Конспект занятия по аппликации "Яблоки в корзине" в средней группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

 Занятие по аппликации «Яблоки в корзине»

Цель занятия : Изготовлении аппликация из цветной бумаги.

Задачи занятия :

1. Формировать у детей умение изготавливать аппликацию из цветной бумаги.

2. Развивать у детей умения наклеивать фигуры, красиво располагая их по корзине.

3. Формировать у детей навыки аккуратной работы с клеем

4. Вызвать интерес у детей к готовому результату.

Для работы нам понадобится: шаблоны яблок из цветной бумаги, клей ПВА, альбомный лист с нарисованной корзиной, кисточка для клея, салфетки.

Ход занятия.

1. Вводная часть

- Ребята, посмотрите, что у меня есть! (воспитатель показывает детям корзину с яблоками ) Утром, когда я пришла в детский сад, а вас ещё не было, я нашла эту корзину с яблоками в нашей группе, а с ней была записка. Давайте, её почитаем?

Дорогие ребята!

Приближается зима, и вам нужно набираться витаминов, чтобы не болеть. Мы собрали урожай и дарим вам свои лесные яблочки. Кушайте на здоровье!

Лесные жители.

2. Основная часть

- Ребята, а вы любите яблочки? А зачем их нужно кушать?А какой формы яблочки,цвета? (Ответы детей)

- А давайте поиграем с яблочками? Я разложу яблоки на столе, а двое ребят будут соревноваться, кто быстрее соберет яблоки в корзину.

- Ребята, а давайте мы с вами свою корзину с яблочками подарим лесным жителям, но немного другую. Посмотрите, какие у меня есть яблочки и корзина. И мы с вами сейчас сделаем картину. Берем яблочко, намазываем на него клей на подложке, потом прикладываем на тоже место и прижимаем салфеткой, чтобы убрать салфеткой лишний клей, и работа у нас была аккуратной. Но прежде,чем приступить к работе мы немного с вами отдохнем Физкультминутка

Вот так яблоко

(Встали)

Оно

(Руки в стороны)

Соку сладкого полно.

(Руки на пояс)

Руки протяните

(Протянули руки вперед)

Яблоко сорвите.

(Руки вверх)

Стал ветер веточку качать,

(Качаем вверху руками)

Трудно яблочко достать.

(Подтянулись)

Подпрыгну, руки протяну,

(Подпрыгнули)

И быстро яблоко сорву!

(Хлопок в ладоши над головой)

Самостоятельная деятельность детей.

3. Заключительная часть.

- Какие вы молодцы! Какая у нас красивая картина получилась! А кому мы ее подарим? Какие яблочки у нас получились? Я думаю, что лесным жителям она очень понравится. А вам понравилось создавать такую картину? Ну, а за ваш труд теперь пора подкрепиться сочными яблочками.