Использование мнемотехники в развитии дошкольников
консультация по коррекционной педагогике

Мнемотехника – это система методов и приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.

Цельобучения с её использованием –

     - развитие памяти;

     - внимания;

     - мышления;

     - речи;

     - воображения;

     - мелкой моторики.

Приёмы мнемотехники:

Мнемоквадрат   - одиночное изображение, которое обозначает одно слово, словосочетание или простое предложение.

Мнемодорожка– схема, в которую заложена обучающая информация, но не в большом количестве. Используется на первых порах обучения.

Под соснами, под ёлками

Лежит мешок с иголками.

(ёж)

В работе с мнемодорожкой используется приём наложения и приложения, без графической зарисовки.

Мнемотаблица– схема, в которую заложена обучающая информация в большем размере, чем в мнемодорожке.

Как над горкой снег, снег.

Как под горкой снег, снег.

А под снегом спит медведь,

Тише, тише!

Не шуметь.

Мнемотехника:

- сокращает время запоминания;

   - развивает основные психические процессы;

   - развивает умение перекодировать информацию;

   - устанавливает причинно-следственные связи;

   - помогает делать выводы и систематизировать материал.

   Мнемотехнику можно использовать с раннего возраста. Таблицы могут быть цветными и чёрно-белыми.

Что можно отображать в таблице:

     - главных героев произведений

волк -        

 - явления природы

дождь -солнце -

- понятные детям действия

- бил-бил

  - предметы и их признаки

Мнемотехника работает следующим образом:

• берутся абстрактные данные;

• между ними создаются связи – происходит кодирование;

• запоминание, повторение в удобной форме;

• декодирование, расшифровка;

• воспроизведение нужных данных, которые надо было запомнить.

Литература:

Большева Т.В.  Учимся по сказке. Развитие мышления дошкольников с помощью мнемотехники. СПб.: «Детство-пресс», 2005г.

Полянская Т.Б.  Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста. СПб: «Детство-пресс», 2009г.

Управление образования Администрации городского округа Клин

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ – ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД № 38 «ИВУШКА»

«Использование мнемотехники в развитии дошкольников»

Учитель – логопед

Н,М, Нилова