Перспективный план работы по обучению детей безопасному поведению на дорогах в подготовительной группе.
календарно-тематическое планирование по обж (подготовительная группа)

Мероприятие

Месяц

Тема  «Безопасность на улицах и дорогах»

1. Беседа  «Безопасность на улицах и дорогах»            

2. Экскурсия «Знакомство с улицей».  

3. Рассматривание альбома  улицы нашего посёлка.

4. Чтение рассказа  М. Ильина «Машины на нашей улице.

5. Разучивание песни «Три сигнала светофора» (Т.Ф. Саулина).

6. Подвижная игра «Светофор»

7 Дидактическая игра «Безопасность движения».

8. Сюжетно-ролевая игра «Улица».

9. Рисование «Улица нашего поселка».

Сентябрь

Тема «Зачем нужны дорожные знаки»
1. Беседа «Зачем нужны дорожные знаки».

2.  Прочитать стихи и загадки о  дорожных знаках.

3. Игра «Поймай мяч»

4. Дидактическая игра «Угадайка».
5. Дидактическая игра «Дорожные знаки».
6. Подвижная игра – эстафета «Остановка общественного транспорта». 7. Игра «Исправь ошибку».

(в стихотворении) 
8. Подвижная игра «К своим знакам».
9. Рисование «Дорожные  знаки».

Октябрь

Тема «Виды транспорта»

1. Беседа «Знакомство с транспортом».

2. «В гостях у Бабушки-Загадушки» (загадки о транспорте)

3. Игра «Найди ошибку на рисунке транспорта с недостающими элементами».

4. Составление памятки «Правила пользования пассажирским транспортом».

5. Сюжетно-ролевая игра «Автобус».

6. Дидактическая игра «Лепбук по ПДД».

7. Игра «Превратись в машину».

8. Видеофильм «Уроки за рулем.

9. Конструирование. Тема. Транспорт.

Ноябрь

Тема «Игры во дворе»           

1. Беседа «Игры во дворе».

2. Чтение В. Семернина «Запрещается – разрешается».

3. Чтение стихотворения С. Михалкова «Мяч».

4. Видеофильм «Безопасные игры».

5. Чтение осторожной сказки «Волшебный мяч».

6. Составление памятки «Учись быть осторожным».

7. Игровая ситуация «Где играете в хоккей, ответьте, дети, поскорей».

8. Игры с макетом «Моё безопасное село».

9. Подвижная игра «Мяч в корзину».

Декабрь

Тема «Работа сотрудника ГИБДД»           

1. Беседа «Из истории светофора»

2. Чтение С. Михалкова «Дядя Степа – милиционер».

3. Чтение Н. Носова «Милиционер».

4. Разучивание стихотворения С. Михалкова «Моя улица».

5. Игровые ситуации «Кому и что говорят сигналы».

6. Рисование «Дядя Степа – милиционер».

7. Сюжетно-ролевая игра «Полицейский на посту».

8. Игра «Пешеходы и водители».

9. Подвижная игра «Самый быстрый».

Январь

 Тема: «Виды перекрестков»

1. Беседа на тему «Перекресток».

2. Игра «Поймай мяч».

3. Чтение стихотворения «Если видишь перекресток… ».

4. Подвижная игра «Пешеходный переход».

5. Разгадывание кроссворда с ключевым словом «перекресток».

6. Дидактическая игра «Наша улица».

7. Дидактическая игра «Лепбук по ПДД».

8.Игра «Нарушители».

9. Беседа по ситуациям, опасным для самих детей.

Февраль

Тема «Внешность человека может быть обманчива»

1. Проблемные ситуации «Глазами ребенка».

2. Беседа «Человек приятной внешности… ».

3. Рисование «Раскрась героев сказки»

4. Беседа «Свой – чужой».

5. Игра «Знакомый, свой, чужой».

6. Чтение С. Маршака «Сказка о глупом мышонке».

7. Проблемные ситуации «Чужой в машине».

8. Игра «Куда бежать, если за тобой гонятся».

9. Игры с макетом «Моё безопасное село».

Март

 Тема «Катание на велосипеде»

1. Беседа «Маленькие велосипедисты»

2. Проблемные ситуации, возникающие при катании на велосипеде.

3. Чтение рассказа «Зайка – велосипедист».

4. Разучивание стихотворения С. Михалкова «Велосипедист»

5 Дидактическая игра «Угадай транспорт».

6. Сюжетно-ролевая игра «Мы – пешеходы».

7. Викторина «Что? Где? Когда? ».

8. Подвижная игра «Цветные автомобили».

9. Сюжетно-ролевая игра «В гости к Айболиту».

10. Беседа по ситуациям, опасным для самих детей, если они катаются  на велосипеде, роликах по проезжей части улицы или двора.

Апрель

Тема: «Диагностика знаний»

1.Открытое интегрированное  занятие «Правила дорожные знать каждому положено».

2.Выступление агитбригады «ПДД ты твердо знай и всегда их соблюдай».

3.Дидактическая игра «Лепбук по ПДД»».

4. Дидактическая игра «Безопасность движения».

5.Игры с макетом « Моё безопасное село».

6.Диагностика знаний.

Май