календарно-тематическое планирование по математике старшая группа ДОУ
календарно-тематическое планирование по математике (старшая группа) на тему

№

Пп

Тема

Дата

Программные задачи

Литература

Игровые задания

1.

"Я считаю до пяти…"

05.09.2017

Упражнять в счете до пяти; учит сравнивать две группы предметов, добавляя к меньшей группе недостающий предмет или убирая из большей группы лишний; учить ориентироваться в пространстве и обозначать направления словами: "слева", "справа", "перед", "за", "сбоку".

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.4-5

"Собери корзину", "Что? Где?"

2.

"Мы гуляем"

12.09.2017

Учить составлять квадрат из счетных палочек; упражнять в счете в пределах пяти; учить соотносить число с цифрой и карточкой с кружками; учить ориентироваться на листе бумаги, обозначать направления словами: "слева", "справа", "перед", "за", "сбоку".

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.6-9

"Фигуры высшего пилотажа", "Покажи столько же"

3.

"Сравнение предметов по длине"

19.09.2017

Учить сравнивать предметы по длине путем складывания пополам и с помощью условной мерки; упражнять в счете в пределах пяти; учить увеличивать число на одну единицу; формировать представление о том, сто число не зависит от величины и цвета предмета.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр. 9-11

"Назови скорей ",  "Собери букет"

4.

"Сказка про четырехугольник"

26.09.2017

Познакомить с признаками четырехугольника; учить ориентироваться в пространстве, отражать в речи направление: "слева", "справа"; закреплять название частей суток: "утро", "вечер", "день", "ночь".

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.11-14

"Где правая, где левая?", "Игра с палочками", "Что мы делаем?"

ОКТЯБРЬ

5.

"Знакомимся с новой цифрой-6"

03.10.2017

Познакомить с образованием числа пять и с цифрой шесть; учить называть числительные по порядку, правильно соотносить числительные с предметами; учить словами определить положение предмета: "рядом", "сбоку"; находить в окружении предметы четырехугольной формы.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.14-16

"Какой цифры не стало?", "Не ошибись", "Кто больше назовет?"

6.

"Геометрический аквариум"

10.10.2017

Учить составлять конструкцию из четырех равнобедренных треугольников, ориентироваться на листе бумаги, словами называть направление: "слева", "справа", "вверху", "внизу" ; упражнять в счете до шести, развивать воображение.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.17-19

"Составь аквариум", "Игра с яблоками".

7.

"Трапеция, ромб"

17.10.2017

Учить классифицировать фигуры по разным признакам; познакомить с трапецией и ромбом; упражнять в счете в пределах шести; учить на глаз определять длину предмета.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр20-22

"Кто знает-пусть дальше считает", "Кто больше запомнит?", "Чудесный мешочек"

8.

"Новая знакомая – цифра 7"

24.10.2017

Познакомить с образованием числа семь и цифрой 7; учить считать в пределах семи, соотносить цифру 7 с числом; упражнять в ориентировке на ограниченной плоскости: "слева", "справа".

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр. 22-24

"Найди кусочек сыра", "Что, где?"

9.

"Геометрические фигуры"

31.10.2017

Упражнять в счете в пределах семи; учить составлять четырехугольник их счетных палочек, узнавать геометрические фигуры в окружающих предметах; закрепить понятия: "вчера", "сегодня", "завтра".

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.24-27

"Кто больше принесет?", "Кто назовет больше?", "Наведи порядок"

НОЯБРЬ

10.

"Измерение"

07.11.2017

Учить измерять длину предмета с помощью условной мерки; упражнять в счете в пределах семи, учить видоизменять фигуру путем добавления счетных палочек.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.27-29

"Какая команда быстрее собирется?"

11.

"Далеко-близко"

14.11.2017

Учить делить квадрат на 4 части путем его складывания по диагонали; составлять предмет из четырех частей; измерять протяженность с помощью условной мерки; развивать представление о расстоянии: "далеко", "близко".

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.30-32

""Кто дальше бросит?", "Что ближе?"

12.

"Число и цифра 8"

21.11.2017

Познакомит с образованием числа и цифрой 8; учить соотносить цифру с числом; считать в пределах 8; закреплять временные представления: "утро-вечер", "день-ночь"

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр. 33-34

"Что изменилось?", "Кто быстрее?"

13.

"Измерение сыпучих веществ"

28.11.2017

Учить измерять сыпучие вещества с помощью условной мерки; упражнять в счете в пределах восьми; развивать мышление.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.35-37

"Помоги зайченку",  "Найди пару"

ДЕКАБРЬ

14.

"Четырехугольник"

05.12.2017

Учить составлять четырехугольник из счетных палочек; упражнять в счете в пределах и в счете на слух; развивать логическое мышление.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.37-39

"Посчитай и ответь", "Отзовись"

15.

"Измерение полосками"

12.12.2017

Упражнять в измерении с помощью условной мерки; упражнять в счете в пределах восьми; развивать логическое мышление.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.39-42

"Игра с яблоками," "Льдинка в кругу"

16.

"Календарь"

19.12.2017

Познакомить с календарем; рассказать о разных видах календарей; вызвать у детей стремление планировать свою жизнь по календарю; упражнять в счете в пределах восьми; продолжать учить различать и называть геометрические фигуры.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.42-45

"Где больше?", "Найди фигуру".

ЯНВАРЬ

17.

"Неделя"

09.01.2018

Познакомить детей с названиями дней недели; учить ориентироваться в пространстве на ограниченной плоскости, используя слова: «слева», «справа», «между», «вверху»; составлять силуэт их четырех равнобедренных треугольников; развивать воображение.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.46-48

Блоки Деньеша

18.

«Число и цифра 9»

16.01.2018

Познакомить с образованием числа 9 и с цифрой 9; учить считать в пределах 9; называть дни недели по порядку; формировать представление о том, что число не зависит от расположения предметов.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.48-50

«Какой цифры не стало?», «Живая неделя».

19.

«Измерение объема крупы»

23.01.2018

Упражнять в измерении крупы с помощью условной мерки; упражнять в счете в пределах 9.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.51-53

«Сделай столько», «Отсчитай столько же»

20.

«Число  цифра 0»

30.01.2018

Познакомить с 0, упражнять в счете в пределах 5; учить различать количественный и порядковый счет в пределах 5; учить составлять группу из отдельных предметов.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.53-55

«Найди столько же», «Назови число», «Что спрятали?»

ФЕВРАЛЬ

21

«Число 10»

06.02.2018

Познакомить с образованием числа 10; учить считать в пределах 10, соотносить цифры с числом; упражнять в обратном счете; упражнять в умении составлять геометрическую фигуру из счетных палочек; развивать воображение детей; закрепить названия дней недели.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.57-58

«Игра с кубом», работа со счетными палочками; «Отгадай-ка».

22

«Месяц»

13.02.2018

Учить называть последовательно дни недели; познакомить с понятием «месяц» (состоит из 4 недель, один месяц следует за другим); упражнять в классификации геометрических фигур по разным признакам, закрепит названия дней недели.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.59-61

«Назови скорее», «По порядку стройся», «Отгадай-ка».

23.

«Измерение протяженности»

20.02.2018

Упражнять в измерении протяженности с помощью условной мерки; упражнять в счете в пределах 10; учить соотносить число с цифрой; различать количественный  порядковый счет, отвечать на вопросы «сколько?», «который?»; составлять число из единиц; развивать умение считать с помощью тактильного анализатора.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.62-64

«Кислое и сладкое яблоки»

24.

«Измерение объема жидкости»

27.02.2018

Учить с помощью условной мерки определять объем жидкости; продолжать упражнять в различении и назывании геометрических фигур; в увеличении и уменьшении числа на одну единицу.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.65-67

«Скажи наоборот», «Сделай узор», «отгадай-ка»

МАРТ

25.

«Ориентировка в пространстве»

06.03.2018

Упражнять в ориентировке на листе бумаги; учить задавать вопросы, используя слова: «сколько», «наверху», «внизу», «слева», «под», «между»; складывать силуэт без образца; развивать воображение детей; продолжать учить различать и называть цифры в пределах 10.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.67-70

«Игра с кубами», «Танграм»

26

«Четырехугольники»

13.03.2018

Упражнять в измерении протяженности с помощью условной мерки; в увеличении и уменьшении числа на одну единицу; продолжать учить конструировать фигуру из счетных палочек и палочек Кьюизенера.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.70-73

«Не ошибись», Игры с палочками, «Отгадай-ка»

27

«Ориентировка во времени»

20.03.2018

Упражнять в ориентировке на листе бумаги; учить задавать вопросы, используя слова: «сколько», «наверху», «внизу», «слева», «справа»; упражнять в счете в пределах 10; в названии последовательности дней недели; познакомить с названием следующего месяца.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.73-76

«Отгадай число», «Неделька ,стройся»

28

«Ориентировка в пространстве»

27.03.2018

Упражнять в ориентировке на листе бумаги; учить задавать вопросы, используя слова: «внизу», «слева», «справа»,«под», «между»; упражнять в измерении протяженности с помощью мерки (размах пальцев, шаг, ступня); учить употреблять слова «ближе», «дальше»; упражнять в счете.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.76-78

«Птицы прилетели», «Добрось до меня», «Отгадай-ка».

АПРЕЛЬ

29

«Измерение протяженности»

03.04.2018

Упражнять в измерении протяженности с помощью словной мерки; упражнять в прямом и обратном счете; учить сравнивать предметы по длине путем наложения, приложения.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.78-80

«По порядку стройся», «Игра с мячом»

30

«Геометрические фигуры»

10.04.2018

Продолжать учить составлять фигуры из счетных палочек; упражнять в счете в пределах 10, в классификации предметов по разным признакам.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.80-82

«Кто больше назовет?»,  работа с геометрическими фигурами, «Отгадай-ка»

31

«Ориентировка в пространстве»

17.04.2018

Упражнять в ориентировке на листе бумаги; учить задавать вопросы, используя слова: «слева», «справа»,«под», «между»; упражнять в счете в пределах 10; учить называть «соседей» чисел.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.82-84

«Назови соседей», «Что, где?», «Найди спрятанную игрушку».

32

«Измерение объемов жидкости»

24.04.2018

Упражнять в сравнении объемов жидкостей с помощью измерения; в увеличении и уменьшении числа; закрепить название частей суток; продолжать учить различать и называть геометрические фигуры.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.85-87

«Игра с кубом», «Вчера, сегодня, завтра».

МАЙ

33

«Ориентировка в пространстве»

08.05.2018

Упражнять в делении квадрата на четыре равные части путем складывания по диагонали; учить показывать одну четвертую; составлять предмет из четырех равнобедренных треугольников; ориентироваться в пространстве.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.87-89

«Да и нет», «Отгадай-ка»

34

«Повторение»

15.05.2018

Упражнять в измерении длины с помощью условной мерки; учить находить сходство предметов; упражнять в счете.

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.90-93

«Игра с яблоками», «Отгадай-ка»

35

«Математическая викторина»

22.05.2018

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.94-96

36

«Путешествие по островам математики»

29.05.2018

Новикова В.П. "Математика в детском саду.  Старший дошкольный возраст". –М.: Мозаика-Синтез, 2008.- стр.97-99