Мастер-класс для педагогов ДОУ по теме: «Изготовление тряпичной куклы как средство развития творческого потенциала ребенка»
методическая разработка на тему

Мастер-класс  для педагогов  ДОУ по теме:

«Изготовление тряпичной куклы как средство развития творческого потенциала ребенка»

Воспитатель высшей квалификационной категории

МАДОУ «Детский сад № 56» г.о. Самара

Сергеева Светлана Алексеевна

Цель мастер-класса:

Повышение  профессионального мастерства педагогов по художественно-эстетическому развитию детей.

Задачи:

1. Познакомить участников мастер-класса с народной тряпичной куклой как традиционной игрушкой.
2. Познакомить участников мастер-класса   с технологическими приемами работы с тканью.
3. Повысить творческий потенциал участников мастер-класса через изготовление тряпичной  куклы « Пеленашка»

Демонстрационный материал:

1. Выставка творческих работ воспитателя Сергеевой С.А.
2. Выставка детских работ «куколки из бабушкиного сундучка»

Раздаточный материал:

• Прямоугольные лоскуты хлопчатобумажной ткани для скрутки туловища куклы
• По 2 лоскута цветной ткани для платка и пеленки
• Прочные нитки для фиксации скрутки
• Тесьма или узкие ленточки для обвязывания пеленочки

Ход мастер-класса

    Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я, Сергеева Светлана Алексеевна, работаю с детьми средней группы. Мы реализуем проект по патриотическому воспитанию дошкольников. В рамках этого проекта мы изучаем с детьми народные традиции и символы России. Одним из удивительных символов России является народная тряпичная кукла, которая была  наиболее распространенной игрушкой в России.

     Ведь именно традиционной игрушке отводилась большая роль в воспитании и обучении детей. Уходя корнями вглубь веков и будучи тесно связанной со всем укладом жизни семьи, игрушка вводила ребёнка в мир взрослых, готовила его к самостоятельному труду, хранила и передавала накопленный опыт от старшего поколения к младшему.

    Считалось, что куклы, сделанные своими руками из подручных материалов, обладают магическими свойствами. Детали кукол не сшивали, а связывали между собой, приматывали друг к дружке. Главная черта российских народных куколок – чистый лик, без носа, рта и глаз. 

    Изготовление тряпичных кукол в образовательном процессе связано с возможностью развития у детей мелкой моторики рук, способствует выработке движений кисти, развивает точность, координацию мелких движений пальцев.  Как известно, всё это стимулирует развитие речи у детей. Кроме того развивает фантазию, образное мышление, способность концентрировать внимание.

   На сегодняшний день мною накоплен практический материал в данном направлении, которым я бы хотела с вами поделиться.

Кроме работы в группе, я веду в детском саду кружок «Умелые ручки». Хочу заметить, что  детям нравится заниматься. В план работы  включены занятия по изготовлению тряпичных кукол уже с младшего возраста. Создавая куклу, дети не просто повторяют и копируют  то, с чем я их знакомила, но и вносят своё- выбирают способы оформления куклы, ткань для создания наряда, украшения. Теперь у нас в группе есть целая семья кукол. Они заняли свое место в мини-музее «куколки из бабушкиного сундучка». Дети с удовольствием придумывают сюжетно-ролевые игры с этими куклами. Также мы используем эти куклы в театрализованной деятельности.

В кукол играют почти все дети. Это очень занимательное и развлекательное занятие, ведь в игре  можно стать взрослым. Играя в куклы, дети учатся договариваться между собой ,находить общие решения.

Игра с традиционной народной куклой, не имеющей лица, побуждает ребёнка воображать, придумывать ей разное настроение (страх, радость, грусть, удивление, восторг, злость). Играя с народной куклой, мы с детьми представляем ее в разных игровых ситуациях. Например в с/р  играх «дочки-матери» , «театр».

      Во время изготовления кукол я пользуюсь такими приемами, как закручивание, сворачивание, перевязывание, пеленание, обвязывание ленточкой.

      Сейчас я предлагаю вам смастерить самую простейшую куклу «Пеленашка»,но мне нужны помощники. Приглашаю пять педагогов поучаствовать (технология изготовления куклы «пеленашка» будет на слайде)

Уважаемые коллеги! Я благодарю вас за продуктивную работу. Надеюсь, что вы получили определенные знания, приемы и что наш мастер-класс пробудил в вас желание творческого поиска, вызвал интерес к данной теме.