занятие "Как Иван-царевич Василису искал"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему

МАДОУ Алфимовский детский сад общеразвивающего вида «Рябинка» Ступинского муниципального района

КОНСПЕКТ

непосредственно  образовательной деятельности

по формированию элементарных математических представлений

с использованием устного народного творчества

«Как Иван – царевич Василису искал.»

в подготовительной к школе группе

                                                                   Воспитатель:  Щанкина А.П.

Д. Алфимово

2013год

     Задачи:

- закреплять навыки сложения и вычитания чисел первого десятка;

- развивать навыки логического мышления;

- пробуждать интерес к формированию элементарных математических представлений посредством межпредметной связи с устным народным творчеством.

     Материалы:  цифровые карточки, счётные  палочки, камень, сундук с мечём, плакаты с задачами, геометрические фигуры.

Ход занятия

    Воспитатель.    В некотором царстве, в тридевятом государстве жили-были Иван-царевич и Василиса Прекрасная. Однажды Василиса исчезла. Иван-царевич потужил, погоревал и отправился на поиски. Но куда идти, где искать? Кто похитил Василису? Мы узнаем это, выполнив первое задание.

      Предлагаю  расположить числа в порядке возрастания и перевернуть их.

    Дети выполняют.

Иван-царевич отправился в путь. Долго шел он и вышел на распутье. На придорожном камне надпись: реши примеры и иди по стрелке, на которой результатом будет 7.

     Долго шел Иван-царевич по выбранной вами тропинке и, наконец, вышел на лесную полянку, а там стоит избушка на курьих ножках, жилище Бабы Яги. Что должен сказать Иванушка, чтобы избушка к нему повернулась?

  Дети отвечают.

А вам надо переложить две полоски, чтобы избушку развернуть (домик из счетных палочек).

 Баба Яга рассердилась на Ивана-царевича за то, что он потревожил её. Согласилась помочь, только если отгадает Иванушка её задания.

На воде две уточки,

Во дворе две курочки,

Два гуся в пруду

Да индюк в саду.

Сколько птиц всего? Считайте!

Да ответ мне называйте.

    Дети. Семь.

    Воспитатель

Ежик по грибы пошел,

10 рыжиков нашел.

8 положил в корзинку,

Остальные же – на спинку.

Сколько рыжиков несешь

На своих иголках, еж?

     Дети. Два!

     Воспитатель

Шесть веселых медвежат

За машиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди?

     Дети. Пять.

     Воспитатель. Баба Яга дала Иванушке волшебный клубочек. Но  Иван-царевич устал. Давайте ему поможем.

     Организуется  физкультминутка.

На одной ноге постой-ка,

Будто ты солдатик стойкий.

Ногу левую – к груди,

Да смотри не упади.

А теперь постой на левой,

Если ты солдатик смелый.

     Волшебный клубок привел Ивана-царевича к пещере Змея Горыныча. Чтобы победить Змея, вы должны решить эти примеры.

                                    2 + 6 = …                    … - 2 = 4                    9 … 3 = 6

                                    1 + 8 = …                    4 … 3 = 7                    7 - …= 5  

  Дети выполняют.

    Молодцы, ребята! Иван-царевич уже в пещере, нашел он там волшебный сундук, а открыть его не может. Нужно разгадать шифр замка.

Состав числа 7 из двух меньших.

 1+6

                                                                2+4         =7

 3+4

  Дети выполняют.

     Достал Иван-царевич из сундука волшебный меч и отправился в замок Кощея Бессмертного. А замок тот стоит на высокой горе, крутой и неприступной. Эта гора волшебная. Кто из вас заметил ее секрет?  (Круговые примеры.)

                                                                                                                          9 - 6

                                                                                                                 4 + 5

                                                                                                 8 – 4        

                                                                             7 + 1

                                                      2 + 5

                               4 – 2

          3 + 1

     Дети отвечают.

     С трудом Иван-царевич взобрался на эту гору, очень устал и решил немного взбодриться.

     В замке Кощея три башни. В одной из них трусливый колдун и спрятался. В какой из них, если мы знаем, что первая башня пустая? Кощей не в самой высокой башне. Где же он?

     Дети. В третьей башне.

     Воспитатель. Ну, вот и добрались мы до Кощея. Он встретил Ивана-царевича такими словами: «Раз ты смог до меня добраться, выполни мои задания, и Василиса – твоя! Если не выполнишь – голова с плеч!».

     Воспитатель дает детям задания. Они выполняют.

Шутки – загадки

• Шла бабка в Москву, а навстречу ей три старика, у каждого по 2 мешка. Сколько всего человек шло в Москву?
• Что легче: один килограмм ваты или один килограмм железа?
• Три гуся летят над нами,

Три других за облаками,

Два спустились на ручей,

Сколько было всех гусей?

Воспитатель.   Ну вот мы с вами помогли Ивану – царевичу освободить  Василису. Много мы выполнили заданий, все правильно. Молодцы!

Итог занятия.