Проект: "Лето - территория здоровья".
проект (средняя группа) на тему

                      Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

                     «Детский сад комбинированного № 33»

                     (МБДОУ «Детский сад № 33»)

Проект: «Лето – территория здоровья».

Оздоровительно – познавательный проект на лето 2017 года.

Актуальность проекта:

   Лето – самое благоприятное время для укрепления и развития здоровья детей. Именно летом дошкольники много времени проводят на участке, на свежем воздухе, где они получают максимум впечатлений и положительных эмоций – подвижные игры, физкультурные развлечения, закаливающие процедуры, спортивные праздники, употребление в пищу витаминов.

   Грамотно организованная летняя работа в ДОУ, охватывающая всех участников образовательного процесса, представляет широкие возможности для укрепления физического и психического здоровья воспитанников, развитие у них познавательного интереса, а также повышение компетентности родителей в области организации отдыха детей.

   Проект предполагает целый ряд педагогических  и оздоровительных мероприятий, которые будут совмещаться в процессе пребывания детей в детском саду. Система работы предполагает максимальное пребывание детей на свежем воздухе, соблюдение двигательного режима, оздоровительные процедуры. Особое внимание уделяется организации досуга детей.

Цель: Содействие сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей в летний период с учетом индивидуальных особенностей.

Задачи:

1. Создать условия для самостоятельной двигательной активности детей, обеспечивающие охрану жизни, укрепление здоровья и предупреждение травматизма воспитанников.
2. Продолжать работу по улучшению пространственного окружения прогулочного участка.
3. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие инициативности, любознательности и познавательной активности воспитанников.
4. Воспитывать в детях ответственное отношение к своему здоровью.
5. Вовлекать родителей в оздоровительно – воспитательный процесс.

Участники: дети, воспитатели, родители.

Руководители проекта: воспитатели.

Срок реализации проекта: с мая по август 2017 года.

Этапы реализации проекта:

1. Этап - Подготовительный. (май).

- Изучение теоретической и методической литературы по оздоровительной работе с детьми в летний период;

- Разработка плана реализации проекта;

- Информирование родителей о важности и актуальности предстоящего проекта, о предстоящих мероприятиях;

- Подготовка, совместно с родителями выносного материала для организации двигательной. Игровой, познавательной деятельности детей на улице, материалов для творчества.

2. Этап – Реализация проекта (июнь – август).

-Организация максимального пребывания детей на свежем воздухе, обеспечение утренним приемом и гимнастикой на улице, длительными прогулками, организацией досуговых мероприятий, познавательной и творческой деятельности на прогулке.

3. Заключительный (август).

Работа с родителями:

1. Консультации для родителей: «Игры с песком и водой», «Как играть с ребенком летом?», «Солнечный ожог и тепловой удар», «Мы на даче с малышом», «Ребенок на дороге», «Безопасность летом».
2. Совместные мероприятия с родителями: «Дадим шар земной детям» - развлечение, фотовыставка: «Наша дружная семья», конкурс: «Семейный герб», развлечение: «Веселые панамки».
3. Оформление уголка:»Здоровье»;

-Правильное питание детей в летний период;

- Правила оказания доврачебной помощи при укусе насекомых;

- Профилактика энтеровирусной инфекции;

- Закаливание детей летом.

Риски реализации проекта: Плохие погодные условия,  плохая посещаемость.

Перспективный план реализации  проекта:

Перспективы развития проекта: Возможное продолжение проекта на следующий летний оздоровительный период.

Литература.

1. Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией Вераксы. Н. Е, Васильевой. Н. А, Комаровой. Т. С.
2. Н. К. Бондаренко. Дидактические игры в детском саду. – Просв 1991.
3. Л. И. Пензулаева. «Физкультурные занятия в детском саду» - М. Мозаика – Синтез, 2009г.
4. Т. В.Лисина. «Подвижные тематические игры для дошкольников. Сфера 2015г.
5. В. Пудова. «Игрушки из природных даров» , - М «Махаон» Спб:1999.
6. Е. А. Покровский. «Русские детские подвижные игры». СПб 2009г.
7. Т. А. Шорыгина. «Литературные сказки». (Беседы с детьми о Земле и ее жителях). Сфера 2015г.
8. Е.А.  Алябьева. «Сказки о предметах и их свойствах». Сфера – 2015г.
9. Е. О. Севостьянова. «Занятия по развитию интеллекта». Москва 2010г.
10. Е. Ф. Черенкова. «Оригинальные пальчиковые игры». Москва 2010 г.
11. Н. Н Красильников. «500 считалок, загадок, скороговорок для детей». Сфера 2015 г.