Конспект занятия по конструированию в технике оригами в старшей группе «Цветок для мамы»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект занятия по конструированию в технике оригами

 в старшей группе «Цветок для мамы»

Цель: совершенствование навыка у детей конструировать в технике оригами.

Задачи:

Обучающие:

1. Продолжать учить детей складывать бумагу в разных направлениях
2. Активизировать и расширить знания детей о технике оригами;

Развивающие:

1. Развивать мелкую моторику рук и умение складывать бумагу;
2. Развивать творческие способности детей;

Воспитывающие:

1.  Воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца
2. - Воспитывать желание порадовать маму, создать для неё что-то красивое.

Предварительная работа: Беседа на тему «8 марта», чтение стихов, пословиц, поговорок, рассматривание иллюстраций с разнообразными букетами и подарками для мамы.

Материалы: квадраты цветной бумаги, кисточки, клей, салфетки, заготовки листочков к цветам, магнитики на двухстороннем скотче.

Ход занятия.

Организационный этап. Позывной колокольчика

Раздается мой звонок,

Приглашает всех в кружок

Слева друг и справа друг

Вместе мы веселый круг

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Основной этап.

Воспитатель: Ребята, посмотрите какое сегодня замечательное утро. Солнышко чаще и чаще приходит к нам в гости. Как вы думаете почему? (Ответы детей)

Воспитатель: Да ребята, наступила весна. А это значит, что скоро наступит первый весенний праздник. Кто может сказать, что это за праздник? (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, "8 Марта – международный женский день". Это праздник мам, бабушек, сестренок, девочек, всех женщин. В этот праздник принято поздравлять всех женщин, самая близкая для вас, это мама.

Ребята, расскажите, какая ваша мама?

Р/И «Какая мама?

Воспитатель: Как можно поздравить маму? (Ответы детей)

Воспитатель: конечно, все мамы без исключения любят цветы. Ребята предлагаю их и подарить. А где же мы их возьмем?

Дети: можно купить

Воспитатель: так денег у нас нет, чтобы их купить. Ведь вы не работаете. Что же нам делать?

Дети: Мы их сделаем своими руками.

Воспитатель: Из чего мы можем сделать цветы цветы?

Дети: Сделать цветы своими руками из цветной бумаги.

Воспитатель: Ребята, подарки всегда надо подготавливать в хорошем настроении, давайте еще больше улучшим наше настроение, повторяйте за мной.

Физминутка «Делай так»

Воспитатель: Ребята, теперь мы смело можем браться за работу, у нас точно все получится (дети садятся за столы).

Практический этап.

Воспитатель: Сегодня я предлагаю Вам стать настоящими мастерами по оригамному делу и сотворить своими руками розу-магнит для любимой мамы! Но настоящий мастер всегда подготавливает свои руки перед работой, последуем его примеру.

Пальчиковая гимнастика «Мамин День»

Сейчас я вам буду показывать, а вы внимательно слушайте, смотрите и повторяйте за мной.

Изготовление цветка роза.

1. Ребята, берём квадрат и складываем базовую форму "косынка" открываем нашу заготовку.
2. Совмещая углы складываем по диагонали квадрат в другую сторону.
3. У нас с вами получились две линии и нашли центр листа.
4. Теперь каждый уголок сгибаем к центру.
5. Теперь ещё раз складываем уголки к центру.
6. Ещё раз складываем уголки к центру (получился бутон)
7. Для того, чтобы наш бутон розы распустился, каждый уголок отгибаем. Сначала первый ряд, а затем второй ряд и третий.
8. С обратной стороны приклеиваем заготовки листочков, и магнитик.

Молодцы, ребята. Давайте рассмотрим наши розы. Какие они все красивые.

Заключительный этап. Рефлексия.

Ребята, вам понравилось наше занятие?

Что мы сегодня делали и для кого?

Что вам ещё понравилось и запомнилось на занятии?