Конспект НОД по лепке " Снеговик"
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа)

Программное содержание:

Учить детей скатывать пластилин в готовые формы в определенной последовательности, учитывая их величину и располагая в высоту от самого большого до самого маленького.

Оборудование:

Магнитная доска, картина с изображением снеговика, снеговик – игрушка, пластилин, доски для лепки, стеки.

Ход занятия:

• Орг. Момент

Приветствие в кругу «Собрались все дети в круг. Ты мой друг и я твой друг. Дружно за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся».

• Основная часть

Воспитатель: Ребята, я вам загадаю загадку, а вы внимательно послушайте и попробуйте отгадать:

Наступили холода

Обернулась в лед вода

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым

Перестал медведь реветь

В спячку впал в бору медведь

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

Дети. Зимой.

Воспитатель: Молодцы! Скажите ребята, а какая у нас зима?

Ответы детей

Воспитатель: Ребята, отдагадайте еще одну загадку:

Что за чудо там стоит:

Человек из снега, Нос-морковка, а глаза,

Два премилых уголька.

Кто же там такой стоит?

Ну конечно …

(Снеговик) Воспитатель: Посмотрите ребята кто к нам пришел в гости. Он очень грустный, ему не с кем играть на улице.

Что мы можем сделать для него?

Дети: Мы можем слепить для него друзей. 

Воспитатель: Хорошо, давайте слепим снеговиков. Садитесь на свои места.

Воспитатель: Давайте рассмотрим, из каких частей состоит снеговик?

Дети: Из шаров.

Воспитатель: Правильно, из шаров. А скажите, пожалуйста, все ли шары одинаковой величины?

Дети: Нет, разные.

Воспитатель: Правильно. Самый большой – нижний, чуть поменьше – средний, самый маленький – верхний. Ребята, а как мы лепим шары?

Дети: Круговыми движениями рук между ладонями. Дети покажите мне пожалуйста, в воздухе, как мы лепим шар. (имитация движений).

Воспитатель: Ребята, снеговик какого цвета?

Дети: Белого цвета.

Воспитатель: Перед тем как приступить к лепке давайте приготовим наши руки. 

Пальчиковая гимнастика «Снеговик»:

Мы слепили снежный ком Лепим двумя руками комок, Шляпу сделали на нем Соединяем руки в кольцо и кладем на голову, Нос приделали и вмиг Приставляем кулачки к носу, Получился снеговик Обрисовываем двумя руками фигуру снеговика

Воспитатель: Из какого куска слепим нижний шар?

Дети: С большого куска слепим нижний шар.

Воспитатель: С куска поменьше слепим средний шар, а оставшийся кусок поделим на две равные части. С одного куска слепим голову, а второй кусок опять разделим пополам и слепим из него руки. Теперь ставим шары один на другой (внизу большой шар, вверху маленький) и плотно прижимаем, разглаживаем. Теперь из оранжевого пластилина отщипываем пластилин, делаем удлиненную морковку, раскатываем пластилин между пальцами вперед назад - это нос. Теперь отщипываем пластилин из черного пластилина и делим его на две части и скатаем из них маленькие шары - глазки и колпачок на голову будет из мозайки. Итак, приступайте к работе. Кто забудет можете посмотреть на правильную последовательность. Вы наверное устали, давайте отдохнем и начнем лепить снеговиков. 

Физминутка «Лепим мы снеговика»

Лепим мы снеговика(имитация лепки снежков)

Из пушистого снежка.

Вот скатали первый ком, (наклонившись «катают ком снега»)

Вот такой большущий он. (разводят руками сверху через стороны вниз)

Ком второй чуть-чуть поменьше, (то же, но чуть-чуть поменьше разводя руки)

Третий-это голова. (чертят в воздухе круг)

Шляпа будет из ведра. (над головой ставят ладони, как крышу)

Нос – морковка, а глаза – (показывают пальцем нос, глаза)

Два весёлых уголька.

Воспитатель: Присаживаемся на свои места

 Вот и снеговик наш готов.

Подведение итогов. Вот какие весёлые снеговики у нас получились! Вы все сегодня хорошо потрудились. Молодцы!