Познавательно - творческий проект в средней группе «Труд взрослых в детском саду»
методическая разработка (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2»

Ардатовского муниципального района Нижегородской области

                Познавательно - творческий проект

                      в средней группе

«Труд взрослых в детском саду»

Воспитатель: Маркина Л.В.

                                                          Ардатов 2017 г.

В детском саду дети проводят много времени, поэтому важно, чтобы дети знали о своём ”втором доме” как можно больше полезного и интересного. Каждый день ребят встречают взрослые, которые стараются, чтобы малышам в детском саду было уютно и весело. Поэтому важно, чтобы ребята знали, кто их ждёт в детском саду и как эти люди готовятся к их приходу, чем занимаются и могут помочь малышам.

Ценность и значимость знакомства детей с профессиями детского сада заключается в том, что малыши приобретают коммуникативные навыки и уважение к труду взрослых.

Актуальность проблемы трудового воспитания дошкольников отражена в мудром народном изречении – «Без труда нет добра».

«Добро» в народном понимании – это не столько создание трудовыми усилиями реальные продукты, сколько (и это главное) заключенные в труде возможности положительно влиять на ум и сердце ребенка, его поведение, отношение к окружающему миру. Таким образом, трудовая деятельность детей, как и другие виды детской деятельности, содействует развитию личности ребенка.Как известно, интерес к труду, необходимые трудовые навыки и личностные качества закладываются в детстве. Задача педагогов и родителей – не пропустить этот момент, ведь дошкольный возраст – ответственная и благодатная пора, когда ребенок с радостью открывает для себя удивительный мир окружающей действительности.

Участники: воспитатели, родители ,воспитанники средней группы .

Сроки: Краткосрочный( одна неделя)

Вид проекта: познавательно-творческий

Цель проекта: воспитывать у детей уважительное отношение к труду взрослых.

Задачи проекта:

1) познакомить детей с названиями профессий детского сада;

2) дать представления об основных функциях, которые выполняют работники учреждения;

3) воспитывать уважение к труду сотрудников детского сада;

4) развивать коммуникативные способности, кругозор, логическое мышление у детей через совместное речевое творчество, чтение художественной литературы и дидактические игры;

5) воспитывать гуманное отношение к окружающему миру посредством чтения литературы, бесед;

6) воспитывать у детей дружеские отношения и умения совместно работать в коллективе, побуждать обращаться к взрослым с вопросами, суждениями, высказываниями.

Методы работы :беседы, экскурсия, подборка художественной литературы.

Предполагаемый результат для детей:

• проявляет любознательность, задает вопросы о труде взрослых в детском саду;

• обладает начальными знаниями о содержании труда взрослых;

• понимает цель труда взрослых;

• переносит знания о труде взрослых о нормах взаимоотношений людей труда, о культуре труда в сюжетно - ролевые игры и в свой труд;

• относится уважительно к труду взрослых, старается помочь в их повседневном труде.

Предполагаемый результат для воспитателя:

Презентация проекта,

Оформление альбома: «Профессии взрослых в детском саду»

Этапы реализации проекта «Труд взрослых в детском саду»

Итог: закреплять представления о детском саде, установление доверительных детско –родительских отношений, заинтересованность родителей в сотрудничестве, оформление альбома «Профессии».