Методическая разработка. Конспект занятия НОД по аппликации из природного материала в первой младшей группе. Коллективная работа «Осенняя береза».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Цель: обучение детей изготовлять аппликацию из природного материала.

Задачи: продолжать учить работать с природным материалом, совершенствовать приемы наклеивания: частично намазывая клеем детали.

Развивающие: развивать у детей чувства композиции, формировать умения красиво располагать элементы композиции на листе бумаги. Продолжать развивать мышление, усидчивость, наблюдательность, аккуратность, развивать творческое воображение.

Воспитательные: вызывать интерес к миру природы, воспитывать наблюдательность, бережное отношение к живой природе.

Материал и оборудование: Лист бумаги А4 с изображением ствола, сухие листья, клей, иллюстрации с изображением деревьев, леса.

 Ход занятия:

В: Здравствуйте ребята! Посмотрите в окошко, как на улице красиво! Солнце ярко светит и пока я к вам сегодня шла, очень много повстречала я красивых деревьев и кустарников с необычной окраской, разными листьями! И вам я сюрприз принесла! (Показываю большой разноцветный букет из листьев)

Стихотворение «Осень»

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

-В: Ребята давайте вспомним: А какое сейчас время года?

-Д: осень.

-В: Листья на деревьях меняют окраску. Ребятки, подскажите мне, какого цвета у меня листики?

-Д: желтые.

-В: правильно!

-В: Сегодня, мои дорогие, я вам предлагаю стать волшебниками и создать самим свою красивую березку!

Пальчиковая игра «Осень».

Этот пальчик - в лес пошел,
Этот пальчик - гриб нашел,
Этот пальчик - жарить стал,
Ну а этот - помогал.
Этот пальчик - только ел,
Потому и потолстел.
(На каждую строчку загибать пальчики сначала на одной руке, потом, с появлением опыта и развитием моторики - на двух)

 -В:Ребята, но посмотрите, а чего нам не хватает у дерева? 

-Д: листиков!

 -В: Правильно, осенних разноцветных листиков. 

Засушенные листики очень хрупкие и от неосторожного прикосновения и грубого нажима легко ломаются, поэтому работать надо аккуратно.

-В: Наносим клей на заднюю часть листика и приклеиваем аккуратно к нашему стволу березы.

 -В: Ребята, посмотрите какая у нас красивая   березка получилась!

Вам понравилось приклеивать листочки?

Ответы детей.

Вы молодцы! Вы настоящие волшебники!