Конспект занятия по лепке "Лесовичок" в подготовительной группе (с использованием природного материала).
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятия по лепке "Лесовичок" в подготовительной группе (с использованием природного материала). Цель: изготовить поделки из природного материала; обогащение знаний о разнообразии природного материала и его использовании в поделках. Материалы и инструменты: жёлудь, берёзовые палочки, пластилин, клей. Листочки из плотного картона на каждого ребенка, для Лесовичков помощников. Задачи: Образовательные: - создавать условия для развития у детей желания заниматься лепкой, используя природный материал; - закрепить в сознании дошкольников признаки осеннего времени года; - продолжать учить детей соединять различный материал в одной поделке, скреплять с помощью пластилина. Развивающие: - развивать у детей интерес к изо деятельности; - поощрять творчество и фантазию. Воспитательные: - создавать условия эмоционального комфорта и психологической безопасности; - поощрять желание наблюдать за красотой осенней природы; - воспитывать у дошкольников чувство сплоченности, положительного эмоционального настроя внутри коллектива. Предварительная работа: наблюдения на прогулке за сезонными изменениями в природе, беседы о характерных признаках осени, знакомство с народными приметами, чтение произведений художественной литературы, рассматривание иллюстраций с осенними пейзажами, сбор природного материала. Ход занятия: Воспитатель: - Ребята, сегодня у нас с вами будет необычное занятие. Я гуляла по парку и встретила старичка Лесовичка, он сидел грустный, так как не с кем было пообщаться, ведь все звери готовятся к зиме. Я ему рассказала про детский сад и про нашу группу. Пообещала, что вы поможете ему и сделаете друзей лесовичков, чтобы он не скучал. - Ну что ребята, а вы готовы помочь старичку Лесовичку? (Ответы детей). - А еще старичок Лесовичок оставил нам дары леса, из которых просит вас сделать лесовичков. У нас в группе накопились различные природные материалы. Все это нам может пригодиться в нашей работе. - Посмотрите, мне очень захотелось помочь старичку Лесовичку, и я уже сделала одного лесовичка. Давайте его рассмотрим. Он сделан из различных природных материалов, таких как желудь, березовые веточки и листики (демонстрирует детям образец будущей поделки). Воспитатель раздает детям материал и инструменты, которые понадобятся для изготовления поделки. Далее с детьми проговаривается техника безопасности при работе с инструментами и материалами, которые необходимы для изготовления данной поделки. А также правильное расположение материалов и инструментов на столе. Воспитатель: - Ну что же вот у нас все и готово к работе, осталось размять наши пальчики. Пальчиковая гимнастика "Осень" Ветер по лесу летал, (делаем плавные, волнообразные движения кистями рук) Ветер листики считал: Вот дубовый, (загибаем по одному пальчику на обеих руках) Вот кленовый, Вот рябиновый резной, Вот с березки - золотой, Вот последний лист с осинки (спокойно укладываем ладони на коленочки) Ветер бросил на тропинку. - Молодцы, ребята. А теперь давайте приступим к работе. (Самостоятельное выполнение работы, контроль и помощь со стороны воспитателя. Так же в процессе работы звучит мелодичная, спокойная музыка-леса). Воспитатель: - Ребята, давайте посмотрим, что же у нас с вами получилось. (Рассматривание готовых поделок детей). - Какие вы молодцы! - Старичок - лесовичок, обрадуется, сколько лесовичков вы ему сделали! Теперь он точно справиться со всеми делами в лесу, и успеет это сделать вовремя.