"Успешный первоклассник"
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (подготовительная группа) на тему

Трофимова Гузель Рамдисовна,

Педагог- психолог МБДОУ № 60,

г. Нижнекамск, республика Татарстан

Ритуал приветствия.

Упр.№1 «Перекличка - путанка»

Цель: развитие слухового внимания.

Психолог называет фамилии и имена, при этом путая или имя или фамилию ребенка (например: имя называется правильно, а фамилия нет). Дети должны внимательно прислушиваться к речи психолога и откликаются только тогда, когда психолог произнесет фамилию и имя абсолютно правильно.

Если ребенок ошибется, то выбывает из игры.

Упр.№2 «Мячик смягчитель»

Цель: развитие внимания, речи, темпа мышления.

Дети садятся в круг.

Психолог передает по кругу мяч и произносит слово с твердым окончанием. Дети, должны  слово с твердым окончанием превратить в слово с мягким и вернуть мяч психологу.

Примеры слов: угол, брат, ел, топ, мел, хор, стал, пыл, жар, был, цеп, вес, любит, ходит, носит, молчит, варит, строит, обут, служит, тужит, доит, поит, дурит, ценит, хмурит, пилит, шутит, мол, дал, пар, шар, врал, вяз, жест, прав.

Упр.№3. «Закончи предложение»

Цель: развитие понятийного мышления.

Дети садятся в круг. Психолог бросает мяч и произносит начало предложения. А ребенок, поймавший, мяч предложение заканчивает.

Варианты:

Лимоны кислые, а сахар…

Собака лает, а кошка…

Ночью темно, а днем…

Трава зеленая, а небо…

Зимой холодно, а летом…

Ты ешь ртом, а слушаешь…

Утром мы завтракаем, а днем…

Птица летает, а змея…

Лодка плывет, а машина…

Ты смотришь глазами, а дышишь…

У человека две ноги, а у собаки…

Птицы живут в гнездах, а люди…

Зимой идет снег, а летом…

Ты читаешь глазами, а пишешь…

В России говорят по – русски, а в Англии по …

Из шерсти вяжут, а из ткани…

Балерина танцует, а пианист…

Дрова пилят, а гвозди…

Певец поет, а строитель…

Композитор сочиняет музыку, а музыкант…

Релакспауза. (Приготовить подушки для релаксации).

«Отдых на море»

Цель: снятие мышечного напряжения, развитие воображения.

Психолог: «Лягте в удобное положение, закройте глаза и слушайте мой голос. Представьте себе, что вы находитесь в прекрасном месте на берегу моря. Чудесный летний день. Небо голубое, теплое солнце. Вы чувствуете себя абсолютно спокойными и счастливыми. Мягкие волны докатываются до ваших ног, и вы ощущаете приятную свежесть морской воды.

Появляется ощущение обдувающего все тело легкого и свежего ветерка. Воздух чист и прозрачен.

Приятное ощущение свежести и бодрости схватывает все тело: лоб, лицо, спину, живот, руки и ноги. Вы чувствуете, как лицо становится легким, сильным и послушным. Дышится легко и свободно. Настроение становится бодрым и жизнерадостным, хочется встать и двигаться. Открываем глаза. Мы полны сил и энергии. Постарайтесь сохранить эти ощущения на весь день.»

Ритуал прощания.