В гости к Мышке
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) по теме

Спортивный праздник «В гости к Мышке»

Задачи:

Развивать физические качества: гибкость, быстрота, прыгучесть, ловкость;

Совершенствовать навыки метания мяча, лазания, координацию движений;

Инвентарь: игрушка - лиса, «кочки»-6шт.,  доска с дорожкой, корзина-2шт.,  шишки, письмо от Мышки.

Ход спортивного праздника:

Воспитатель достаёт письмо от Мышки. Читает детям.

- «Дорогие ребята! Мне очень грустно! Пожалуйста, приходите ко мне в гости, поиграем вместе.  Очень жду!» Пойдём к Мышке?

- Отправляемся в путь! Посмотрите, кто это? Давайте с ним поиграем.

1.Проводится ритмическая гимнастика

Раз, два, три

Мы закружились,

В медвежат мы превратились.

Сейчас медвежата делают зарядку.

Потягивание:

Утром мишенька проснулся

Мишка к солнцу потянулся.

Вот так, вот так,

Мишка к солнцу потянулся.

Повороты:

Медвежата в чаще жили

Головой своей крутили.

Вот так, вот так

Головой своей крутили.

Наклоны:

Медвежата мед искали,

Дружно дерево качали,

Вот так, вот так

Дружно дерево качали.

Приседания:

Вперевалочку ходили,

И из речки воду пили.

Вот так, вот так

И из речки воду пили.

Прыжки:

Мишкам весело играть.

Мишкам хочется скакать.

Раз, два, раз, два

Вот и кончилась игра!

Воспитатель:

- Ну что пора и в путь Мышка нас ждёт.  А впереди у нас ручеёк. Его нужно перейти по мостику.

2. Ходьба приставным шагом по спортивной доске

- Молодцы! Идем дальше. Гляжу далеко, вижу впереди болото.

- Кто живёт в болоте? (ответы детей)

- Правильно. Как же нам перейти болото? Давайте, как лягушки перепрыгивать с кочки на кочку. 

3. Прыжки по «кочкам»

- Перешли болото! Молодцы! Не устали? Смотрите, какая полянка.  Давайте отдохнем, спокойно походим.

- Вот мы снова вышли на полянку. Ой, как много на ней шишек! Давайте соберем их в корзинку.

4. Наклоны вперед. 

(Дети  собирают шишки.)

(Появляется игрушка лисы)

- Здравствуйте, ребята! Вы куда путь держите?  (ответы детей)

- А я вас не пропущу, пока шишками не поделитесь! Вы вон в ту корзину,  сколько не жалко шишек  накидайте да и идите дальше.

Воспитатель:

- Давайте ребята лисице шишек наберем.  Если много шишек в корзинку попадет, Лисица точно нас к Мышке пропустит.

5. Метание в цель шишек

Воспитатель:

- Задобрили мы лису. Идем дальше.

(Подходят к дому Мышке. Стучатся. )

- Здравствуй, Мышка! (дети здороваются)

- Почему грустишь?

- Давайте все вместе поиграем?

6. Проводится игра  «Мы весёлые ребята»

На одной стороне площадки для каждого малыша положите несколько обручей диаметром 50см — это их домики, а на противоположной стороне положите два-три обруча диаметром 1м.

Дети встают в «домики», воспитатель рядом с ними играет большим мячом и вместе с малышами говорит такой текст:

Мы — веселые ребята,

Любим бегать и играть.

Мяч, попробуй нас догнать.

Раз, два, три — догони!

Как только будут произнесены последние слова, дети бегут на противоположную сторону зала, мяч их «догоняет».

В каждый обруч встают несколько малышей. Похвалите их: «Какие дружные дети живут в домиках!» Спросите, как зовут дружных детей, каждый должен назвать свое имя.

Игра повторяется. Дети бегут на противоположную сторону площадки и прячутся от мяча каждый в своем «домике».

Воспитатель:

- Ну, что мышка повеселили мы тебя? Ребята, а вам понравилась игра? Давайте, скажем мышке до свиданья, и отправимся домой.