Консультация для родителей «Игры дома»
консультация по физкультуре

Консультация для родителей «Игры дома»

Как часто родители слышат от своих детей знакомую просьбу: «Мама, папа, поиграйте со мной!». И сколько радости получают малыши, когда взрослые, преодолевая усталость, занятость, отложив в сторону домашние дела, соглашаются поиграть. Однако игра для ребенка - это не только удовольствие и радость, что само по себе очень важно: игра оказывает на малыша всестороннее действие. В игре у ребенка развиваются коммуникативные способности, умение устанавливать с партнерами (сверстниками или взрослыми) определенные взаимоотношения; в играх воспитывается сознательная дисциплина, дети приучаются к соблюдению правил, справедливости, умению контролировать свои поступки, объективно оценивать поступки других. Игра влияет не только на развитие личности ребенка в целом, она формирует и познавательные способности, и речь, и произвольность поведения. Среди огромного разнообразия игр особое место занимают подвижные игры. Важнейшим их достоинством является то, что они, по существу, исчерпывают все виды свойственных человеку естественных движений: ходьбу, бег, прыжки, бросание, упражнения с предметами и т.д. и поэтому являются самым и универсальным и незаменимым средством физического воспитания детей. Подвижные игры – лучшее лекарство для детей от «двигательного голода» - гиподинамии.

Уделите чуть-чуть своего времени для игры и порадуйте ребенка своим участием. Вот несколько интересных игр.

Подвижные игры от трех до семи лет в домашних условиях, в небольшом помещении:

1. Игра «Нога художника»

Ни для кого не секрет, что художники рисуют картины только руками. Но в одной книги есть очень веселая игра, которая называется «Нога художника». Думаю, что все догадались, что речь идет о рисовании ногами. А почему бы не попробовать нарисовать ногами. Можно рисовать стоя, сидя, на стуле, на полу. Это уж как вам нравится. А можете попробовать по-разному. Положите на пол большой лист бумаги, зажмите карандаш между пальцами и рисуйте, что хотите. Далее можно на старых обоях попробовать рисовать кистью. Получаются интересные рисунки. Чтобы привлечь и других членов семьи, устройте соревнования: кто лучше и быстрее всех нарисует портрет папы, мамы, брата, сестренки, можно и животных.

2. Игра «Магнитные скульптуры»

Для проведения этой игры возьмите большой магнит и коробку канцелярских скрепок, но только не пластмассовых. На большом магните будем строить башню. Берем скрепки и прилипаем их друг к другу. Получится высокая башня. Можно построить таким способом мост, шалаш, муравейник и так далее. А если взять два магнита и устроить соревнование. У кого получится выше башня? Можно придумать любые постройки. Ведь дети могут строить очень долго. Фантазируйте. Так как скрепки мелкие, не забывайте следить за ребенком, в целях безопасности.

3. Игра «Построй башню»

Ещё очень интересная строительная игра. Для этой игры нам нужны пластилиновые шарики и трубочки для коктейля. Чтобы построить такую башню запаситесь терпением, строить её нужно аккуратно, тогда она не завалится и получится высокая. Начать строить башню нужно сначала вместе с ребенком. Когда ребенок увлечется постройкой, можете заняться своими делами.

4. Боулинг.  

В такую игру можно играть всей семьей или в одиночку. Главное, соорудить необходимый инвентарь из имеющихся материалов. Пустые пластиковые бутылки наполните фантиками, смятой цветной бумагой или фольгой, расставьте их в виде кеглей и, вооружившись небольшим мячом (желательно мягким, если играете дома), начинайте состязание. Если результаты записывать, получится настоящее соревнование. Для игроков постарше задачу можно усложнить, утяжелив «кегли», наполнив их водой.

5. Лев и крокодил. 

Обозначьте на полу небольшой круг – это будет озеро. Предложите малышу побыть зеброй в далекой Африке и расскажите, что там животное постоянно подстерегают разные опасности. К примеру, крокодилы и львы. То есть, от первого можно спрятаться на суше, от второго – в воде. По команде «крокодил» ребенок выпрыгивает на «сушу» (то есть из круга), по команде «лев» прячется в «водоеме», запрыгивая в круг. Одни и те же команды можно повторять по два раза подряд, тренируя реакцию и скорость мышления.