Правила проведения занятий с ребёнком по рекомендациям учителя-логопеда, дефектолога в домашних условиях
консультация по коррекционной педагогике (средняя, старшая, подготовительная группа)

Гомоюнова Дарья Олеговна

Рекомендации по проведению домашних логопедических занятий с ребёнком

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pravila.docx14.07 КБ

Предварительный просмотр:

Правила проведения занятий с ребёнком по рекомендациям учителя –логопеда, дефектолога в домашних условиях

Для того, чтобы Ваши домашние логопедические занятия проходили как можно эффективнее и не были затруднительны для ребёнка, Вам следует придерживаться определённых правил в их проведении.

Рекомендации по проведению занятий

  • Все занятия должны строиться по правилам игры, так как в противном случае Вы можете натолкнуться на упорное нежелание ребёнка заниматься.
  • Длительность занятия без перерыва должна быть не больше 15-20 минут.
  • Занятия должны проводиться 2-3 раза в день, лучшее время для занятий – после завтрака и после дневного сна.
  • Не заставляйте ребёнка заниматься, если он плохо себя чувствует.
  • Отведите специальное место для проведения занятий, где ребёнку ничего не сможет помешать.
  • Объясняя что-то ребёнку, пользуйтесь наглядным материалом.
  • Не употребляйте слово «неправильно», поддерживайте все начинания малыша, хвалите даже за незначительные успехи.
  • Разговаривайте с малышом чётко, повернувшись к нему лицом; пусть он видит и запоминает движения ваших губ.
  • Не бойтесь экспериментировать: на основе рекомендаций Вы сможете сами придумывать игры и упражнения.

Кроме проведения конкретных занятий, Вы должны как можно больше читать малышу.

Не забывайте о том, что для Вашего ребёнка очень важно общение с Вами. И не только во время занятий, но и каждую минуту Вашему с ним совместного пребывания.

Наберитесь терпения и не бросайте начатое дело, даже если результат не будет виден сразу. Как говорят, терпение и труд всё перетрут. И Вы с ребёнком обязательно добьётесь успехов!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

6 беседа логопеда с родителями. Методические рекомендации учителя-логопеда родителям при выполнении домашних заданий с детьми для закрепления произносительных навыков.

6 беседа логопеда с родителями.Методические рекомендации учителя-логопеда родителям при выполнении домашних заданий с детьми для закрепления произносительных навыков.Если ваш малыш посещает заня...

Методические рекомендации учителя-логопеда родителям при выполнении домашних заданий с детьми для закрепления произносительных навыков

Если ваш ребёнок посещает занятия с учителем-логопедом, знайте, что плохую речь нельзя исправить за одно или даже за два занятия. Для этого потребуется время и совместные усилия логопеда, ребенка и ег...

Методические рекомендации учителя-логопеда родителям при выполнении домашних занятий с детьми для закрепления произносительных навыков.

В данной статье описана последовательность постановки и закрепления отрабатываемых звуков....

Методические рекомендации учителя-логопеда родителям при выполнении домашних занятий с детьми для закрепления произносительных навыков.

Методические рекомендации учителя-логопеда родителям при выполнении домашних занятий с детьми для закрепления произносительных навыков. Уважаемые, родители! Если ваш малыш посещает занятия ...

Рекомендации учителя-логопеда родителям по выполнению домашнего задания

Умным покоряются машины.Смелым покоряются вершины,Речь упорным покоряетсяТем, кто ежедневно занимается!(автора к сожалению не знаю, нашла на просторах интернета)...