Спортивный досуг "Чемпионами мы станем"
материал по физкультуре (старшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №33  «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК»

ПОСЕЛОК ГАЗЫРЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСЕЛКОВСКИЙ РАЙОН

                                Физкультурный досуг

        для детей старшего дошкольного возраста                                

« Чемпионами мы станем!»

Из опыта работы воспитателя                          Сусь О.А.

        2011 г.

                                        Физкультурный досуг

                для детей старшего дошкольного возраста                                

                 « Чемпионами мы станем!»

Задачи:

1. Создать благоприятную атмосфер, доставить радость детям, родителям,

гостям – праздник.

2. Развивать внимание, наблюдательность, координацию движений, умения преодолевать препятствия.
3. Прививать детям любовь к занятиям физкультурой и спортом, закреплять знания, полученные на физкультурных занятиях.
4. Воспитывать в детях целеустремленность, настойчивость, чувство коллективизма, дружелюбие.

Судейство соревнований.

        В жюри выбирают трех судей: один из них представитель детского сада, два других – родители (по одному представителю от каждой команды игроков).

Украшения для зала:

        Плакат «Чемпионами мы станем!», олимпийские кольца, воздушные шары.

Инвентарь:

        2 гимнастические скамейки;

        16 малых обручей d=50 см;

        2 больших обруча d=1 м;

        мягкие модули: 6 кубов  ребро – 20 см.

        ориентиры;

        2 дуги d=50 см;

        2 комплекта мячей по 8 шт. разного размера;

        Музыкальный центр, записи музыкального сопровождения.

Ход досуга

        Под музыкальное сопровождение дети в спортивной форме входят в празднично украшенный зал, строятся вдоль гимнастических скамеек, поставленных по краям зала.

Ведущий.

        Здравствуйте, дорогие участники соревнований, уважаемые гости и жюри! Сегодня мы отправимся на Олимпиаду! Собой мы возьмем всех своих друзей, а также умение, сноровку и хорошее настроение. Итак, в путь!

1. Музыкально – ритмическая композиция «Если с другом вышел в путь».

Все участники соревнований исполняют композицию на песню «Когда мои друзья со мной».

Проигрыш

Хлопают в ладоши.

Ля-ля, ля-ля, ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Ля-ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля-ля,

Ля-ля-ля-ля, эй!

Ходят на месте, энергично взмахивая руками.

1-й куплет:

Если с другом вышел в путь,

Если с другом вышел в путь,

Веселей дорога.

Выполняют два прыжка: ноги врозь, руки в стороны – ноги вместе, руки вниз.

Без друзей меня чуть-чуть,

Без друзей меня чуть-чуть,

Отводят от груди правую  руку, затем прижимают ее к груди. Отводят правую руку – прижимают к груди.

А с друзьями - много.

Отводят от груди в стороны обе руки, слегка наклоняются вперед, затем выпрямляются, опускают руки вниз.

Припев:

Что мне снег, что мне зной,

Что мне дождик проливной,

Выполняют «пружинку», покачивая вперед-назад опущенными вниз руками.

Когда мои друзья со мной!

Выполняют повороты вправо – влево, руки на поясе, ноги слегка расставлены.

Слова припева повторяются, движения те же.

Ля-ля, ля-ля, ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Ля-ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля-ля,

Ля-ля-ля-ля, эй!

Ходят на месте, энергично взмахивая руками.

2-й куплет:

Там, где трудно одному,

Там, где трудно одному.

Справлюсь вместе с вами.

Поочередно выставляют вперед от груди правую, затем левую руки. Кисть         руки перпендикулярно, ладонь вперед (по 4 раза).

Где чего-то не пойму,

Где чего-то не пойму,

Поднимают плечи, руки в стороны вниз(2 раза).

Разберем с друзьями!

Отводят от груди в стороны обе руки, слегка наклоняются вперед, затем         выпрямляются, опускают руки вниз.

Припев:

Что мне снег, что мне зной,

Что мне дождик проливной,

Выполняют «пружинку», покачивая вперед-назад опущенными вниз руками.

Когда мои друзья со мной!

Выполняют повороты вправо – влево, руки на поясе, ноги слегка расставлены.

Слова припева повторяются, движения те же.

Ля-ля, ля-ля, ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Ля-ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля-ля,

Ля-ля-ля-ля, эй!

Ходят на месте, энергично взмахивая руками. Затем поднимают руки вверх.

По окончании композиции дети рассаживаются на гимнастические скамейки.

Ведущий.

Прежде чем начать веселые олимпийские соревнования, я хотела бы представить вам наши команды – участницы. Первая команда называется «Зайцы», а вторая – «Медведи».

Ведущий.

        Прошу команды занять свои места на старте.

        Команды в сборе? Все здоровы?

        Бегать и играть готовы?

        Тогда начнем состязания –

        Веселые соревнования!

И наша первая эстафета называется «Гонка мячей». Посмотрим на сколько ловко ребята обращаются с мячами.

Эстафета «Гонка мячей»

        На расстоянии 1 м  друг от друга устанавливаются стойки. Первые игроки команд при помощи клюшки должны прокатить мяч змейкой между стойками, обогнуть поворотную стойку и вернуться тем же способом к своей команде, после чего передать мяч вторым игрокам и т.д. (рис. 1).

                                      Рис.   1

Ведущий.

        С этим заданием вы справились отлично! А что будете делать когда мячей будет много?!        

Эстафета «Большие и маленькие»

        Напротив каждой команды по одному обручу. В них – по 8 мячей разных размеров. На линии финиша кладут второй обруч. Между линиями старта и финиша на равном расстоянии друг от друга ставят по 3 мягких модуля -  куба (рис.2).

        Рис.   2

        Ведущий командует: «На старт! Внимание! Марш!».  Первый игрок каждой из команд берет из обруча один мяч, обегает «змейкой» кубы, кладет мяч во второй обруч,  бегом по прямой возвращается к команде и передает эстафету.

Ведущий.

        Чтобы чемпионом стать

        И награды получать

        Нужно ловким, сильным быть,

        С физкультурою дружить!

Эстафета «Ловкие ребята»

        По команде ведущего: «Раз, два, три-беги!» первые игроки обеих команд начинают выполнять следующее задание: добегают до обручей, выполняют прыжки из обруча в обруч, добегают до дуги, пролезают под ней, обегают ориентир и по прямой возвращаются по прямой к своей команде и передают эстафету другому игроку.

        Рис.   3

Ведущий.

        И теперь вы молодцы!

        Всё умеете ловко делать,

        И бегать любите от души.

Эстафета «Построй пирамиду»

        Дети встают за линией старта. В конце дистанции для каждой команды на пол  кладут по одному большому обручу. По дистанции на одинаковом расстоянии друг от друга раскладывают еще по 3 малых обруча в которые ставят по одному мягкому кубу (рис. 4).

        Рис.   4

Задание: добежать до первого обруча, взять кубик, перенести его в большой пустой обруч, вернуться к команде и передать эстафету. Второй игрок добегает до второго кубика, берет его и переносит в большой обруч и ставит на первый кубик. Возвращается к команде и передает эстафету. Третий игрок добегает до третьего куба, берет его, переносит в большой обруч, ставит на второй куб, образуя пирамиду, возвращается к команде. Выигрывает команда первой построившей пирамиду.

Ведущий.

        И с этим заданием вы справились отлично!        

        А следующая эстафета особенно понравится тем, кто любит прыгать.

Эстафета «С кочки на кочку»

        Обручи раскладывают зигзагом. Первый игрок прыгает из обруча в обруч, обегает поворотную стойку и тем же способом возвращается обратно. Эстафета передается второму игроку и т.д. (рис. 5).

Ведущий.

        Молодцы, ребята, показали свою ловкость и сноровку! А теперь просим жюри подвести итоги соревнования. А пока жюри занимается важной работой, предлагаю вам поиграть в олимпийскую игру.        

Игра «Быстрее! Выше! Сильнее!»