Конспект занятия непосредственно образовательной деятельности области «Познание». «Говорим здоровью – Да!»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия непосредственно образовательной деятельности области «Познание».

«Говорим здоровью – Да!»

Цель: Закрепление правил здорового образа жизни.

Задачи:

1. Обучать детей соблюдению правил здорового образа жизни.

2. Воспитывать умение подбирать одежду по сезону, выбирать продукты питания полезные для здоровья, отгадывать загадки, отвечать на вопросы полным предложением.

3. Развивать познавательную активность.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель. «Что такое здравствуй» - лучшее из слов.

Если слышишь «Здравствуй» значит – будь здоров!

Воспитатель. Ребята, а вы любите смотреть мультфильмы?

- Крош, заболел, ему нужна помощь. Вы хотите ему помочь?

- Крош не знал, что нужно делать, чтобы сохранить свое здоровье. Вот его потерял. Нам с вами нужно потрудиться и собрать главные секреты здоровья, а поможет нам в этом Доктор Айболит.

(Слайд №1 Доктор Айболит )

Я открою вам секреты,

Как здоровье сохранить.

Выполняйте все секреты-

Без болезней будем жить.

-Первый секрет здоровья – одевайтесь по погоде.

Воспитатель. Ребята, подойдите к столам. На столах лежат листочки с изображением мальчиков и девочек, и набор одежды. Подберите ту одежду, которая согреет их холодной зимой.

Игра «Оденемся по погоде»

- Первый секрет нами открыт, молодцы. 

(Слайд № 2)

- Второй секрет здоровья – закаливание.

Утром - бег и душ бодрящий,

Как для взрослых, настоящий!

На ночь окна открывать,

Свежим воздухом дышать!

Ноги мыть водой холодной,

И тогда микроб голодный

Вас во век не одолеет!

И никто не заболеет!

- Ребята, скажите, как можно закаляться?

- Закаленный человек мало или совсем не болеет. И даже, если он заболеет, легче будет переносить заболевание.

Повторить с детьми второй секрет. Закаляться.

(Слайд № 3)

- Третий секрет здоровья – чтоб расти и закаляться, нужно спортом заниматься.

- Ребята, давайте встанем в круг.

- Представьте, что мы вами звери на лесной полянке.

Физминутка

Я спортсменом стать хочу,
На скакалке я скачу,
Подойду к велосипеду. 
И быстрее всех поеду.
Я нагнусь-нагнусь-нагнусь,
Я до пола дотянусь,
Пола я легко коснусь
Осторожно распрямлюсь.
Ручки вверх я подниму.
Где там небо – не пойму!
Я зажмурюсь и руками
Поиграю с облаками.
Я присяду, спинка прямо.
Пусть меня похвалит мама!
Ведь зарядку каждый день.
Делать мне совсем не лень.

Руки в стороны, в кулачок,
Разжимаем и на бочок.
Левую вверх!
Правую вверх!
В стороны, накрест,
В стороны, вниз.
Тук-тук, тук-тук-тук! (стучим кулаком об кулак)
Сделаем большой круг. ("нарисовали" руками круг

 - Вам понравилась зарядка?

Повторить с детьми третий секрет. Заниматься спортом.

(Слайд № 4)

Чтоб здоровым быть – учтите вы заранее

Что всем необходимо полезное питание.

И, помните об этом, идя по магазинам,

Не сладости ищите – ищите витамины!

Воспитатель. Чтобы открыть следующий секрет, нам нужно разделиться на две команды. Первая командаСолнышко, подойдите к столу «Солнышко». Вторая команда Звёздочки – к столу «Звездочка». Каждая команда пойдет к ветрине с продуктами и выберет полезный для здоровья продукт. Прежде, чем положить продукт в корзину, посоветуйтесьс командой, полезен он или нет.

-Давайте вместе посмотрим, что вы положили в корзины.

-Назовите продукты, изготовленные из молока.

Повторить с детьми четвёртый секрет. Употреблять полезные продукты.

(Слайд № 4)

- Чистота – залог здоровья.

- Посмотрите. У меня кейс с секретом, чтобы увидеть, что там лежит, нужно отгадать загадки.

1. Целых 25 зубков для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком. (Расческа.)

2. Я бываю сладкой, мятной,

Удивительно приятной.

Без меня ты, дружок,

Не почистишь свой зубок. (Зубная паста.)

3. Костяная спинка

Жесткая щетинка

С мятной пастой дружит

Нам усердно служит. (Зубная щетка.)

4. Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я,

Дело ясное вполне:

Пусть помоет руки мне. (Мыло.)

- Эти предметы нам нужны, чтобы следить за чистотой своего тела.

Повторить с детьми пятый секрет. Содержать тело в чистоте.

- Мы с вами узнали секреты здоровья.

Предлагаю детям (по именам) назвать секреты.

- Соберем все секреты здоровья в конверт и отправим  Крошу.

- Ребята, подойдите ко мне. Мне очень приятно было с вами работать, я увидела, что вы много знаете и умеете. На память я угощу вас полезным продуктом яблоком.