"Мамины помощники"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

  «Мамины помощники»

Цель: Расширение знаний детей о домашних делах мамы.

Задачи:

• Формировать представление о маме, как о самом значимом человеке в жизни каждого.
• Дать детям представление  о труде (трудовых действиях, оборудовании) мамы дома (убирается, моет посуду, чистит ковры, палас, ухаживает за комнатными растениями, вытирает пыль, стирает и гладит белье), при этом расширяя глагольный словарь детей.
• Развивать умения детей работать сообща, прислушиваясь друг к другу
• Формировать желание помогать маме, радовать ее хорошими делами и поступками.

Материалы:

Бумажные цветы (сюрприз), кукла,  картинки, ведро маленькое, тряпочки, губка, веник, совок, швабра, тазик и платочки, веревка, прищепки,

Ход:

1.Сюрпризный момент!!! - (Воспитатель)находимся в кругу на снежинках

2.Стук в дверь (приходит гостья Кукла)

       В гости к детям приходит кукла Юля. Воспитатель обращает внимание что она грустит.

Воспитатель:

- Куколка как тебя зовут?...Куколка здоровается и представляется.

- А почему ты такая грустная?…)

Куколка:  Ребята, у моей мамы сегодня день рождения. Я хочу ее порадовать, хочу чтоб она улыбалась. И вот решила я ей помочь по дому,  чтоб она не уставала. Но что-то я незнаю с чего начать, я совсем запуталась…  Может, вы поможете, мне со всем этим разобраться?

Воспитатель: Это ты хорошо придумала, ведь мама очень  много всего делает по дому – убирает, моет, стирает, варит, играет вместе с детьми, мама очень устает. Она будет рада, если ты ей поможешь.

Куколка:

Хочу маме помогать

Да не знаю, как начать

Мне, ребятки помогите,

Как помощницей стать - научите.

3.Беседа с детьми

Ребята, вы хотите помочь Куколке?

А вы сможете ей помочь?

А вы ребята помогаете дома маме? Что вы делаете?  (ответы детей). Идем рассматривать картинки

Значит вы мамины помощники?

Давайте расскажем и покажем куколке, как мы  помогаем мамам.

4.Игра с движениями

Приготовили  наши ручки….

Воспитатель: Молодцы! Мамы так рады что у нее такие помощники.

Воспитатель: Ну что куколка ты поняла как нужно помогать маме?

Куколка:  Поняла, спасибо ребята. Ну сколько же всего нужно сделать, боюсь я не справлюсь.

Воспитатель: А ты не бойся ведь у мамы  есть предметы – помощники.

5.Предметы-помощники

Посмотри на стол (накрыт тканью). Какие предметы - помощники есть у мамы?

( дети называют предметы, воспитатель подсказывает).

Для чего маме нужен веник? (подметать пол), Как мы будем убирать? Кто хочет показать?

совок? (собирать мусор),

 швабра? (мыть пол),

 ведро? (наливать в него воду),

 таз? (стирать белье),

тряпочка? Губка? (вытирать пыль).

 - Все эти предметы помощники! Без них нашим мамам было бы очень трудно.

 Далее ребята размышляют над вопросом Куколки.

Куколка: Для чего нужно вытирать пыль?»  (чтобы не было микробов, было красиво и чисто, а чистота это здоровье, не будет пыли и грязи мы не будем болеть).

Куколка: Я поняла, значит не только дом должен быть чистым, но и одежда, для этого мама стирает мне вещи.

(Грустно)Только я совсем не умею стирать.

Воспитатель: Не переживай, Куколка, ребята тебя сейчас научат. Ребята, покажем Маше, как мы умеем стирать?

Игра – разминка «Мы платочки постираем».

Куколка: Ой, спасибо вам ребята, теперь я тоже умею стирать и буду помогать маме.

Куколка: Вот и все дела сделаны,  теперь я все умею, моя мама будет очень рада, что у нее такая помощница. Спасибо вам ребята, мне пора.

Воспитатель:- А я вам хочу сказать, что вы самые настоящие мамины помощники, вы мои помощники! Обнимаемся.