Сценарий спортивного развлечения по пожарной безопасности в старшей группе «Будь осторожен с огнём!»
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Цель: создать условия для формирования ответственного отношения к использованию огня, закрепления знаний детей о правилах пожарной безопасности, воспитания уважительного отношения к профессии пожарного.

Оборудование:

Два обруча;

два столика;

две картинки с огнём;

разрезные картинки «Пожарная машина (два комплекта)»;

иллюстрация с изображением пожарного;

шапочка – «огонь»;

медали «Юный пожарный».

Ход мероприятия.

Дети входят в зал под музыку Дети маршируют под «Марш пожарных!» (муз и сл. В. Шубина), садятся на две скамейки.

Воспитатель: Ребята, сейчас я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать:

Он красив и ярко-красен,

Но и жгуч, горяч, опасен. (Огонь).

Очень давно люди научились добывать огонь. И сегодня без огня не обойтись: он согревает и кормит нас. Но когда люди забывают об осторожном обращении с огнём, он становиться смертельно опасным. Огонь, выходя из повиновения, не щадит никого и ничего. Возникает пожар. 

Пожар – не случайность, а результат неправильного поведения.

Воспитатель: Чтобы не случился пожар, необходимо следовать правилам пожарной безопасности.

Сейчас нам дети расскажут стихи

1 ребенок:

Ростом спичка-невеличка,

Не смотрите, что мала.

Эта спичка-невеличка

Может сделать много зла.

2 ребенок:

Если ты включил утюг,

Убегать не надо вдруг.

Закрывая в доме дверь,

Все ли выключил, проверь!

3 ребенок:

Быть нельзя огня вблизи,

Там, где краски, газ, бензин;

Ведь о них нам не напрасно

Говорят: «Огнеопасно!»

Ребята, скажите, как называется профессия людей, которые приходят на помощь при возникновении пожара? (Пожарный).

Профессия пожарного считается одной из самых опасных в мире. Пожарные должны обладать смелостью, силой, мужеством, здоровьем, ловкостью, добротой. (Показ иллюстрации).

А вы хотели бы стать настоящими пожарными? (ответ детей)

Тогда вам необходимо пройти испытания в школе юных пожарных. Вы готовы? (ответ детей)

За направляющим в обход по залу шагом марш!

(Под музыку - дети шагают обычной ходьбой, ходьба на носках - руки на плечах, ходьба на пятках – руки за спиной полочкой, легкий бег, бег с захлестом, бег с прямыми ногами вперед, обычная ходьба с восстановлением дыхания. Перестроение в 2 колонны.

Называюсь я пожарным,

Укротителем огня.

Злой огонь и дым угарный

Отступают от меня!

Для борьбы с огнём коварным

Я не зря зовусь пожарным!

Воспитатель: На чем пожарные приезжают к месту пожара?

Дети: на пожарной машине.

Воспитатель: Да, они приезжают на специальных пожарных машинах красного цвета. Красный цвет – цвет огня, такую машину видно издалека, ей все уступают дорогу.

Вы сидите на двух скамейках – это две команды.

1 конкурс Сейчас у нас будет эстафета, которая называется

 «Все по местам!» (первый участник добегает до скамейки, берет руль, возвращается назад, берет за руку второго «пожарного», они вдвоем обегают стойку, берут третьего участника и так далее, пока вся команда не соберется вместе)

2 конкурс Послушайте задание: вам нужно собрать пожарную машину из отдельных частей.

А теперь ответьте на следующий вопрос: чем тушат огонь? Чего он боится?

Дети: он боится воды.

3 конкурс Воспитатель: Сейчас мы будем тушить огонь!

Проводиться эстафета «Потушить огонь»

На противоположной стороне лежат два обруча для каждой команды, нужно мешочком попасть в него и затушить огонь.

Чья команда первой выполнит задание, та и победит.

Воспитатель: Молодцы!

Воспитатель: Чтобы не случился пожар, необходимо следовать правилам пожарной безопасности.

А сейчас  давайте проверим, как вы их соблюдаете. Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья».

Если не согласны – хлопайте в ладоши.

Кто из вас, заметив дым,

Набирает «01»? +

Кто забыл вчера из вас

Отключить в квартире газ?

Дым увидев, не зевая,

Кто пожарных вызывает? +

Дым столбом поднялся вдруг:

Кто не выключил утюг?

Кто свечей не зажигает

И другим не разрешает? +

Красный отблеск пробежал,

Кто со спичками играл?

Правила кто точно знает

И всегда их выполняет? +

С открытым огнём обращаться опасно!

Не жги ты ни свечки, ни спички напрасно,

А если зажёг – никуда не роняй:

Прожорливо пламя горячее, знай!

Но если случилось свечу уронить, бросайся огонь без заминки тушить:

Материей плотной, тяжёлой накрой,

А после залей поскорее водой!

4 конкурс Следующая игра называется «Доскажи словечко».

Я буду вам читать стихи, а вы – заканчивать строчки (стихи читаются командам по очереди).

У пожарных не напрасно

Цвет машины ярко-… (красный).

Вдоль по улице, как птица,

На пожар машина … (мчится).

На пожаре ждёт беда,

Если кончилась … (вода).

Ох, опасные сестрички

Эти маленькие… (спички).

При пожаре не зевай,

Огонь водою… (заливай).

Коль не тратишь время даром,

Быстро справишься с … (пожаром).

Молодцы! А чем ещё можно потушить огонь?

Дети: песком!

5 конкурс  Воспитатель: правильно а сейчас мы с вами проверим, как хорошо вы знаете предметы которые горят и не горят.

Проводиться эстафета «Горит-не горит».

На противоположно стороне на столах лежат предметы которые горят  не горят, дети должны друг за другом выбрать которые горят.

(Горит)                                                 (Не горит)

Тетрадь                                                 Ложка

Книга                                                    Стакан

Дерево                                                  Камень

Ткань                                                    Линейка (Железная)

Мяг. Игрушка                                      Ножницы

Вата

Воспитатель: Молодцы!

6 эстафета  «Вызов пожарных»

Нужно добежать до телефона, набрать номер

пожарной службы 01 и сообщить о пожаре, называя свою фамилию и адрес, где произошел пожар.

Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущий: Молодцы! С этим заданием вы справились. Пожарных мы вызвали, а как вы думаете, какими должны быть пожарные?

Дети: Смелыми, храбрыми, сильными, ловкими…

Ведущий: Каких людей не возьмут в пожарные?

Дети: Ленивых, трусливых, слабых…

Давайте мы с вами поиграем в игру «Огонь ».

Проводится подвижная игра «Огонь».

Один из игроков изображает Огонь. Он выходит из своего жилища – «очага», ходит в обозначенном круге и говорит: «Я – Огонь, меня не тронь!»

Игроки отвечают:

Ты, Огонь,

Меня не тронь!

Я залью тебя водой,

Быстро справлюсь я с тобой!

Огонь начинает шипеть и махать руками, ловить детей, которые пересекают границу круга, бегают на его территории. Вне круга ловить детей нельзя. Пойманных Огонь «превращает в угольки» и сажает в свой «очаг». Последний непойманный игрок становится Отважным смельчаком, победившим Огонь, и новым водящим. Все игроки должны уворачиваться, наклоняться низко, чтобы водящий не задел их. Те, кого Огонь не задел, возвращаются в круг. По окончании игры дети садятся на скамейки.

А теперь поиграем с нашими зрителями, я буду загадывать загадки а вы будите отвечать.

Это тесный-тесный дом:

Сто сестричек жмутся в нём,

И любая из сестёр

Может вспыхнуть как костёр!

Не шути с сестричками –

Тоненькими … (спичками).

Если вдруг пожар случится,

Кто быстрее всех примчится

На машине ярко-красной,

Чтоб залить огонь опасный? (Пожарный).

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может два.

Ты его рукой не тронь –

Искусает всю ладонь. (Огонь).

Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг.

Не смотри, не жди, не стой,

А скорей залей … (водой).

Молодцы! Отгадали все загадки. А вам, ребята, понравились учения пожарных?

Я рада от души,
О наших учениях всем расскажи!
Шалость опасна, ребята, с огнем –
Огонь может сжечь и квартиру, и дом!
Спасибо пожарным, а то бы беда!
Пожарные нас выручают всегда!