Конспект образовательной деятельности Тема: «Осенняя прогулка».
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Конспект образовательной деятельности по физической культуре в старших  группах

                        Инструктор по ФК: Сафронова И.В.

Тема: «Осенняя прогулка».

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе двигательной активности.

Задачи:

Создать условия для :

-закрепления знаний детей по теме «Осень»;

-прыжков на месте, в ходьбе и беге с заданиями;

-способствовать развитию навыков взаимодействия в микро-группе, в паре;

- стимулирования речевой активности детей;

-обеспечить условия для совершенствования двигательной самостоятельности, двигательных навыков и способностей;

-развития выносливости, ловкости, умения действовать сообща, помогать друг другу;

-воспитания интереса к активной двигательной деятельности и потребности в ней;

-соблюдения правил в играх;

-развития памяти, внимания, чувства ритма;

-формирования умения сохранять правильную осанку в различных видах деятельности;

-развития  воображения у  детей через выполнение ОРУ на осеннюю тематику.

Организация детских видов деятельности:

- общение ребенка со взрослым;

- общение ребенка со сверстниками;

- познавательная деятельность;

- двигательная активность;

- речевая активность.

Оборудование: листья из бумаги для каждого ребенка, ленточки для игры, магнитофон.

Ход  образовательной деятельности:

 Вводная часть

Звучит музыка (дети входят в зал , строятся в одну шеренгу).

Вопросы к детям: Инструктор: Какое сейчас время года? (ответы детей) Как мы узнаем, что наступила осень? Какие приметы осени вы знаете? А осенью  красиво? (ответы детей)

 Инструктор: Я сегодня хочу отправится в осенний лес и посмотреть, что в нем есть? Вы хотите со мной? (ответы детей).

Но для начала мы с вами выполним разминку. Ходьба на носках, руки в стороны, на пятках руки за спиной,   шаг с высоким подниманием колен, подскоки, боковые голопы. Бег взахлёстом голени назад, обычный бег, спокойная ходьба. Дыхательные упражнения.  

 Ребята, вот мы и пришли на поляну где много   красивых осенних листьев и они приглашают нас  сделать упражнения. Пойдем? (ответы детей).

Перестроение в три колонны тройками. (Выбор разнообразных листьев)

Основная часть.

Комплекс О.Р.У. (с листьями)

 «Листья поднимаются  к солнцу». И. п. - основная стойка. 1 – руки в стороны. 2 – руки вверх, подняться на носки. 3 – руки в стороны. 4 – И. п. – 8 раз.

 «Поднялся ветерок и кружит наши листья»

 И.п.: ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища, круговые вращения прямых рук вперёд, назад. Круговые вращения туловищем – 8 раз.

« листья  справа и слева »

И. п. – руки на поясе, ноги на ширине плеч. 1 – поворот вправо. 2 – поворот влево – 8 раз.

 «Собираем листочки »

Наклон вперед. И. п. - основная стойка. 1 – коснуться носков ног. 2 – И. п.

И. п. – сидя, руки вверх, ноги вытянуть вперед. 1 – коснуться носков ног. 2 – И. п

«Достать листья под деревом»

И. п .- Лечь на спину перевернутся на живот, 1-выпрямить руки, 2-вернуться назад и сесть.

«Летящие листья на ветру»

 И. п. - основная стойка. 1 – ноги в стороны. 2 – вместе.

Следующая наша поляна игровая. Вы готовы по играть? (ответы детей)

Основные виды движений.

Мы с вами поиграем в осеннюю игру «Ветер и листья».

По команде – «ветер» - бег врассыпную по всему залу, по команде «ветер стих» - дети у которых в руках листья  собираются у  деревьев (кубиков).

Подвижная игра «Ловишки с ленточками». 

Играющие становятся в круг. Каждый прикрепляет за пояс шорт ленточку. В центре круга находится водящий-ловишка. По сигналу «Беги!» все дети  разбегаются, а ловишка старается вытянуть у играющих ленточку. Лишившийся ленточки игрок, отходит в сторону. По сигналу «Раз, два, три – в круг скорей беги!» дети снова становятся в круг. Ловишка показывает собранные им ленточки и возвращает их играющим. Игра возобновляется с новым водящим.

Заключительная часть.

Инструктор: Ребята, мне очень понравилось путешествовать с вами, было очень интересно и весело. А вам понравилось?   Что вам понравилось больше всего? Где вы сегодня путешествовали?  (ответы детей). Вы сегодня были умными, быстрыми, ловкими, дружными.

А теперь пришла пора прощаться и отправляться в группу. Направо! Шагом марш!

Заключительная ходьба.