План работы с детьми по формированию знаний ПДД на 2022-2023 уч. год. Старшая группа.
материал по обж (старшая группа)

Форма проведения

Тема

Цели

Сроки выполнения

Игра-беседа

«Говорящие знаки»

Формировать знания о правилах поведения со знаками, находящимися на дороге, учить детей понимать их значение и выполнять правила ПДД.

Сентябрь

Прогулка

«Правила для пешеходов»

Познакомить детей с некоторыми правилами передвижения пешеходов по улице, с понятиями «пешеход», «пешеходный переход».

Беседа

«Светофор и регулировщик»

Закреплять представление у детей о назначении светофора и деятельности регулировщика дорожного движения, их взаимодействии.

Октябрь

Викторина

«Верно - неверно»

Продолжать знакомить детей с профессией инспектора ГИБДД. Закреплять знания правил дорожной безопасности. Развивать память, сообразительность, находчивость.

Игра-беседа

«Мы - пассажиры»

Дать представление об правилах поведения в разных видах транспорта, развивать интерес к различным видам транспорта.

Ноябрь

Подвижная игра

«Водители»

Развивать быстроту реакции, ловкость ориентировку в пространстве. Формировать чувство долга, желание оказать помощь ближнему.

Беседа

«Какие бывают переходы? Что такое светофор?»

Познакомить детей с деятельностью светофора, назначением дорожных переходов, учить детей самостоятельно рассказывать о дорожных знаках.

Декабрь

Игровая ситуация

«Автошкола»

Познакомить детей с понятием «Автошкола». Закрепить знания об их значении. Воспитывать у детей любовь к знаниям. Развивать логическое мышление, внимание.

Беседа

«Знай и выполняй правила уличного движения»

Учить детей соблюдать правила ПДД, формировать навыки пешехода, развивать память, мышление используя игровые ситуации.

Январь

Игра-ситуация

«Пешеходы и транспорт»

Предостеречь детей от возможных травм и несчастных случаев, способствовать развитию осторожности, осмотрительности.

Игра-беседа

«Службы «01», «02», «03» всегда на страже»

Познакомить со службами спасения «01», «02», «03». Учить детей рассказывать по предложенным картинкам, по впечатлениям из личного опыта. Воспитывать желание помогать людям в беде, чувство сострадания и ответственности.

Февраль

Подвижная игра

«Автомобили»

Познакомить детей с видами транспортом, подчеркнув, что пользоваться ими могут только взрослые. Развивать ловкость, выносливость.

Беседа

«Улица города»

Дать знания о правилах поведения при переходе улицы. Учить детей наблюдать за движением транспорта.

Март

Подвижная игра

«Поезда и машины»

Развивать быстроту реакции, ловкость ориентировку в пространстве, внимание, выдержку.

Развлечение

«Путешествие на машинах»

Расширять представления детей о разных видах транспорта в разные временные периоды, развивать

Апрель

Прогулка

«Остановка»

Расширять представление детей о пассажирском транспорте, правилах поведения на остановке, в общественном транспорте.

Игра - беседа

«Ловкий пешеход»

Продолжать знакомить детей с правилами для пешеходов, развивать внимательность.

Май

Рассматривание иллюстраций

«Найди нужный знак»

Учить детей описывать значение дорожных знаков, развивать кругозор, память, формировать бережное отношение к жизни человека.