Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «Угощение для гостей»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Возраст воспитанников: младший дошкольный.
Виды деятельности: коммуникативная, изобразительная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие
Цель: формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества
Задачи:
-развивать воображение и творческую активность;
-создать условия для реализации самостоятельной творческой (изобразительной) деятельности;
-продолжать формировать первичные представления о себе, других людях, объектах окружающего мира.
-способствовать проявлению желания вылепить угощение для гостей;
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 metod_razrabotka_testo.docx | 20.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Методическая разработка образовательной деятельности по теме:
«Угощение для гостей»
(занятие разработала и провела воспитатель МБДОУ «ДС № 9 «Олененок» МО Староминский район Гидройц Елена Николаевна)
Возраст воспитанников: младший дошкольный.
Виды деятельности: коммуникативная, изобразительная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие
Цель: формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества
Задачи:
-развивать воображение и творческую активность;
-создать условия для реализации самостоятельной творческой (изобразительной) деятельности;
-продолжать формировать первичные представления о себе, других людях, объектах окружающего мира.
-способствовать проявлению желания вылепить угощение для гостей;
1 этап: способствуем формированию у детей внутренней мотивации к деятельности
Содержание | Обратная связь на высказывание детей |
Воспитатель входит в группу, на голове праздничный колпачок. - Ребята, у меня сегодня очень хорошее настроение. -А теперь мне грустно, потому что праздник закончился. Вот бы еще сходить… -Что бы нам придумать? | Если дети спросят, почему хорошее настроение: -Потому что я была на дне рождения и мне подарили замечательный красивый колпачок. Если дети предлагают поиграть в «День рождения»: Отличная идея! С удовольствием! Если не предлагают: -А если нам с вами сейчас поиграть в «День рождения»? Как вам такая идея? |
2 этап: способствуем планированию детьми их деятельности
Содержание | Обратная связь на высказывание детей |
-Как вы думаете , у кого из игрушек сегодня День рождения? -А как вы думаете, ребята, что нужно для нашей игры «День рождение»? -Где мы это поставим? Дети организуют игровое пространство: ставят столик, стульчики, готовят посуду. - Как вы считаете, у нашей куклы Даши все готово для гостей? -Что же нам делать? Жду от детей предложение вылепить угощение. Если не скажут: -Может быть, вы сможете вылепить угощение для гостей? А какое бывает угощение? -Как вы думаете, из чего мы можем вылепить угощение? | -Почему так решили? -Я тоже думаю, что кукла Даша нарядная, в колпачке и поэтому у нее День рождение. -Согласна, это важно! А еще? -Какие вы внимательные. Угощения действительно нет. -Согласна. Это будет вкусно и понравится гостям! -Точно. И пластилин, и тесто нам пригодятся. -Я уверена, что у вас получится замечательное угощение. |
3 этап: способствуем реализации детского замысла
Содержание | Обратная связь на высказывание детей |
-Мне кажется, мы готовы лепить! Не терпится поскорее начать. Приглашаю вас приступить к лепке. -На этом столе есть все необходимое. (Доски, влажные салфетки, пластилин, тесто) -Выбирайте, что вам нужно и можно начинать. (Дети самостоятельно выбирают необходимые им материалы для лепки) -Хочу вам напомнить секреты лепки. Печенье мы раскатываем прямыми движениями рук. Показываю, дети повторяют, показывают движения руками. | При необходимости, воспитатель дает советы. |
-Желаю вам интересной творческой работы! (самостоятельная изобразительная деятельность детей) | -Что это будет? Какая у тебя идея? Как ты хочешь это украсить? -Необычно! Супер! Мне очень нравится! Хорошая идея! |
4 этап: способствуем проведению детской рефлексии по итогам деятельности
Содержание | Обратная связь на высказывание детей |
-Ребята, я вижу по часам, что скоро придут гости к нашей кукле Кате и нам пора ставить угощение на стол. -Мне очень интересно посмотреть, что же у вас получилось! -Где разместим наши работы, как вы думаете? (Выкладываем на тарелку) -Какая красота! Похоже, у вас настоящий талант! - (имя ребенка), расскажи, пожалуйста, о своем угощении. Для кого ты его приготовила? Опрашиваю детей, желающих рассказать о своей поделке. | -Да, это отличная идея! -Мне очень нравится твоя работа! |
-Друзья, у нашей куклы Кати хорошее настроение, она рада, что вы ей помогли. А если у вас тоже хорошее настроение и вам понравилось лепить угощение - я приглашаю сделать общее фото. -Я так рада, что у вас все получилось! |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка образовательной деятельности по теме: Беседа с детьми «Наш младший воспитатель"(Представлено на районном методическом объединении воспитателей младших групп)
Цель: формировать первичные представления об окружающем мире, профессии младший воспитатель.Задачи:Формирование позитивных установок к различным видам труда.Формирование первичных представлений ...
Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «В гостях у Бабушки - Хозяюшки». Первая младшая группа.
Возраст воспитанников: младший дошкольный (третий год жизни)Виды деятельности: игровая, познавательная, театрализованная, музыкально-ритмичная.Образовательные области: социально – коммуник...
Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «В гости к бабушке Фекле»
Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая.Образовательные области: «Развитие речи», «Социально-коммуникативное развитие», &laqu...
Самоанализ Методической разработки образовательной деятельности по теме: «В гости к бабушке Фекле»
Самоанализ логопедического занятия...
Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «В гости к бабушке и дедушке»
Задачи: ознакомление с малыми формами фольклора (потешками, загадками). Закрепление знаний детей о домашних животных и их детенышах; Закрепление музыкально – ритмических навыков; формирование у ...
Методическая разработка образовательной деятельности по теме: « Осень золотая в гости к нам идет»
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, самообслуживание и элементарный бытовой труд.Цель: Формировать у детей представления о природных явлениях, их...
Методическая разработка образовательной деятельности по теме «Кукла Маша в гостях у ребят».
Уважаемые коллеги, представляю Вашему вниманию свою методическую разработку образовательной деятельности по речевому развитию по теме:"кукла Маша в гостях у ребят"...