Воспитание смелости у старших дошкольников на занятиях по физической культуре.
учебно-методический материал по физкультуре (старшая группа)

Воспитание смелости у старших дошкольников

на занятиях по физической культуре.

Смелым -  помогает судьба.
Теренций Публий

        Смелость – положительная нравственно-волевая черта личности, проявляющаяся как решительность, бесстрашие, храбрость при выполнении действий, связанных с риском и опасностью.

Смелость позволяет человеку преодолевать волевыми усилиями страх перед чем-то неизведанным, сложным, новым и достигать успеха в достижении цели.

Смелость позволяет смотреть «правде в глаза» и объективно оценивать свои возможности, не бояться темноты, высоты, трудностей и препятствий. Смелость обеспечивает человеку ощущение собственного достоинства, чувства ответственности, защищенности, надежности жизни.

Смелость, храбрость, отвага, готовность спокойно принимать и преодолевать трудности – все эти качества у большинства детей справедливо вызывают восхищение.

Как же воспитать в малыше эти качества?

Часто у воспитанников при выполнении упражнений, связанных с риском и необычностью, обнаруживаются различные страхи: темноты, высоты, глубины, узкого и тесного пространства и др.

Страх – абсолютно нормальное чувство. Он является естественным защитным механизмом организма на появление потенциально опасных ситуаций. Боязнь заставляет нас изменить поведение, чтобы избежать возможного риска. И совсем другое: если страх парализует человека, лишает воли, переходит в трусость. И именно эти проявления в характере ребенка нужно искоренять, прививать смелость, силу воли и уверенность в себе, чтобы малыш мог вырасти здоровым, крепким с психологической точки зрения человеком. Тогда он будет спокойно воспринимать вызовы окружающего мира – и вместо паники искать выход из сложной ситуации.

Советы взрослым:

1.Не стоит давить на ребенка, если вы видите, что он чего-то искренне боится.

2.Поддерживайте и учите самостоятельности. Лучшая политика в обучении смелости – помощь в преодолении детских страхов.

3.Развивайте уверенность, хвалите за значимые достижения, развивайте его эрудицию (посредством познавательных книг или фильмов, отдайте в какую-то спортивную и творческую секцию, разыгрывайте различные конфликтные ситуации).

             Чем больше у него будет накоплен успешный опыт в коммуникации с окружающим миром, тем спокойнее он будет воспринимать те моменты, которые могут вызвать страх.

        Помните: у маленьких детей жизненный опыт минимальный! И потому им нужна поддержка с вашей стороны.

       На занятиях физической культурой нередко возникают страхогенные ситуации самого различного характера, связанные с риском. Выполнение физических упражнений нельзя сделать абсолютно безопасным, даже при хорошем надзоре некоторый риск, несомненно, присутствует.

Основная причина появления чувства страха у детей заключаются в том, что ребенок не способен действовать в страхогенной ситуации. Его пугает новизна или внезапность возникновения ситуации.

При методически правильном освоении опасных физических упражнений воспитываются главные качества воли — смелость и решительность. Их воспитание неизбежно связано с преодолением чувства страха.

В программе по физическому воспитанию есть много упражнений, выполнение которых вынуждает преодолевать страх.

        Среди них акробатические упражнения, опорные прыжки, полоса препятствий. Эти упражнения выполняются с предельным усилием воли. Здесь страх умеренной силы хорошо «подстегивает» ребенка, не умеющего работать на пределе своих возможностей.

        Анализ научно-методической литературы показывает, что развитие волевых качеств человека процесс сложный и кропотливый. Воспитывать волевые качества необходимо с раннего детства, что довольно сложно.

        Занятия физическими упражнениями – незаменимое средство, которое может облегчить эту работу.

Упражнений для воспитания волевых качеств:

1. Прыжок с одного препятствия на другое.
2. Падение спиной, сохраняя прямое положение туловища.
3. Прыжок толчком двумя ногами вверх через веревку, канат, препятствие.

Упражнения на смелость и решительность:

           1.  Бег под крутую горку с преодолением препятствий.

           2.  Прыжки в глубину и соскоки с гимнастических снарядов.

           3. Ходьба и бег с закрытыми глазами.

           4.  Прыжки через препятствия и гимнастические снаряды.

           5.  Преодоление специальных полос препятствий.

           6. Прыжки-падения на землю, пол.

           7.  Быстрое нападение в играх.

           С целью воспитания смелости, решительности  и уверенности детей, в детском саду проходят  тренировочные физкультурные занятия, сочетающие  специально подобранные упражнения, подвижные игры, игры - эстафеты;  сюжетные занятия с использованием игровых приёмов и игровой мотивации во время проведения  («Туристы», «Пожарные на учении», «Космос»).

          Все эти игровые приёмы помогают дошкольникам противостоять страхам и проявлять волю в их преодолении.