепровождение. Это бережная игровая практика, которая помогает ребёнку мягко и естественно развивать важные социальные и эмоциональные навыки — те, что пригодятся и в детском саду, и в школе, и в жизни.
Главная идея проекта:
Любая игра — это маленькая модель жизни. В ней есть правила, партнёры, победы и неудачи, ожидание своей очереди и радость общего дела. Проживая эти ситуации в безопасной и дружелюбной обстановке, ребёнок учится важному без скучных наставлений.
Чему учатся дети в «Добрых играх»:
Общаться и дружить — знакомиться, договариваться, помогать, мириться после ссоры;
Понимать эмоции — распознавать, что чувствует он сам и что чувствуют другие;
Слушать и слышать — уважать правила и друг друга;
 Принимать себя и других — не бояться ошибок, пробовать новое, радоваться успехам товарищей

Как проходят занятия:

В основе всего — игра. Настольная, подвижная, сюжетная, творческая. Педагог мягко сопровождает процесс, помогает детям осмыслить происходящее, задаёт добрые вопросы и создаёт атмосферу доверия. Никаких оценок, сравнений и принуждения — только интерес и живое общение.
Почему это важно именно в дошкольном возрасте:
В 4–7 лет у ребёнка активно формируются основы характера, самооценки. отношения к миру. Через игру он естественно усваивает то, что потом станет фундаментом для успешной учёбы и гармоничных отношений с людьми. «Добрые игры» помогают сделать этот фундамент крепким и радостным.