Викторина по ПДД "Соблюдайте правила дорожного движения"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Игра – викторина «Соблюдайте правила дорожного движения»

Цель. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, о сигналах и работе светофора в игровой форме. Уточнить представления детей о назначении дорожных знаков. Воспитывать внимательность, умение ориентироваться при переходе улицы.

Оборудование зала: дорожные знаки, светофор, кружки красного, желтого, зеленого цвета, фишки, магнитофон, мольберт, обручи.

Предварительная работа. Чтение художественной литературы по теме: Н. Носов «Автомобиль», Б. Житков «Светофор», В. Клименко «Зайка велосипедист», «Происшествие с игрушками», «Кто важнее всех на улице»; заучивание стихотворений по теме; беседы по теме; отгадывание загадок; оформление уголков в группе «Соблюдайте правила дорожного движения».

Ход игры - викторины

Дети входят в зал и встают полукругом. Осматривают оформление зала.

Воспитатель:

- Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки, но когда вы подрастете, вам придется ходить по улицам и переходить дорогу самостоятельно.

У нас большой, красивый город с широкими улицами. По проезжей части движется много легковых и грузовых автомобилей, автобусов. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов.

Как называются эти правила?

Дети: Правила дорожного движения.

Воспитатель:

                     По городу, по улице

                     Не ходят просто так.

                     Когда не знаешь правила,

                     Легко попасть впросак.

                     Всё время будь внимательным

                     И помни наперед:

                     Свои имеют правила

                     Шофёр и пешеход.

Воспитатель:

- Сегодня мы проведем викторину и узнаем какая команда лучше знает правила дорожного движения. У нас есть две команды: красные – водители и зеленые – пешеходы. За правильные ответы команды будут получать фишки. В конце викторины мы посчитаем количество фишек команд и определим победителя.

- Сейчас команды посовещайтесь и выберете капитана.

Начинаем первый конкурс, который называется «Виды транспорта». Каждой команде загадывается загадка о транспортном средстве, которую необходимо внимательно выслушав, назвать это транспортное средство.

Сам не едет, не идет,

Не подержишь – упадет,

А педали пустишь в ход –

Он помчит тебя вперед

(Велосипед)

Силач на четырех ногах

В резиновых сапогах

Прямиком из магазина

Притащил нам пианино

(Грузовик)

Дом на улице идет

На работу всех везет.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

(Автобус)

Длинной шеей поверчу -

Груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут – положу,

Человеку я служу.

(Подъемный кран)

Эй, не стойте на дороге!

Мчит машина по тревоге

А зачем ей так спешить?

Как зачем? Пожар тушить!

(Пожарная машина)

Паровоз без колёс,

Вот так чудо паровоз.

Не с ума ли он сошёл,

Прямо по морю пошёл.

(Корабль)

Смело в небе проплывает

Обгоняя птиц полёт

Человек им управляет

Что такое?

(Самолёт)

Для этого коня еда –

Бензин, и масло и вода.

На лугу он не пасётся,

По дороге он несётся.

(Автомобиль)

2 конкурс: «Капитанов»

Задание: «Кто быстрее и правильно соберёт светофор»

Воспитатель: Если свет зажегся красный, -

Значит двигаться ОПАСНО.

Свет зеленый говорит:

Проходите – путь ОТКРЫТ!

Жёлтый свет предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Про что это стихотворение?

Дети: про светофор.

Воспитатель: для следующего конкурса приглашаются капитаны каждой из команд. Вам нужно быстро и правильно собрать светофор. Побеждает тот, кто быстрее и правильнее соберет светофор.

3 конкурс на внимание: «Игровой».

Воспитатель: ребята, давайте с вами немного отдохнем и поиграемв игру «Светофор». Я вам буду показывать цвета светофора, а вы в соответствии с ними выполнять движения.

Когда я поднимаю красный кружок – вы замираете;

Жёлтый – хлопаете в ладоши;

Зелёный – двигаетесь, маршируете.

4 конкурс: «В стране дорожных знаков»

Воспитатель: Молодцы команды, справились с заданием. А теперь отгадайте еще одну загадку:

Все водителю расскажет,

Скорость верную укажет.

У дороги как маяк,

Добрый друг – дорожный знак.

- Правильно ребята, наш следующий конкурс называется «Дорожные знаки». Каждой команде загадывается загадка о дорожном знаке.

1. Что за знак такой стоит?

   Стоп – машинам он велит.

   Пешеход, идите смело

   По полоскам черно – белым.   («Пешеходный переход»)

2. Посмотрите, мальчик Федя

   Едет на велосипеде

   Отгадайте, отчего же

   Недовольство у прохожих?   («Движение на велосипеде запрещено»)

3. В этом месте, как ни странно,

   Ждут чего – то постоянно.

   Кто – то сидя, кто – то стоя

   Что за место здесь такое?   («Автобусная остановка»)

4. Этот знак нам друг большой,

   От беды спасает,

   И у самой мостовой,

   Водителей предупреждает:

   «Осторожно, дети!»   («Дети»)

5. В дождь и в ясную погоду -

Здесь не ходят пешеходы. 

Говорит им знак одно:

"Вам ходить запрещено!" («Движение пешеходов запрещено»).

6. Знак водителей стращает,

Въезд машинам запрещает!

Не пытайтесь сгоряча

Ехать мимо кирпича! (Знак «Въезд запрещен»)

Давайте теперь с вами поиграем в игру, которая называется «Такси».

Капитаны команд будут водителями такси, а остальные будут пассажирами. Водитель – берет обруч, встает в него и перевозит детей – пассажиров (по одному) в другой конец зала по сигналу светофора. Побеждает та команда, в которой водитель быстрее перевезет всех пассажиров.

Объявляется победитель. Подводятся итоги конкурса.

5 конкурс: «Транспорт сказочных героев».

Ребята вы любите сказки? Я надеюсь, что вы хорошо помните сказочных героев.

Ваша задача вспомнить и назвать средства передвижения сказочных героев. Я буду называть героя из сказки, а вы, мне называйте, на чём он ехал, летел, плыл,

Емеля — печка

Баба-Яга — ступа

Золушка — карета

Айболит — волк, кит, орёл

Дюймовочка — ласточка

Крокодил Гена — паровоз

Кот Леопольд — велосипед

Алладин — ковер-самолет

Бременские музыканты — повозка

Что подарили родители дяди Фёдора почтальону Печкину? — велосипед.

6 конкурс: «Разрешается или запрещается»

Следующий конкурс называется «Разрешается или запрещается». Я буду начинать фразу, а вы продолжать словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди.

- Идти толпой по тротуару … (запрещается)

- Перебегать дорогу… (запрещается)

- Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)

- Выбегать на проезжую часть … (запрещается)

- Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)

- Уважать правила дорожного движения … (разрешается)

7 конкурс «Узнай транспорт по его звуку»

Воспитатель:  Команды по очереди должны отгадать какому транспортному средству принадлежит звук.

Воспитатель: Вижу правила дорожного движения, вы хорошо знаете, молодцы.

Воспитатель: Молодцы! Всё верно! Вот мы и посоревновались, проверили свои знания о правилах дорожного движения, которые обязательно будем соблюдать и выполнять! Теперь давайте подведем итоги нашей викторины и узнаем какая команда стала победителями. А за ваше активное участие – принимайте подарки!