Конспект по лепке для средней группы «Чашка и блюдце»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект по лепке для средней группы «Чашка и блюдце»

Программное содержание. 

Продолжать учить лепить шар, вдавливать в него большой палец и получать отверстие, выравнивать края пальцами. Раскатывать пластилин в столбик и прикреплять его к другой детали. Учить скатывать шар и сплющивать его в диск, вдавливая середину. Закреплять умение пользоваться стекой. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Раздаточный материал. Пластилин, стеки, доски для лепки, влажные салфетки.

Предварительная работа: Знакомство детей с произведением К. Чуковского «Федорино горе». Рассматривание посуды: чайной, столовой, кухонной.

Ход занятия

На занятии читаем ребятам отрывок из произведения К. Чуковского «Федорино горе». стихотворения:

Мимо курица бежала

И посуду увидала:

«Куд-куда! Куд-куда!

Вы откуда и куда?»

И ответила посуда:

Было нам у бабы худо,

Не любила нас она,

Била, била нас она,

Запылила, закоптила,

Загубила нас она!»

Спросите детей: – Какой стала Федора в конце сказки? (Аккуратной, опрятной.)

Предложите вернуть ей убежавшие чашки и блюдца.

Для этого надо взять пластилин любого цвета и разделить кусок на три части – две большие и одну маленькую.

Из большой части скатать шар круговыми движениями рук, большим пальцем надавить с одной стороны, чтобы получилось отверстие, увеличить пальцами углубление и выровнять края.

Из маленького кусочка глины раскатать колбаску и прикрепить ее сбоку к чашке в виде ручки. Места присоединения загладить.

Из второго большого куска скатать шар и, сплющив его между ладоней в диск, вдавить середину, пальцами оттянуть и подровнять края – получится блюдце.

Привести в порядок свое рабочее место. Все ребята сегодня молодцы. Какие у вас красивые получились чашки и блюдца.

Теперь чашки и блюдца могут вернуться к тетушке Федоре.