«Ели на опушке» (из бумаги - оригами)
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему

БДОУ г.Омска «Д/с № 134 комбинированного вида»

«Ели на опушке»

(из бумаги - оригами)

Воспитатель:

 Бабайлова Вера Геннадиевна

«Ели на опушке»

(из бумаги - оригами)

Программные задачи:

• Закреплять умения складывать квадрат из бумаги вдоль, поперек, по диагонали, хорошо отглаживать сгибы, оформлять аппликацией.
• Развивать умение создавать изображение ели из нескольких треугольных заготовок.
• Создать радостное настроение, удовлетворение от результатов работы, закреплять умение работать коллективно.

Оборудование:

Схема складывания заготовки из квадрата, квадратные листы бумаги по количеству детей, обрезки белой бумаги для украшения, панно для коллективной работы.

Словарь:

вдоль, поперек, по диагонали.

Предварительная работа:

Целевая прогулка в лес.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель:

Назовите-ка, ребятки,

Месяц в этой вот загадке:

Дни его – всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи.

На поля и на луга

До весны легли снега.

Только месяц наш пройдет,

Мы встречаем Новый год  (декабрь).

Правильно, наступил первый зимний месяц – декабрь. Этот месяц заканчивается любимым праздником взрослых и детей – Новым годом!

Какое дерево самое главное на этом празднике? (Елка)

Чтобы создать новогоднее настроение предлагаю вам сделать панно для украшения группы «Ели на опушке».

Каждый из вас сделает елочку, которая украсит коллективную работу. Елочку вы будете делать из нескольких треугольных заготовок (показ образца).

Треугольную заготовку делаете по схеме (показ  схемы складывания заготовки из квадрата).

Для того, чтобы у вас получилась заготовка, квадрат нужно сложить вдоль, затем поперек и  по диагоналям. Закрепив верхние сгибы, обеими руками сдвигают стороны  навстречу друг другу так, чтобы противоположные части оказались внутри фигуры.

Возьмите квадраты из бумаги, складывайте заготовки, пользуясь схемой. Украшенные заготовки украсьте полосками белой бумаги, которые будут изображать снег.

Самостоятельная работа:

Дети самостоятельно складывают заготовку. Воспитатель обращает внимание на то, чтобы сгибы были хорошо отглажены, тогда заготовка получится аккуратной. Выполнив три заготовки, дети подходят к панно и приклеивают заготовки в форме елочки. По окончании работы педагог дополняет коллективную работу серебристым гелем, вместе с детьми приклеивает снежинки, что придает работе зимний колорит.

Итог:

Воспитатель:  Вам понравилось панно? Оно очень красивое, потому что вы трудились все вместе. Ваши  елочки получились ровными  и  стройными. Какая елочка вам понравилась больше всего?

Дети дают оценку поделкам, любуются панно, определяют место в группе, где оно будет висеть. Воспитатель вешает панно «Ели на опушке».

Воспитатель: Дети, посмотрите, как красиво стало у нас в группе. Сразу появилось ощущение зимнего праздника.

На пушистых, мягких лапах,
К нам приходит елка в дом!

Чуть смолистый

Терпкий запах

С детства каждому знаком.