Технологическая карта трудовая деятельность в средней группе Тема «Уход за комнатными растениями»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Компоненты

Педагогические задачи

Оборудование

Деятельность педагога

Деятельность детей

Мотивация

Вызвать желание трудится в уголке природы

Я загадаю загадку, вы отгадайте ее:

Воздух очищают,

Создают уют.

На окнах зеленеют,

И зимой цветут.

Комнатные растения.

Целепологание

Предложить детям тему для работы

Картинки с изображением солнца, лейки, опрыскивателя, тряпочки

-Правильно, о комнатных растениях мы сегодня будем с вами говорить. Посмотрите на картинку и скажите, что нужно растениям, чтобы они хорошо росли, цвели и радовали нас своим видом.

-Правильно, ребята, если не поливать растения, то они погибнут. А зачем нужно протирать пыль с листьев?

-Да, правильно, давайте проведём опыт: закройте себе носик и попробуйте подышать. Хорошо вам дышать с закрытым носом?
- Вот и растение плохо дышит, если у него пыль на листьях. Поэтому нужно её протирать.

Растениям нужно солнце, их нужно опрыскивать, поливать, протирать пыль с листьев.

Чтобы растения хорошо дышали.

Плохо.

Процесс самостоятельной (совместной)

деятельности;

Планирование

Формировать трудовые навыки по уходу за комнатными растениями;

формировать умение трудится в коллективе;

распределить обязанности по выполнению работы.

Тряпочки, таз с водой, лейка, палочки для рыхления земли.

-Пора приступать к уходу за нашими растениями. Начнём с рыхления земли. Зачем нужно рыхлить землю у растений?

-Лиза, возьми нужный инструмент для рыхления и начни рыхлить землю. Как нужно рыхлить?

- Молодец, Лиза, очень хорошо подрыхлила.

-А теперь нужно полить наше растение. А как узнать, что растение нужно поливать?

- Правильно, иди, Захар, потрогай землю, какое растение нужно поливать?
- Правильно, я помогу тебе подержать леечку. Много воды лить не нужно, растение может погибнуть от того, что постоянно находится в воде.

-Молодец, водичка дошла до самого корня и напоила наше растение.

-Вы ещё говорили, что нужно протирать пыль с листьев.

- Я начну протирать, а вы продолжите. Для этого нужно взять влажную тряпочку и очень аккуратно, левой рукой придерживать листик внизу, а правой рукой протирайте тряпочкой сверху листик так, чтобы не повредить. Так мы очищаем листик от пыли.

-А теперь вы, ребята, протрите остальные листики.

Чтобы она стала мягкой и вода хорошо проходила к корням

Тихонько

Рыхлит землю

Нужно потрогать землю

Выбирает  растения, которые нужно полить.

Поливает цветок

Протирают листья

Результат

Учить оценивать общий труд, свою долю участия в нём с позиции достижения общего результата.

- Какие вы молодцы, ребята, чем мы сегодня занимались?
-Вы очень хорошо потрудились. Растения очень вам благодарны. Теперь нам нужно помыть руки, а я помою все инструменты.

Поливали растения, опрыскивали, рыхлили.