Конспект проведения мастер-класса с родителями детей младшей группы «Книжка-малышка своими руками»
методическая разработка по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Приложение 17

Конспект проведения мастер-класса с родителями детей младшей группы «Книжка-малышка своими руками»

Цель: создание книжек - малышек по произведениям устного народного творчества для пополнения развивающей предметно – пространственной среды группы.

Задачи:

Обучающие:

1. Познакомить со способом изготовления книжки-малышки.

2. Учить вырезать детали по контуру и склеивать в определенной последовательности.

Развивающие:

1. Развивать внимание и заинтересованность родителей к жизни детей в детском саду.

Воспитательные:

1. Воспитывать любовь к книге.

Предварительная работа: оформление приглашения для родителей, организация выставки книг, оформление папок передвижек в родительском уголке.

Материалы и оборудование: презентация пошаговой деятельности, тексты русских народных загадок и потешек, цветной фетр для обложки, цветная бумага для страниц, ножницы обычные и фигурные, клей-карандаш, супер-клей, аксессуары для оформления (наклейки, ленты, пуговицы, липучки и др.).

1 часть. Подготовительный этап.

Педагог приглашает родителей за круглый стол.

Воспитатель: - Здравствуйте уважаемые родители! Я рада видеть вас, спасибо вам за то, что вы пришли на нашу встречу. А тема наша звучит так: «Книжка-малышка своими руками». Сегодня мы поведем разговор о книге и ее ценности для каждого человека, о значении устного народного творчества для обогащения словаря детей. Чтение развивает душу человека, учит его сострадать, быть милосердным, чувствовать чужую боль и радоваться чужому успеху. Чтение развивает речь, делает ее правильной, четкой, понятной, образной, красивой. Для дошкольников книга должна быть особенной, изданной на хорошей белой бумаге, яркой, красочной, занимательной. Для детей младшего возраста – еще и легкой, вызывающей приятные тактильные ощущения. В библиотеке малыша должны быть маленькие книжки-малышки. Их легко держать в руках, легко рассматривать ребенку. Привлекательными для ребенка являются также книжки – вырубки (их обложки и листы вырублены по контуру какого-либо предмета или героя) и книжки – панорамы (содержание книги оживляется с помощью приведенных в действие фигурок, а также книжки-игрушки с встроенными в книжные листы фигурками животных, игрушек сказочных персонажей. Если вы хотите привить своему ребенку интерес к чтению, необходимо, чтобы он видел, что в семье любят и уважают книги, бережно к ним относятся. Все полезные навыки в дошкольном возрасте лучше всего усваиваются через игру. Рассказывайте малышу потешки, читайте русские народные сказки, загадывайте загадки. Если малыш внимательно, с интересом слушает потешки и сказки, которые вы рассказываете ему наизусть, можно смело брать книжку с картинками. Предлагайте показывать ребенку, что происходит на каждой странице книги. Запомните: читая ребенку, мы читаем себе, мы вместе с малышами проживаем и переживаем эмоции, какими бы они ни были, ищем способы пробуждения интереса.

2 часть. Основной этап.

Педагог вносит на столы оборудование и инструментарий для создания книжек-малышек, а также готовые образцы книжек.

Дорогие родители, я хочу вам предложить создать несколько книжек-малышек по произведениям устного народного творчества. Я подобрала иллюстрации и тексты для создания книжек-малышек по следующим темам: «Русские народные сказки», «Потешки для малышей», «Загадки». Предлагаю поработать в парах.

А теперь мы с Вами приступим к самому главному, изготовлению. Как Вы уже заметили, в каждом комплекте есть заготовки фетра для обложки, напечатанные иллюстрации и текст, цветная бумага для будущих страниц, а также большое разнообразие аксессуаров для декорирования книжек (наклейки, ленты, пуговицы, липучки и т.д.). На столах вы видите различные фигурные и обычные ножницы, клей.

Воспитатель включает презентацию с пошаговым выполнением, подробно комментируя этапы изготовления книжки.

Воспитатель: - Для начала нам с Вами понадобится подготовить страницы для книги, затем вырезать картинки и иллюстрации для будущих книжек. Вырезанные картинки и иллюстрации с помощью клея приклеить к страницам, соблюдая действия сказок. Далее готовые страницы приклеить к фетровой обложке с помощью супер-клея. На свой вкус предлагаю вам декорировать странички и обложку вашей будущей книжки-малышки. А теперь, когда вам всё стало понятно, приступим к изготовлению книжек. В ходе процесса я расскажу о пользе книжек-малышек для детей в младшем возрасте.

Преимущества книжки-малышки

Развивающая поделка обладает огромным количеством преимуществ: легко складывается, не занимает много места, поэтому ее можно взять с собой в путешествия либо на прогулку; если книжка изготовлена из фетра, ее можно постирать; существует возможность периодически менять страницы, добавлять новые; многофункциональность в зависимости от содержимого, развивает мелкую моторику ребенка, при желании из поделки можно сделать целый игровой комплекс, придав ей форму домика, машины и прочего; по книжке из фетра можно играть в игры, сооружать здания и многое другое

Выпуск таких книжек позволяет:

– расширить и обогатить словарный запас речи детей, активизируя их речевое общение;

– научить родителей общаться со своими детьми;

– облегчить процесс адаптации детей к условиям ДОУ.

Залог хорошего воспитания каждого ребенка – активное участие родителя в процессе развития своего ребенка!

Таким образом, книжка-малышка действует на развитие детей младшего дошкольного возраста благотворно и комплексно, а еще становится одной из любимых игрушек, потому что неповторима и сделана своими руками или руками любящих людей. Ни одна типографская книжка, даже самая дорогая и красивая, купленная в модном магазине игрушек, не доставит этих ощущений. Поэтому найдите время и вдохновение, чтобы сделать книжку-малышку своими руками.

3 часть. Заключительный этап.

Педагог должен убедиться, что все родители справились с заданием, если у кого- либо возникают трудности, оказывает ему помощь.

Воспитатель: - И вот у нас с вами получились такие красочные книжки-малышки для наших деток. Уважаемые родители, надеемся, что наша встреча была интересной, содержательной, полезной, что уже с сегодняшнего дня ваше общение с книгой станет традицией, а чтение с ребенком доставит вам только радость и хорошее настроение. Спасибо вам большое за то, что нашли время, проявили свои творческие способности, и всем хорошего настроения!