Сценарий игрового занятия в бассейне для детей средней группы
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Сценарий открытого игрового занятия в бассейне

«День пузыря» для детей средней группы

Подготовила: Тимченко И.С.

Инструктор по физической культуре

Санкт-Петербург

2023

Место проведения: бассейн детского сада

Дата проведения: 26 апреля 2023 г.

Время проведения: 9:00 в 12 гр

                                  10:30 в 14 гр

Цель:

1. Организовать активный отдых детей, создать хорошее настроение и повысить интерес к занятиям плаванием.

2. Способствовать пропаганде здорового образа жизни, развитию и популяризации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы, привлечению к систематическим занятиям плаванием детей дошкольного возраста, сохранению и укреплению их здоровья.

Задачи:

1. Применение приёмов и методов здоровьесозидания в разных формах работы с детьми дошкольного возраста.

2. Снятие (предупреждение) психоэмоционального напряжения детей, формирование навыков успешного социального взаимодействия.

3. Создать у детей праздничное настроение, вызвать положительные эмоции, радость от упражнений в воде, формировать умение владеть своим телом, развивать двигательную способность, закреплять полученные умения и навыки.

Используемые материалы:

1. Практический инструментарий здоровьесозидательных приёмов коррекции трудностей поведения и обучения ребёнка:

• Психотехническая игра «Черепаха»
• Психотехническая игра «Волны»
• Дыхательные упражнения

2. Организация предметно-развивающей среды праздника:

• Воздушные шарики голубого цвета
• Наклейки пузырики

3. Атрибуты для участников праздника:

Трубочки для коктейля, разноцветные мячики (из сухого бассейна).

Ход занятия:

Дети заходят в воду и выстраиваются по периметру бассейна.

- Ребята, мы с вами в бассейне всегда делаем пузыри. А скажите пузырь он какой? (дети перечисляют: большой, прозрачный, красивый, легкий)

- А давайте сегодня в честь пузыря устроим праздник? (дети хором: Да!)

- Ура! Объявляю сегодняшний день – Днем Пузыря!

- Давайте в щечки наберем много воздуха и превратимся в пузырей! (дети надувают щеки, изображая пузырь)

- Ребята, а сейчас мы поиграем. Возьмемся за руки и образуем круг. Будем расходиться назад, увеличивая круг и говорить: «Раздувайся пузырь, раздувайся большой, раздувайся большой, да не лопайся!». Повторить 3 раза

- Отличный большой пузырь мы с вами показали, а теперь предлагаю показать маленькие. (Детям раздаются трубочки и предлагается в них подуть).

- Умнички! Какие пузыри у вас получились? (Дети отвечают: маленькие, бурлящие, громкие и т.д.)

- Ребята, а как мы можем еще сделать пузыри? (постучать по воде). Правильно, держитесь руками за поручень, а ножками поработайте способом «кроль» и у нас получится много много пузырьков.

- Здорово! Вместе с пузырьками у нас еще появились большие волны. Вставайте в круг, будем играть. Игра «Волны».

Педагог: «Наверное, вы любите купаться в речке, в пруду, но особенно в море. Почему в море? Наверное, потому, что в море обычно бывают небольшие волны и так приятно, когда они ласково омывают тебя. Давайте, сейчас превратимся в морские волны. Попробуем подвигаться будто бы мы волны. Попробуем улыбнуться как волны, когда они искрятся на ярком солнце. Попробуем «шуршать», как волны. Отличные волны у нас получились!

- Ребята, а посмотрите какие у меня есть разноцветные мячики (тренер показывает шарики из сухого бассейна). Они похожи на пузыри? Дети – да!. Педагог- а чем они похожи? Дети: они круглые, красивые и т.д

- А давайте поиграем с этими пузырьками? Нужно будет перегнать наши пузырьки с одного края бассейна на другой, используя только свой ротик. Подуйте на пузырик и он поплывет.

-Ребята, а каких вы знаете морских обитателей? (морской конек, акула, дельфин и т.д.). А кто самый медленный? (Черепаха)

- Давайте с вами превратимся сейчас в черепах. Игра «Черепаха».

Я встану у этого бортика бассейна, а вы у противоположного. По сигналу дети начинают медленное движение, изображая маленьких черепашек. Никто не должен останавливаться и спешить. Через 2 минуты инструктор даёт сигнал, по которому все участники останавливаются. Побеждает тот, кто оказался самым последним. Игра может повторяться несколько раз.

- Ребята, наш праздник подошел к концу.

Понравился вам наш праздник?

Как мы делали с вами пузыри?

Какие пузыри у нас получились?

Какие пузыри вам понравились больше всего?

А мне понравились пузыри, которые вы выдували через трубочки. Их было так много и они были такие громкие.

Вы очень хорошо сегодня постарались и у нас получился прекрасный «День пузыря»! Спасибо ребята!