«Мастер-класс для родителей и детей по изготовлению елочной игрушки из соленого теста «Украсим елочку»»
методическая разработка

Мастер-класс для родителей и детей группы раннего возраста по изготовлению ёлочной игрушки из соленого теста

«Украсим ёлочку»

Цель :-создание положительного настроения у детей посредством совместного творчества с родителями;

Задачи :

-ознакомление родителей и детей со свойствами соленого теста; действиями с материалом; использованием бросовых материалов для оформления поделок из теста;

-сформировать у родителей понятие о необходимости развития мелкой моторики у детей ;

- вызвать у детей и родителей интерес к изготовлению елочной игрушки ;

- развивать у детей воображение и стремление к творчеству;

- развивать у детей мелкую моторику рук и пальцев, активизировать речь;

- формировать у детей первичные представления о новогодних традициях;

- способствовать созданию эмоционального контакта между родителями и детьми, способствовать укреплению внутрисемейных связей;

- наладить взаимодействие педагогов с родителями воспитанников в неформальной доброжелательной обстановке;

- провести индивидуальные консультации (по желанию родителей) о методах речевого развития ребенка посредством развития мелкой моторики рук и пальцев.

Участники:

Родители (законные представители) воспитанников раннего возраста (детей 1,5-2 лет), воспитанники группы раннего возраста.

Предполагаемый результат:

- у большинства родителей сформировано понятие о важности развития мелкой моторики у детей раннего возраста;

- большинство родителей ознакомлены со свойствами нетрадиционного пластичного материала( соленого теста) .

Материалы и оборудование :

 - столы и стулья по количеству участников мастер-класса,

 - заранее заготовленное цветное соленое тесто, формочки для вырезания ( для пластилина, для выпечки, различный бросовый материал для вырезания нужной формы), стеки для коррекции поделки, материалы для декорирования поделки (бусины, стразы, пуговицы, ленты, тесьма), елочные игрушки различной формы.

План мероприятия:

1.Организационная часть:

 - объявление родителям целей и задач мастер-класса.

2.Теоретическая часть:

- беседа о важности  развития мелкой моторики рук и пальцев ребенка(см.приложение 1).

3.Практическая часть.

- мастер - класс по изготовлению елочной игрушки.

4.Подведение итогов мастер-класса.

Ход мероприятия :

-ознакомить родителей со свойствами нетрадиционного пластичного материала(соленое тесто) ;

-проконтролировать наличие необходимых материалов для работы;

- проинструктировать родителей о соблюдении техники безопасности при работе с мелкими деталями при взаимодействии с детьми;

- организовать место для работы с детьми родителей, не вовлеченных в мероприятие;

- ознакомить родителей с последовательностью манипуляций с тестом ( разминать, активно задействовав пальцы, раскатать при помощи ладоней, определиться с желаемой формой игрушки по выбора ребенка);

- отследить участие каждого ребенка в изготовлении игрушки;

- по окончании мастер-класса предложить родителям изготовить дома подобные игрушки и принести их в группу.

Приложение 1.

Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. 

С самого раннего детства малыш стремится участвовать в кулинарном процессе, начиная с игры в куличики, заканчивая желанием помочь маме на кухне. Но не всегда у мамы есть время обучать сына или дочку маленьким «кухонным» премудростям. Лепка из теста – отличная возможность восполнить этот пробел. Ребенку раннего возраста интересно всё, что его окружает: игрушки, предметы быта и материалы, с которыми можно поиграть и что-то сделать.

В процессе работы с пластичным материалом ребенок воспитывает удовлетворение от изменения материала, от собственных удачных действий, получая, таким образом, множество положительных эмоций. Кроме, того развивается мелкая моторика, образное мышление, воспитывается усидчивость и настойчивость.

Они учатся планировать свою работу и доводить её до конца. Именно при работе с пластичными материалами появляется уникальная возможность изготовления объёмных поделок. Наиболее подходящими материалами для работы с детьми раннего возраста является тесто. Дети этого возраста могут лепить и изображать только то, что им хорошо знакомо и то, что их радует. Для создания игровой ситуации можно подобрать стихи и потешки, которые могут служить мотивацией для деятельности детей. Тесто не испачкает руки, как обычный пластилин. Для занятий с малышом раннего возраста рекомендуется использовать именно соленое тесто, а не пластилин или тесто промышленного производства. Во-первых, соленое тесто, приготовленное самостоятельно, полностью лишено каких бы то ни было химических добавок и консервантов, вредных для здоровья малыша.

Во-вторых, оно гораздо более мягкое и пластичное, не пристает к рукам так, как пластилин, не пачкает одежду

Конечно, ребенок 1,5-2 года не сможет самостоятельно вылепить полноценную фигурку, однако тут важен не результат, а сам процесс. Сядьте вместе с малышом, позвольте ему быть вашим персональным помощником, ведь для него совместное творчество с вами – это наивысшее счастье!

Важную роль в этом увлекательном процессе играет взрослый, выступающий не пассивным наблюдателем, а непосредственным его участником, который может дать совет, своевременно похвалить, разъяснить непонятное.

Помогите ребенку освоить несложные приемы лепки из соленого теста, и он будет удивлять, и радовать вас и себя замечательными поделками!