Влияние игровых подражательных движений на физическое развитие ребенка
консультация по физкультуре

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 25 г. Курганинска муниципального образования Курганинский район (МАДОУ № 25)

Консультация

«Влияние игровых подражательных движений на физическое развитие ребенка.»

                                                                 Инструктор по ФИЗО: Дорогань И.А.

Как сделать физические упражнения более интересными и доступными для детей? 

Попробуйте загадать своему ребенку загадку.

- Ну как, интересно было?

А теперь попробуйте представить эту загадку в воображении и показать в движении. Загадку, оказывается, можно не только отгадать, но и показать!                                 Образно – подражательные движения развивают способность к импровизации, творческую двигательную деятельность, слух, внимание, творческое мышление, творческую фантазию и двигательную память. Они раскрывают понятные детям образы, формируют умение творчески передать характер и повадки изображаемого животного. Кроме того, упражняясь в выполнении таких движений, дети развивают силу, ловкость, координацию движений, учатся ориентироваться в пространстве, приобретают навык двигаться в заданном темпе и ритме.                                                                             С помощью подражательных движений дети достигают высоких результатов, тем самым, удовлетворяя свой двигательный потенциал, раскрывая свои природные задатки, интересы и способности.                                              Эффективность подражательных движений заключается еще в том, что через образы можно осуществлять частую смену двигательной деятельности из разных исходных положений и с большим разнообразием видов движений: ходьбы, бега, прыжков, ползаний и т. д., что делает хорошую физическую нагрузку на все группы мышц.

Предлагаем Вам самый доступный детям способ восприятия любой двигательной деятельности через игровые подражательные движения.

1. Ходьба с высоким подниманием колен, руки высоко вверх, потом вниз.                           Это старый наш знакомый,                                                                                                      Он живет на крыше дома,                                                                                                                   Он летает на охоту,                                                                                                                               За лягушками, к болоту. (Аист.)

2. Ходьба на пятках с ритмичными движениями рук в стороны.                                                        Желтые комочки,                                                                                                             Легкие, как вата,                                                                                                                 Бегают за квочкой.

Кто это? (Цыплята.)

3. Легкий бег на носочках, руки – в стороны, плавно поднимать их в вверх и опускать вниз.

Над цветком порхает, пляшет,                                                                                               Веерком узорным машет.                                                                                                      Шевелились у цветка                                                                                                                Все четыре лепестка,                                                                                                                                            Я сорвать его хотел, -                                                                                                                      Он вспорхнул и улетел. (Бабочка.)                                                                                                   4. Ходьба на внешней стороне стоп. Руки широко расставлены в стороны, шаги медленные, неуклюжие.                                                                                                     Он большой и косолапый.                                                                                                          Говорят, сосет он лапу.                                                                                                         Громко может он реветь,                                                                                                                 А зовут его… (Медведь.)                                                                                                                            5. Сесть на пол с упором на колени и ладони. Наклоняться вперед, сгибая руки в локтях (движения, имитирующие подлезание кошки под забор).                    Мордочка усатая, шубка полосатая,                                                                                Часто умывается,                                                                                                                                        А с водой не знается. (Кошка.)                                                                                                  6. Лечь на пол. Ползать с опорой на руки, ноги стараться держать вместе.                                      В реках Африки живет                                                                                                         Злой, зеленый пароход.                                                                                                       Кто б на встречу ни поплыл,                                                                                                                Всех проглотит…  (Крокодил).                                                                                                         7. Опуститься на колени. Продвигаться вперед с опорой на колени и локти.        Сделал дыру, вырыл нору,                                                                                                  Солнце сияет, а он и не знает. (Крот.)