Главные вкладки
Заворотняя Юлия Владимировна
Ваш проводник в мир 3D - моделирования и детских открытий
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: "Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню, дай попробовать - и я пойму" (Китайская пословица) Ребёнок, едва только появившийся на свет, уже исследователь. Желание получать новые впечатления, постоянно ч
Увлечения: нутрициология, чтение, езда на велосипеде
Страна: Россия
Регион: Липецкая область
Населенный пункт: данков
Место работы: детский сад №3
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/zavorotnyaya-yuliya-vladimirovnaЛучший способ сделать детей хорошими – сделать их счастливыми.
Добро пожаловать в мой цифровой мир! Для меня быть воспитателем- значит, постоянно искать инструменты, которые зажигают искру в глазах детей. Таким инструментом стал для меня и моих воспитанников "Фанкластик". Мы не просто собираем модели, мы развиваем логику, объемное видение и умение работать в команде. Мой сайт- это копилка опыта, где методические наработки переплетаются с живым детским творчеством. Я убеждена: современный детский сад- это место, где закладываются основы инженерного мышления. В своей работе я открываю детям мир через "Фанкластик"- конструктор, который стирает границы между игрой и серьезным проектированием. На этом сайте я делюсь тем, как маленькая деталь в руках ребенка превращается в большую идею. Давайте вместе строить будущее, где каждый ребенок творец! "Фанкластик для нас- это не просто игра, это "Интеллектуальный тренажер" для будущих Кулибиных. Рада каждому гостю!

О себе
Заворотняя Юлия Владимировна. Окончила Лебедянский педагогический колледж в 2009 году. Педагогический стаж работы в должности воспитателя 15 лет. Дети — это наше будущее и они должны жить и расти в мире любви, добра и красоты. И наша задача дать это ребенку, на сколько это возможно. Именно такой мир должен окружать ребенка тогда,когда мы хотим чему-то научить его. Ведь весь дальнейший путь к знаниям зависит от того,как ребенок себя чувствует, когда познает мир,что он переживает. Я очень люблю свою работу. Каждый день мы с детьми учимся чему- то новому. Каждый последующий день никогда не похож на предыдущий. Мы лепим, красим, учимся читать, считать, экспериментировать, ходим в походы, на экскурсии , поем и танцуем. Очень часто проводим мероприятия с родителями своих воспитанников: нетрадиционные родительские собрания, мастер- классы, праздники и развлечения. Уверена, что все это сближает воспитателей и родителей. Родители снова могут иметь уникальную возможность хоть не на долго вернуться в детство, окунуться в этот волшебный мир сказки, игр, любви и бескорыстия. Но больший интерес во мне вызывает конструирование. Я изучаю конструктор "Фанкластик". Веду кружковую деятельность, где с детьми успешно собираем различные модели. Фанкластик - конструктор для детей, созданный по оригинальной технологии пространственной сборки элементов. Его особенность в том, что все детали трехмерные, а значит, можно создавать уникальные модели, начиная от букв и башень, заканчивая целыми городами и космическими станциями. Конструктор не ограничивает фантазию ребенка, позволяя соединять детали в самых разных вариантах. Наборы Фанкластик можно собирать бесконечным количеством способов, превращая сборку моделей в творческий процесс. Я- воспитатель, который не боится экспериментов. В своей практике я соединяю классическую педагогику и инновационное 3D моделирование. Для меня важно не просто передать знания, а научить ребенка быть автором своего маленького мира. Мой стиль: поддержка инициативы и сотворчество. Мой инструмент: конструктор нового поколения "Фанкластик". Мой результат: горящие глаза у детей и их уверенность в своих силах. Дети часто спрашивают меня: "А что мы будем строить сегодня?" И каждый раз я отвечаю : "Мы будем строить будущее". Работа с конструктором научила меня важному правилу: даже если что- то не получается с первого раза, всегда моно найти новый способ соединения деталей. Этому же я учу и своих ребят- гибкости мышления и настойчивости. Я- воспитатель, потому что именно здесь, в детском саду, я чувствую пульс жизни и радость от того, что помогаю маленькому человеку осознать свою уникальность.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Януш Корчак "Как любить ребенка". Эта книга- мой моральный компас. Она научила меня главному: уважать личность ребенка и его право быть самим собой, а не "Черновиком" взрослого.
Кен Робинсон "Школа будущего". Книга о том, как важно не убить в ребенке творчество. Она вдохновила меня на использование 3D - моделирования как способа самовыражения.
В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"- моя настольная книга о любви и преданности делу.
сегодня мой список дополняют современные пособия по STEM- образованию, ведь мир меняется, и я меняюсь вместе с ним, чтобы быть интересной своим воспитанникам.

Мой взгляд на мир
Мой взгляд на мир: Мир- это бесконечное поле для созидания.
Для меня мир не является чем- то застывшим и окончательным. Я смотрю на него как на грандиозный, яркий и многогранный конструктор.
Мои жизненные принципы:
- Все связанно со всем. Как детали "Фанкластика" крепятся друг к другу в разных плоскостях, так и в жизни наши поступки, встречи и знания создают уникальный узор судьбы. Я верю, что нет случайных встреч и лишнего опыта.
- Сложность состоит из малого. Любая великая цель или сложная инженерная модель начинается с первой детали. Главное- не бояться масштабных задач, а просто начинать их "Собирать" шаг за шагом.
- Ошибок нет- есть варианты сбоки. Если модель не получилась или жизнь пошла не по плану, я не расстраиваюсь. Это значит, что пришло время попробовать другой тип соединения, проявить гибкость и создать что- то еще более совершенное.
-Красота и многообразие. Мир интересен тем, что мы все разные. В детском саду я вижу это каждый день: из одних и тех же деталей один ребенок строит ракету, а другой - сказочный замок. И в этом высшая ценность жизни.
Я- оптимист. Я верю, что каждый из нас - архитектор своего счастья. Моя задача как педагога - дать детям "базовый набор" любви, уверенности и знаний, чтобы они смогли построить свой собственный,надежный и прекрасный мир.

Мои достижения
Профессиональное признание (Вектор успеха)
победитель, призер
Разработка авторской программы "Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Фанкластик: весь мир в руках твоих"
Основная цель программы « Фанкластик: весь мир в руках твоих» - развитие творческих и инженерно-технических способностей обучающихся посредством формирования их интереса к конструктору «Фанкластик».
Программа дополнительного образования является адаптированной и разработана с использованием методических принципов и содержания авторской программы И.А.Лыковой "Фанкластик: весь мир в руках твоих". Мною было увеличено количество часов на свободное конструирование, добавила игровые блоки. Необходимость внесения в авторскую программу И.А.Лыковой обусловлена спецификой реализации курса в формате дополнительного образования и потребностью в адаптации материала под конкретные условия обучения.
публикации в СМИ и методических сборниках
Опубликовала на официальном сайте издания Портал "Завуч" методическую разработку : Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности "Фанкластик: весь мир в руках твоих".
выступления на семинарах и мастер- классах
Победа воспитанников (Мое продолжение в детях)
дипломы победителей
реализация социально- значимых проектов
успешность реализации- 100% вовлеченность детей группы в проектную деятельность.
личный бренд педагога (Цифровой след)
создание интерактивной картотект схем
благодарственные письма
сертификаты о повышении квалификации в области инновационных технологий и инженерного образования.
Мое главное достижение нельзя вставить в рамку. Это тот момент, когда ребенок, еще вчера боявшийся ошибиться, сегодня уверенно соединяет детали и говорит: "Я сам придумал этот механизм!" Эти горящие глаза - и есть мой главный золотой кубок.

Моё портфолио
Портфолио для меня- это не просто папка с документами, а модель моего педагогического пути, где каждая деталь - это опыт, знание и любовь к своему делу.