Интегрированная НОД по пожарной безопасности для воспитанников старшего возраста
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Образовательная область: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Целевые ориентиры: ребенок способен к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилами в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, может соблюдать правила безопасного поведения; у ребенка развита крупная и мелкая моторика; он подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими;

Задачи:

1. Расширять и уточнять знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.

2. Закреплять двигательные навыки и умения, приобретенные на занятиях по физической культуре.

3. Воспитывать дисциплинированность, организованность, умение работать в команде (коллективе)

Предварительная работа: чтение художественных произведений: С. Михалков «Дядя Стёпа», К. Чуковский «Путаница», А. Толстой «Пожарные собаки», С. Я. Маршак «Кошкин дом»; рассматривание плакатов о правилах пожарной безопасности; беседы на тему пожарной безопасности.

Оборудование: 3 телефона, резиновые игрушки, гимнастические скамейки, дуги разной величины, мешочки для метания, мягкие модули, тоннели, массажные диски, пожарные рукава, обручи, гимнастические маты, бумы, кегли.

Ход занятия.

Вводная часть.

Инструктор: Ребята, только что в наш детский сад позвонил по телефону пожарный инспектор и попросил помощи в тушении пожара! Дети остались дома одни, и решили поиграть спичками, и начался пожар. Вся бригада борется с огнём, но пока не удаётся с ним справиться.
Инструктор. Ребята, а как называется профессия людей, борющихся с огнём?
Ответы детей: Пожарный
Инструктор: Правильно, пожарный. А что дети сделали неправильно? Почему произошёл пожар? А вы хотите помочь пожарному инспектору и его команде?
Ответы детей:
Инструктор. Ребята, давайте, и мы поскорей сядем в пожарные машины и отправимся на помощь, но дорога не простая много препятствий! Вы готовы? В путь!
Дети проходят полосу препятствий
- идут по массажным дискам;                                                                                          - прыгают через модули;
- идут на средних четвереньках «змейкой» между кеглями;
- пролезают в тоннель;
- идут по буму, сохраняя равновесие;                                                                                            - подлезают по стойками разной высоты                                                                    

Основная часть:

 Инструктор. А каким должен быть пожарный?
Ответы детей: смелый, храбрый, ловкий, быстрый, находчивый и т.д.
Инструктор. Вы всё правильно сказали. А как вы думаете, любой человек может стать пожарным?
Ответы детей: 
Инструктор. Пожарным может стать только специально обученный, подготовленный человек. Хотите стать юными пожарными? (ответы детей)
Тогда не будем терять времени и приступим к тренировке
Раз, два, не ленись,
На разминку – становись.                                                                                             Все задания пожарные выполняют точно, правильно и быстро

Стретчинг под музыкальное сопровождение  «Мы – юные пожарные!»

Инструктор. Чаще всего пожар случается из-за невнимательности людей, из-за неосторожного обращения с огнём. Причиной лесного пожара может быть плохо затушенный костёр, брошенная горящая сигарета, молния во время грозы и даже осколок стекла, собирающий солнечные лучи, у пожара может быть множество причин. Но, главное – пожар - не случайность, а результат неправильного поведения. Огонь из доброго, может превратиться в злого. И что же тогда делать?
Дети: звонить в 01.

Инструктор. Верно, нужно вызвать по телефону «01» пожарную команду, дождаться ответа и сообщить свой адрес.

1 - я игра-эстафета «Кто быстрее сообщит о пожаре».

Нужно добежать по гимнастической скамейке до телефона набрать номер пожарной охраны и сообщить о пожаре, называя свой домашний адрес. «Возник пожар по адресу… ».

Инструктор. Пожарный рукав - это длинный шланг по которому передается вода из пожарной машины.

2 - я игра-эстафета «Кто быстрее скатает и раскатает пожарный рукав».

1-ый ребенок бежит, скатывает рукав и передает эстафету, 2-ой ребенок бежит, раскатывает и возвращается в конец колонны, 3-ий скатывает и т. д.

Инструктор. Пожарные должны очень быстро уметь одеваться, если вдруг где-то произойдет пожар. Быстро выехать на место бедствия и потушить огонь.

3 - я игра-эстафета «Кто быстрее оденется».

Первому участнику нужно быстро пройти, стать в кольцо, второму, третьему, четвертому и пятому участнику  пройти и надеть на первого специальную форму.

Инструктор. Молодцы, ребята. Предлагаю вам немного отдохнуть. Профессия пожарного ждет таких ловких и смелых людей, как вы! А что бы в вашем доме не случился пожар, я хочу, чтобы вы послушали и запомнили эти слова (дети читают стихи)

Если ты один в квартире.
Если ты один в квартире 
Осторожен будь с огнем, 
Спички лучше ты не трогай, 
Не сгорит тогда твой дом. 

Не всегда бывает друг 
Электрический утюг. 
Хоть и гладит он детишкам 
И рубашки и штанишки, 
Но запомните друзья
Что играть вам с ним нельзя!

Очень братцы непроста
Газо - электроплита.
Будь ты с нею осторожен,
От нее пожар возможен. 

И на даче, возле печки,
Не играйте вы с огнем.
Уголек упал на коврик 
И сгорит тогда весь дом.

Инструктор. Очень часто, когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить огонь они ведут спасательные работы. Выносят из огня детей, животных, стариков, инвалидов.

Призвание пожарных – помогать.                                                                                                Из огня людей спасать.                                                                                                        Кошек, рыбок и собачек                                                                                            Хомячков, любимый мячик.

4 - я игра-эстафета «Чья команда быстрее спасет от огня игрушку».

Надо преодолевая препятствия (пройти по гимнастической скамейке, пролезть в тоннель, запрыгнуть в обруч, пронести его через себя, положить на пол) добраться до «места пожара», взять в руки игрушку и вынести из огня. Добежать до своей команды, передать эстафету и встать в конец колонны.

5 - я игра-эстафета «Затуши костер»

Каждый ребенок подтягивает себя руками, лежа на животе, по гимнастической скамейке, берет 1 мешок с песком, прокатывается, как бревнышко, по гимнастическому мату, становится в обруч и метает мешочек в «костер».

Инструктор: Дорогие ребята, сегодня вы показали, что хорошо знаете правила пожарной безопасности, средства пожаротушения и знакомы с нелегким трудом работников пожарной охраны. Молодцы! Я думаю, что пожарный инспектор будет очень вам благодарен. Вот теперь я вижу, что вы знаете, что с огнем шутить опасно и всегда будете выполнять правила пожарной безопасности.

Давайте вспомним правила еще разок.

Не суши белье над газом –

Все сгорит единым разом.

Когда без присмотра оставлена печь,

Один уголек может дом целый сжечь.

Если из дома ты должен уйти,

Выключи все из электросети.

Возле дома и сарая

Поджигать огонь не смей.

Может быть беда большая

Для построек и людей.

Инструктор. Так давайте будем стараться выполнять эти правила, чтобы не случилось беды, чтобы не было пожаров, и мы были здоровы и счастливы!

Ребята, что вам понравилось? Со всеми заданиями вы справились? Что не получилось? Покажите ладошки, у кого все получилось. Молодцы!