Конспект НОД по аппликации с детьми средней группы. «Свитер для зайчика».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по аппликации с детьми средней группы.

«Свитер для зайчика».

Воспитатель: Рокицкая Н.М.

Цель: Научить детей изготавливать «свитер для зайчику» способом обрывной аппликации.

Задачи НОД: Образовательные: продолжать учить детей техники обрывной аппликации; учить детей создавать красивый образ одежды.

Развивающие: развивать творческое воображение, чувство цвета, мелкую моторику; развивать умение слушать и слышать объяснение воспитателя.

Воспитательные: воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе; формировать умение доводить работу до конца.

Материалы: Силуэт свитера, зайка, цветная бумага, клей, кисточки, тряпочки.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций одежды; наблюдения на прогулке за людьми.

Ход занятия: Создание проблемной ситуации:

Воспитатель вносит в группу Зайку, который громко плачет.

Зайку бросила хозяйка-

Под дождем остался Зайка,

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок. (А. Барто)

- Ребята, что случилось с Зайкой (он промок под дождем). Дети рассматривают и убеждаются, что заяц действительно мокрый.

- Зайка промок, свитер его стал мокрый, зайчик замерз и дрожит от холода. Как можно помочь Зайке? (Подарить ему новый свитер).

-Сегодня мы с вами будем украшать свитер для зайчика.

- Ребята, вы готовы помочь зайчику? Давайте тогда мы с вами пройдем к столам, на них разложены цветная бумага, клей, приготовленные заготовки свитера. Сейчас для нашего Зайчика, каждый из вас сделает цветной свитер. Но перед началом работы мы разогреем наши пальцы на руках.

Пальчиковая гимнастика:

Жил-был зайчики на лесные опушки.

Жили-были зайчики в беленькие избушки.

Мыли зайцы ушки, мыли зайцы лапки.

Наряжались зайцы, одевали тапки.

Дети приступают к выполнению задания. Воспитатель контролирует приемы работы, оказывает помощь тем, кто испытывает затруднения. Дети заканчивают работу и располагают свои работы на магнитной доске. В это время воспитатель подменяет зайца сухим и одетым в красиво связанный свитер.

-Зайка посмотри, какие свитера получились!

Зайчик: Да, они получились красивые, яркие, разноцветные, узоры интересные, разные. Я даже высох, пока вы мастерили для меня новый свитер. Спасибо вам большое, ребята!

Рефлексия:

Ребята, вам понравилось сегодняшнее занятие?

Кто к нам приходил в гости?

А что мы с вами сделали дня него?